2002～2006年新疆部分医院卫生人力资源流动情况分析

卫生人力资源流动性研究主要指对各类卫生机构流动人员的形式、构成及原因的分析,是卫生人力资源配置研究的重要组成部分[1].     

我国基层卫生人力资源现状与发展研究综述

基层卫生人力在卫生事业发展中有着决定性的作用,所以基层卫生人力资源的研究在世界各国都受到广泛关注。本文对近年来反映我国基层卫生人力资源现状与发展的20篇相关文章进行研究,描述了我国卫生人力资源的数量、质量、结构、分布,分析了影响卫生人力发展的经济、社会、政策等方面的因素,阐述了发展基层卫生人才的策略,即通过大力加强对农村人才的培养,调整医学教育的专业结构,实施优惠政策来吸引和稳定卫生人才三个方面来实施。     

华中某市远城区医院、卫生院卫生人力资源分析

目的 通过对华中某市远城区医院、卫生院卫生人员调查，了解其卫生人力资源现状。方法 采用普查形式对该地区医院、卫生院人力资源基本信息进行调查，应用spss11．5对数据进行统计分析。结果 通过对该地区医院、卫生院卫生人员职称与学历关系、年龄与学历关系等分析得出华中某市远城区卫生院人力资源配置及流动存在“失衡”现象。结论 该市远城区医院、卫生院卫生人力资源配置失衡问题调查应与新时期高等医学院校医学人才培养模式研究有互动关系，两者的相关性、互动性研究对医学教育的发展与改革有一定的指导意义。     

国际卫生人力政策的发展:目标和重点

第二次世界大战后,世界各国对发展医学教育、开发卫生人力资源方面所采取的政策及其目标与重点都随着国际,国内形势的改变而不断变化,从初期对卫生人员数量的要求,到进而要求提高质量,确定教育培训标准,改善卫生人员地理分布,提高培训、使用效率,制订人力需求计划,使医学教育适应社会需求以及协调卫生服务和卫生人力的发展等,大体经历了四个时期。国际卫生人力政策的这一发展演变的有益经验,值得我国借鉴。     

赤峰市卫技人员现状分析与医学教育

本文就赤峰地区卫生人力进行了全面调查，对其学历结构、职称结构、专业结构及各专业卫技人员学历结构进行了系统分析，提出了改变现有卫生人力状况和医学教育发展的思路，目的在于为发展医学教育提供科学依据。     

区域内中等卫生人力供求调查研究

调查显示，2001-2003年豫西地区中等卫生人力资源供求基本平衡，2004-2006年供大于求，对区域内中等卫生人力要加强管理、科学预测、合理配置。调查还显示，中等医学教育毕业生就业情况和目标定位不相符合，农村对中等卫生人力有较大需求，但实际充实到农村的毕业生较少。因此加快卫生体制改革，加快卫生职业教育改革是解决区城内中等卫生人力供求不协调问题的关键。     

医学院定向招生可行性研究

目前世界上发达国家与发展中国家卫生人力资源悬殊甚大,但农村、山区、边远地区卫生人力资源贫乏却是共同面临的一个社会问题。许多国家都在试图采取措施向农村输送医疗卫生按术人员,以改变城乡卫生人力分布的不均衡状态。美国1971年在西北地区四个贫穷落后的州,实行了一项改善贫穷地地区卫生人力的 WAMI 医学教育计划,经国家医学考试证明,与不参加这种计划的学生之间没有什么差     

黑龙江省高等医学教育发展与卫生人力资源需求研究

高等医学教育必须与社会经济和卫生事业发展相协调，否则，将会阻碍卫生事业发展，或造成教育浪费。文章以黑龙江省卫生人力和高等医学教育现状为基础，对2006、2010、2015三年卫生人力需求和高等医学教育卫生人力供给进行分析和预测，并根据预测结果提出了建议。     

