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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
目的探讨不同的教学方法在中医妇科学教学中的应用效果。方法从问题教学法、启发式教学法、讨论式教学法、兴趣教学法等方面分析不同教学法在中医妇科学中的应用。结果中医妇科学课程具有知识点交叉联系,研究方法、手段不断推陈出新等特点。结论在教学过程中应突出重点,浓缩精华,树立学以致用的教学指导思想,以提高学生分析、应用能力为主要目的,调动学生学习积极性和主动性,根据不同的教学内容采用不同的教学方法。  相似文献   

2.
本文分析了案例式教学法在《中医基础理论》教学中的现实意义,提出了案例式教学法在《中医基础理论》教学中具有的四大作用:改革了传统的《中基》教学方法,激发了学生的学习兴趣;初步建立了中医思维方式,培养了学生的中医素质;贯彻了理论与实践相结合的教学原则,实现了教与学的早期统一;早期培养了学生应用知识的能力,提高了教学质量。重视案例式教学法在《中基》教学中开展,对深化中医学早期基础类教学改革具有重要的意义。  相似文献   

3.
目的:研究模拟教学法在<中医妇科学>教学中的应用.方法:将模拟教学法应用于<中医妇科学>教学.结果:创新性地利用模拟医院真实地演示诊治过程,使学生身临其境从事医疗工作,能提高学生临床辨证思维和实践能力.结论:<中医妇科学>利用模拟教学法锻炼学生临床辨证思维能力优于传统教学法,是教学改革的新方向,值得进一步推广应用.  相似文献   

4.
目的 探讨问题式教学法在外科临床实习教学中的应用价值.方法 对60位外科实习医师采用问题式教学法进行教学.结果 使用该教学法激发了学生学习兴趣,培养了分析问题和解决问题的能力,并有助于提高实习医生的科研意识,在外科学临床实习教学中使用此方法还能有效克服问题教学法的不足之处.结论 问题式教学法适宜于外科学临床实习教学.  相似文献   

5.
目的加强内科学教学改革,提高内科学教学质量。方法将2008级乡村医师专业的2个班分别采用传统教学法与情景式教学法进行教学,通过理论考试、操作考核、问卷调查进行评价,用统计学方法进行分析。结果学生普遍对情景式教学法感兴趣,认为这种教学方法有利于提高学生的学习兴趣和学习质量。结论在中职卫校内科学教学中采用情景式教学能提高教学质量,应加强情景式教学法在中职卫校内科学教学中的应用。  相似文献   

6.
根据中医院校中医妇科学教学的目的和要求,针对甘肃中医学院中医妇科学教学中存在的诸多问题,以提高中医妇科教学质量为目的,以激发学生学习兴趣、培养学生分析问题、解决问题以及临床思维能力为出发点,从突出学科重点、加强学生理论知识教学,兼容西医内容、中西互参、取长补短,适当应用案例教学、拓宽学生临床思路等方面进行了探析.  相似文献   

7.
PBL教学法在中医妇科学教学中的运用体会   总被引:2,自引:0,他引:2  
PBL教学法是指以问题为基础的教学法 ,在临床医学课程教学中是以病人问题为基础 ,以临床问题为中心的讨论式教学法 ,与传统教学法相比较 ,PBL教学法有着很多的优势。目前在国外医学院校已经较普遍地实施PBL教学 ,为了改革传统的医学模式和教学方法 ,国内有一些中西医院校也尝试使用。笔者曾多次将此种教学法试用于中医妇科学的教学实践中并深切体会到PBL教学法是中医教育改革中很有希望被认可的一种医学教育模式和教学方法。中医妇科学是一门研究各种妇科疾病的临床学科 ,以其丰富而独特的科学内涵和很强的临床实用性而被确定为学生的必修课之一 ,为了适应当前高等中医药教育改革形势 ,满足社会发展对人才素质的要求 ,将学生培养成为既具有扎实的中医妇科学基础理论知识又能够应用中医诊治方法和技能解决妇科临床医疗实际问题的高素质实用型人才 ,笔者在对中医妇科学的教学实践中尝试了PBL教学法。1 教案设计中医妇科学按内容分为总论与各论两部分 ,总论部分以理论为主 ,教学中除讲解部分重点内容外 ,可适当提供给学生一些理论性较强的思考题 ,指定学习目标 ,提出具体要求 ,以引导学生自学的思路 ,这些理论性问题贴近教材 ,理论性强 ,在教科书...  相似文献   

8.
中医妇科学是中医学的重要组成部分,在防治妇女经、带、胎、产、杂多种妇科疾病方面具有突出的特色和优势。随着社会的发展,女性同男性一样,在许多不同的工作岗位上,担负着重要角色,她们的身心健康,关系到家庭的幸福及社会的稳定,因此亟待培养大批中医妇科专门人才。中医妇科学课程建设对中医妇科人才培养质量起到至关重要的作用。把信息技术应用于中医妇科教学中,依靠信息技术搭建网络教学平台,把网络教学法作为一种重要的教学辅助手段,不失为提高中医妇科学教学效果的有益尝试。本文就信息技术在中医妇科学教学中的应用价值做一论述。  相似文献   

9.
《中医妇科学》课程教学中现代教育技术的应用与尝试   总被引:1,自引:1,他引:1  
在《中医妇科学》课程教学中,现代教育技术的应用越来越广泛,通过在教学中作一些尝试,对提高《中医妇科学》课堂教学效率、培养学生的学习兴趣、加强实践教学、促进教学改革等具有积极意义.  相似文献   

10.
杨敏 《当代医学》2010,16(30):164-164,48
研讨式教学法在妇科学教学中的实际应用收到了很好的效果。通过问卷调查、成绩统计等方法系统分析,研讨式教学对学生的成绩、学习能力、临床思维、语言表达能力等方面有所提高。  相似文献   

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