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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
表观遗传学是一门新兴的遗传学分支,研究细胞核内DNA序列没有改变的情况下,基因功能的可逆的、可遗传的改变.表观遗传学调控机制涉及DNA甲基化、组蛋白翻译后修饰、染色质重塑和微小RNA调控等领域.有研究表明干细胞心肌分化过程中伴随着表观遗传学的改变,促进干细胞表观遗传修饰发生改变的药物可以诱导干细胞心肌分化,表现遗传学机制已成为目前研究干细胞心肌分化机制的热点,为干细胞在发育生物学、遗传学和再生医学等领域的应用提供了新的理论依据和手段.  相似文献   

2.
表观遗传学(Epigenetics)主要研究不涉及DNA顺序的改变而在基因组染色质水平上控制基因表达的细胞代间的遗传行为.主要就生物技术专业本科生表观遗传学教学实践工作的经验加以总结,并提出具体改进措施.  相似文献   

3.
表观遗传学是一门新兴的遗传学分支,研究细胞核内DNA序列没有改变的情况下,基因功能的可逆的、可遗传的改变.表观遗传学调控机制涉及DNA甲基化、组蛋白翻译后修饰、染色质重塑和微小RNA调控等领域.有研究表明干细胞心肌分化过程中伴随着表观遗传学的改变,促进干细胞表观遗传修饰发生改变的药物可以诱导干细胞心肌分化,表现遗传学机...  相似文献   

4.
表观遗传学是研究在DNA序列没有发生改变的情况下,产生可遗传的基因功能变化的学科,已成为生命科学中普遍关注的前沿领域。中医学理论可能包含表观遗传学的内容,对表观遗传学机制的调控是中医学理论辨证论治的重要环节。文章从表观遗传学的角度对中医学理论进行解读和诠释,尝试从一个全新的科学角度认识中医学理论。  相似文献   

5.
利用文献计量学方法和信息可视化方法对Web of Science中的SCIE数据库收录的国际表观遗传学研究文献,从时间、国别、机构、期刊、学科、关键词分布几方面进行分析,探析表观遗传学发展方向与研究热点。认为中国应加大表观遗传学研究领域投入,拓宽研究领域并加强与其他机构和国家的合作。  相似文献   

6.
空气污染与多种疾病有关.近年来,越来越多的研究表明,表观遗传学修饰通常发生在疾病的早期,并且,与遗传学变化相比,表观遗传学修饰在疾病发生、发展中的作用更为重要.因此,对空气污染表现遗传效应的研究,能更全面地反映空气污染物与基因组的交互作用在疾病发生中的作用.同时,为减少高危人群空气污染的暴露及其引发的有害效应,空气污染的表观遗传学生物标志鉴定是采取及时有效预防措施的有力保证.  相似文献   

7.
表观遗传学是分子生物学研究领域内一个新的研究内容,主要是指不涉及DNA序列变化的、可遗传的基因表达调控方式,与肿瘤的发生、发展密切相关.DNA甲基化、microRNA、组蛋白修饰等表观遗传相关因素在肿瘤生长发育过程中起着重要调控作用,随着对肾细胞癌表观遗传学机制的研究,将为肾细胞癌的诊断、治疗以及预后监测等提供新的策略...  相似文献   

8.
蔡旭 《医学综述》2011,17(17):2591-2594
表观遗传学是研究不涉及DNA序列变化,表型却发生可遗传改变的一门不同于遗传学的学科,其异常可能影响疾病的发生发展。慢性肾脏疾病受到遗传因素和表观遗传修饰的双重影响。在一些临床肾脏疾病中,特别是一些特定基因的启动子区的甲基化水平异常可影响该基因的表达与失活,参与疾病的发生与发展。因此,通过对表观遗传学与临床肾脏疾病关系的研究,可为进一步认识和治疗某些临床肾脏疾病提供一种新的途径。  相似文献   

9.
黑色素瘤是由表皮黑素细胞转化而来,极易发生转移的恶性皮肤肿瘤,具有高度的致死性。黑素瘤表观遗传学研究是目前发展较为迅速的领域,近年来,围绕着基因启动子区甲基化,组蛋白修饰,miRNA对靶基因的抑制作用以及lncRNA对染色质结构调节研究,取得了许多新的研究成果。本文综合近年来在黑素瘤表观遗传学研究方面的进展,以细胞周期、细胞调亡、侵袭迁移、克隆形成、信号通路等细胞功能分析为重点,阐述黑素瘤表观遗传学改变对肿瘤发生、发展以及转移的影响,表明表观遗传学方法为黑素瘤预防、诊断、治疗、进展以及预后监测提供新的途径。同时,由于表观遗传学改变先于临床诊断和可药物逆转的特性,为人类最终攻克黑素瘤提供强有力的武器。  相似文献   

10.
主体性教育是指在素质教育过程中,尊重学生的主体地位,培养学生的主体意识和主体精神,在教师的引导下,最大限度地发挥学生的主体性,从而促进学生个性的全面发展,促进学生潜能的充分发挥.随着课程体系的逐渐改革,<遗传学>课程学时少(45~54学时),但内容抽象、深奥,使教师和学生都感到压力大.为了更好地完成教学内容,变被动学习为主动学习,让教师的"教"和学生的"学"互动起来,笔者在遗传学教学中尝试了让学生走上讲台的教学改革尝试,着重培养学生自主学习的能力、探索创新能力、以及独立分析问题、解决问题、语言表达能力.并在该课程结束时对学生进行了调查问卷,皆在研究其在遗传学教学中的可行性.  相似文献   

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