河北省高等医学教育现状与未来发展研究

如何从战略的高度规划高等医学教育 ,优化医学教育结构 ,直接关系到卫生事业能否得以健康发展之根本。为此 ,面临 2 1世纪全新的发展机遇和新时期社会对卫生事业发展的需求变化 ,笔者在河北省卫生人力规划的基础上对全省高等医学教育现状与未来发展进行了系统研究 ,以期为河北省卫生事业发展所需高等医学人才培养提供科学、客观的决策依据。一、卫生人力现状与需求预测(一 )卫生人力现状。1.卫生技术人员数量。截止到 2 0 0 1年底 ,在全省 2 0 116个卫生机构中 (其中医院 773个 ,卫生院 36 6 6个 ,卫生防疫机构 199个 ,妇幼保健机构 16 1个…     

国内卫生人力需求预测研究现状分析

目的:通过对国内卫生人力资源需求预测的研究文献进行分析,了解国内卫生人力资源需求预测对象、方法及未来的发展趋势。方法:检索万方数据库和CNKI两个数据库,严格遵照文献纳入排除标准,对文献进行分类和统计分析。结果:纳入文献70篇,其中综述性文献12篇,方法应用类文献58篇。结果显示:我国卫生人力需求预测的研究起步较晚,预测方法种类繁多,并不统一,虽然开发出了本国自己的预测模型(如灰色系统模型),但方法应用上并没有创新和突破。结论:为提高我国卫生人力资源预测水平,我国卫生人力资源预测需进一步细化,重视以专科为对象进行预测,研究开发基于胜任力的卫生人力资源预测模型。     

国际英文医学班的教学问题与对策

涉外英文医学教育是近年来我国医学教育的新生事物。随着学历互认和我国在国际舞台上地位与作用的提升,许多外国学生来到我国学习医学,促进了我国医学英语教学的发展。笔者从国际英文医学班教学对象出发,从认识英文医学教学特殊性、制定教学策略、加强教学管理、提高教师素质等方面,分析了教学中存在的问题,提出了相应的对策。     

《方剂学》教学中博约互返的教学思路

方剂学是联系基础与临床,沟通中医与中药,与现代多学科相互渗透的一门学科。在教学实践过程中,教师要引导学生“始于约”、“进而博”、“博而通达”、“博约互返”。“博约互返”的教学思路符合学生的认知规律,使学生把握知识有规律可循,并在潜移默化中培养学生分析和解决问题的能力。     

把握医学教育发展趋势推进本科医学教育改革

医学教育的目标在于培养优秀的医生,把握医学教育发展趋势,才能有力推进医学院校本科医学教育教学改革,提高医学教育质量.在此,从课程计划、教学内容、教学策略与方法以及评价方式等方面分析了国际国内医学教育改革和发展趋势,介绍了重庆医科大学搭建"教学与科研相互促进、医学与人文相互融合、知识与能力同步提高"的教育教学大平台,在管理体制、人才培养模式、课程计划以及评价方式等方面进行改革方面的思路和做法.

Abstract：

The goal of medical education is to train good doctors.Only by understanding the trend of medical education development,call medical schools effectively promote educational reform and improve the quality of medical education.In this paper,we analyze the trend of course plans,teaching content,teaching strategies and the evaluation mode of the domestic and international medical education reform and development,introduce the ideas and practices in reform of management system,training pattern,course plans and assessment methods based on the education platform of"mutual promotion of teaching and research,mutual integration of medicine and humanities and simultaneous improvement of knowledge and ability"in Chongqing Medical University.     

