健康教育和健康促进对城市居民行为影响的效果

目的 探讨健康教育和健康促进对城市居民行为影响的效果.方法 在本市社区卫生服务中心服务中的居民随机抽取辖区居民8456人,分别对其不健康行为改变情况进行调查,采取问卷调查的方式对居民的吸烟、饮酒、参与锻炼、饮食以及其参与健康教育的情况进行调查,并将结果 进行统计分析.结果 相比于2013年,2015年社区居民的吸烟率和饮酒率明显下降,而嗜好甜食和喜好咸食的居民人数下降,从不参加锻炼的居民百分比下降,以各种方式参与社区卫生健康教育的居民比重上升,各项数据对比有统计学意义(P<0.05).结论 社区卫生服务中开展健康教育和健康促进工作很好的改善居民的不健康行为方式,如吸烟、饮酒以及不良饮食习惯,提高居民进行锻炼和健康教育的参与度,可见健康教育与健康促进对城市居民行为的影响具有良好的效果,在社区卫生服务中应大力推广.     

银川市社区卫生服务机构健康教育现状调查

目的了解银川市社区健康教育的现状并提出相应政策,为制定发展规划提供依据.方法于2005年4月采用问卷调查对银川市3个区的41所社区卫生服务机构及其医护人员进行健康教育现状调查.结果28所社区卫生服务机构健康教育工作缺乏经费和政策支持;36所社区卫生服务中心(站)均无健康教育专职人员.结论银川市社区健康教育已取得初步成绩,但还存在经费缺乏、居民参与意识不强、缺乏专业人员等问题,建议进一步完善健康教育相应政策,支持社区卫生服务机构有效地开展健康教育工作.     

社区卫生服务站开展普及健康保健知识与健康教育的探讨

开展普及健康保健知识与健康教育是社区卫生服务站的难点，社区居民是重点服务的工作对象和服务的主要人群。开展普及健康卫生知识与健康教育服务的基本任务就是提高广大社区居民的健康意识，尽快改变社区居民健康知识贫乏的状况，转变大部分社区居民对卫生和自我保健意识淡薄的观念，将现代先进的科学卫生知识及时转化到广大社区居民的健康行为中。     

上海中心城区社区中医健康教育效果研究

目的经过多种中医健康教育手段综合实施,研究居民对社区中医药服务的认知、利用和满意程度情况。方法通过调查问卷收集中医健康教育前后的数据进行χ2分析。结果居民对中医药的认知度和利用度提高了20%以上,满意度提高了23%。结论政策到位和实施有力是做好中医药社区卫生服务工作的前提,形式多样和内容贴切是手段,居民满意、主动参与是根本。要继续完善中医健康教育工作,进一步探索和完善当前社区卫生服务健康教育模式。     

我国城市社区健康教育现状调研报告--城市社区健康教育现状与发展研究课题研究报告(一)

为了解我国城市社区健康教育工作的现状 ,总结城市社区健康教育工作经验 ,我们首次在全国范围内对社区卫生服务试点城市的社区健康教育工作进行调研 ,此项目在 60个城市进行 ,分布在全国 2 1个省、市、自治区。调研结果表明 ,在“计划单列市”以上的城市中 95 %左右的社区卫生服务中心 (站 )、在地级市类城市中 70 %～ 80 %的社区卫生服务中心 (站 )能够开展不同程度的卫生宣传与健康教育 ,健康教育形式以橱窗、黑板报、宣传资料为主 ,在地级以上的城市中粗略计算每 1 1个居民有 1份宣传资料。城市社区健康教育在社区卫生服务中已经起步。健康教育已经成为“六位一体”的内容 ,在社区卫生服务中发挥了重要作用 ,受到群众欢迎。当前我国社区健康教育形式多样 ,各有其优势和不足 ,但是总体上看社区健康教育的工作方法、队伍现状、政策支持与当前社区卫生服务发展形势不符 ,社区健康教育基本停留在卫生宣传阶段 ,缺乏规范 ,经费严重不足。     

不同级别医院举办的社区卫生服务机构开展健康教育的现状研究

目的了解社区卫生服务机构开展健康教育的现状,探索不同级别医院举办的社区卫生服务机构开展社区健康教育的效果。方法采用典型抽样调查的方法,选取北京市西城区分别由一级、二级、三级医院举办的3家社区卫生服务机构,进行社区健康教育现状的问卷调查。结果社区卫生服务机构健康教育网络组织及工作制度健全,硬件设施、人员配置基本达标。社区居民对社区卫生服务机构开展健康教育的知晓率为58.9%,利用率为41.4%,健康知识知晓率为70.2%,对健康教育服务感到满意者占51.6%,不同级别医院举办的社区卫生服务机构辖区居民的健康教育利用率、健康知识知晓率、满意度间差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论社区健康教育已被部分社区居民知晓和利用,并取得一定成效。三级医院举办的社区卫生服务机构开展健康教育的效果较好。     

社区卫生保健中开展健康教育的优势

根据社区卫生保健服务的特点，从社区健康教育对象的广泛性、内容的丰富性、形式的多样性、易接受性、执行者责任的明确性等5个方面去阐述开展社区健康教育的优势，鼓励从事社区卫生保健的医务工作者积极开展社区健康教育，从而提高社区居民的自我保健能力。     

社区医疗机构在健康教育中的重要性

目的：通过对社区健康教育需求进行调查和分析,为社区卫生服务人员开展社区护理健康教育提供依据,以保证社区健康教育的健康发展。方法：对社区居民进行随机访谈。结果：居民希望社区护理人员提供各方面的社区健康教育服务,最喜欢的健康教育方式为健康宣传手册、健康知识咨询及健康义诊。结论：全民健康教育刻不容缓,而社区医疗机构应成为承担普及健康教育工作的重要机构。     

健康教育对预防保健的促进作用探讨

目的:探讨健康教育在儿童预防保健中的作用。方法:随机抽样我院附近社区卫生服务站所辖居民小区的儿童及儿童家长各248例作为研究对象。将其随机分为实验组和对照组,每组儿童及儿童家长各124例。对照组给予社区常规卫生服务,实验组在此基础上,采用科普讲坛、电信服务、小册子等多种形式进行全方位、多层次的健康教育宣传。6个月后,比较两组家长参与预防保健的效果。结果:实验组居民在儿童预防保健知识的熟悉情况、参与定期体检的情况、疫苗(Ⅰ类和Ⅱ类)接种情况,均显著优于对照组,P0.05。结论:社区卫生服务站通过对社区居民进行健康教育,有效提高了儿童家长的儿童预防保健知识掌握程度,提高其参与儿童保健的意识,提高了其参与儿童保健的积极性。     

社区卫生服务中心健康教育的对策

目的通过社区卫生服务中心开展健康教育,普及居民的健康保健知识,提高自我管理意识和自我管理技巧,促进社区居民身心健康.方法 对社区18岁以上的居民进行健康危险因素调查与评估,提供部分免费体检筛查项目;健康知识知晓率测试;应用中医体质辩识,对社区居民进行体质辨证分型;从饮食、运动、心理、养生保健、康复等诸方面制定有针对性健康教育方案进行指导、落实、评价.结果 通过三年努力,本社区常见病、慢性病、传染病等控制率逐年提高,中医养生方法在居民中得到广泛应用及推广.