术德共育的实习医师德育工作模式初探

学术道德教育是学生思想政治教育中的重要内容,关系着高校的健康发展和整个社会道德体系的形成。医学生的学术道德品格对其今后的职业素养至关重要。本文通过老、中、青医师三代接力传承和发展中医的医院文化形容“术德共育”模式的雏形,通过形式多样、层次分明的第二课堂教育深化“术育”和“德育”工作的内涵,通过监督管理和制度约束保证“术德共育”工作模式能有效运行,从文化形成、内涵深化及制度约束三方面探索,将“术育”和“德育”有机结合,为医院实习医师的学术道德培育提供全新模式。     

浅谈中药的不良反应

中药在我国具有悠久的临床使用历史和广泛的民间基础,医生和患者越来越多的求助于安全,作用缓和,具有适应多样性疾病的中药,为中药的发展带来了机遇。但是,近年来中药产生的不良反应文献报道逐年增多,且成为当前国际范围内日益关注的问题。从中药不良反应的发生、原因及对策等方面阐述中药不良反应研究现状,为临床用药提供参考,以便合理使用中药,尽量避免或减少不良反应的发生。     

把握医学教育发展趋势推进本科医学教育改革

医学教育的目标在于培养优秀的医生,把握医学教育发展趋势,才能有力推进医学院校本科医学教育教学改革,提高医学教育质量。在此,从课程计划、教学内容、教学策略与方法以及评价方式等方面分析了国际国内医学教育改革和发展趋势,介绍了重庆医科大学搭建“教学与科研相互促进、医学与人文相互融合、知识与能力同步提高”的教育教学大平台,在管理体制、人才培养模式、课程计划以及评价方式等方面进行改革方面的思路和做法。     

海上丝绸之路沿线国家中医药科教概况

目的 了解21世纪海上丝绸之路沿线国家的中医药科教概况,探讨海上丝绸之路沿线国家中医药科教所面临的问题。 方法 通过在世界中医药科技信息专题服务网搜集信息,并应用计算机检索近几年中国知网数据库、万方数据库有关介绍沿线国家中医药科教概况的相关文献,最后进行整理分析。 结果 海上丝绸之路沿线国家中医药科教发展水平参差不齐,东南亚、非洲、欧洲、南太平洋岛国发展较快,尤以东南亚发展普及,中医学院和学术组织众多,并与中国学习交流密切;非洲发展迅速,中非双方积极开展各种交流合作项目;欧洲发展日渐成熟,由于历史等原因,中医药的迅速发展是近几十年开始,中医药科教水平发展伴随着中医药在欧洲的认可程度提高而提高;太平洋岛国发展创立先锋,在澳大利亚可攻读本科学位,科教水平发展较快;南亚、西亚则发展较缓慢,主要原因是南亚和西亚众多国家重视发展自身的传统医学。 结论 沿线各国中医药科教发展水平主要体现在模式和机构发展不平衡上,中医药科教发展水平需进一步提高。      

影响中医成人教育质量的因素分析与对策思考

我国中医成人教育是高等中医教育的重要组成部分,已经基本形成了完整的教育体系。它与普通高等中医教育相互补充、协调发展,共同构成了我国高等中医教育的完整体系,为社会发展和人民卫生健康事业培养了一大批合格中医工作者。但是由于多种原因,目前我国中医成人教育的发展也面临着许多制约因素。本文从办学思想、发展策略、发展环境等方面对影响中医成人教育发展的因素进行分析,并探讨提高中医成人教育质量的对策和措施。     

中西医结合教育的历程及发展趋势

针对中西医结合事业的现状,回顾中西医结合教育的艰难而不平凡的历程,提出中西医结合教育存在的问题及思考,指出中西医结合教育的发展趋势,认为有效地促进中西医结合教育和中西医结合学科的发展,应是不断的继承和创新.     

新医改背景下培育医科大学生人文精神的探讨

医学人文精神是一种坚持以人为本,关爱生命,以人的身心健康的可持续发展为价值理想的伦理观。但因为现代社会充斥着技术主义、功利主义和市场化行为,使得医学教育的人文精神减弱,导致医疗服务中医德失范、医疗行为失序、医患关系失衡。研究了人文精神缺失带来的现代医学问题,探讨了新医改的“人本”特点,并提出了突出人文精神的医学人才培养模式。