心电图教学中的多媒体课件制作

心电图在诊断学的课堂教学中历来是一个难点,为此,我们采用多媒体软件制作了心电图教学课件,用于临床教学,收到了在常规教学中难以取得的效果,现将制作的思路及要点简述如下,与同道探讨.     

多媒体课件教学问题刍议

从掌握现代化科学教学手段,全面提高教学质量的角度阐述了多媒体课件教学的优势,同时也提出了当前在应用多媒体课件教学过程中应改进的几个问题。     

多媒体课件制作的探索与实践

在信息技术高度发展的今天，计算机辅助教学在教育过程中所起的作用越来越被广大教育工作者所认识，如何充分发挥计算机的优势，如何进一步推广、应用多媒体教学，如何制作出为学生所欢迎的课件，是摆在我们面前的一个重大课题。     

多媒体课件制作之我见

多媒体课件的设计、制作与应用是教师把计算机信息技术运用于课堂教学的体现,既能提高教师的教学素质,又有利于教学质量的提高,但要充分发挥多媒体教学的优势则要把握多媒体课件制作的适用性、操作简易性、针对性和互动性,并有完美的形式.为此,教师要做一个有心人,建立自己的软件资料库和多媒体素材库.     

浅谈多媒体课件制作

目的 探讨多媒体课件制作的步骤要点。推动多媒体课件教学的开展。方法 选择合适的软件工具,制作在传统板书中较难表示的曲线、表格、图形及空间结构模型。结果 与传统教学相比,增加了学生对知识难点内容的记忆。考试结果证明学生对相关知识及掌握的正确率由原来的68％提高到93％。结论 利用多媒体课件教学可达到事半功倍的效果。而掌握课件制作的技能,是搞好多媒体教学的前提。     

多媒体课件在病理学教学中的应用

计算机辅助教学 (Computer -assistedInstruction ,CAI) [1,2 ] ,既改变了传统的教学模式 ,又优化了教学内容、教学方法。下面就CAI课件在病理学教学中的应用谈几点体会。1　病理学教学素材的准备1 1　教案教案是教师对教学内容融会贯通之后通俗的描述 ,是教师讲课的依据 ,尽量采用提纲表格等形式 ,如讲完大叶性肺炎后 ,用表格比较其四个不同时期病程、病变、表现、菌检、放射性检查等异同 ,讲完结核病后 ,把肺结核的相关内容列成框架式图表 ,帮助学生理解和总结。并将其输入电脑 ,既便于年轻教师学习参考 ,也可在制作多媒体课件时方便…     

医学教学中多媒体课件制作的经验与技巧

本以“甲状腺机能亢进症”多媒体课件的设计、制作为例，论述了在医学教学中的计算机辅助教学应用的一些经验与技巧。多媒体课件可以超越时间和空间的限制，突出重点，突破难点，诱导学生思维，不仅能优化课堂教学，而且能提高学生的学习兴趣。     

病理生理学多媒体课件的制作与教学应用

多媒体课件在病理生理学的教学中有着很重要的作用。本介绍了病理生理学多媒体课件的制作原则、设计思路，并探讨如何更好地在教学中应用多媒体课件，发挥其最大效能。     

多媒体课件教学中的误区

多媒体课件随教育技术和教学改革的发展逐步运用于课堂，它对提高课堂教学质量和效率、活跃课堂气氛产生了良好效果。但随着多媒体技术的广泛应用和电化教学改革的深入，我们不能不看到它在发展过程中的问题和不足，会直接影响教法改革的正确开展，甚至对整个教学改革产生不利影响。现     

高等中医药教学多媒体课件制作之我见

中医药院校中的许多科目存在着教学内容多,学时少,理论性和抽象性强,且都不容易理解和掌握,特别是初入高等中医药殿堂者。因此,教师讲不清楚、学生听不明白的事情时有发生。例如：中医诊断学涉及知识面广,理论性强,不但广泛涉及中医学基础理论中的各种理论学说、生理病理和病因病机,更重要的是,要根据千变万化的疾病外候征象去揣测相应生理的异常变化,找出发病原因、机理、病位等,初学者较难适应。再如,由于中医学理论及诊断分析中存在许多抽象、难明之处,如脉诊、辨证等内容,单纯通过理论教学兼少许的见习,学生最多只能“心中明了”,但“指下难明”,很难让学生真正理解和掌握诊疗技能。既便是一些教师采用了舌诊模型、望诊脉诊录像带等教学媒体,但多数是在某章节后采取集中观看的形式来教学,这时学生在理论上尚模糊不清,通篇浏览各种病变特征表现,则无法迅速消化吸收,印象不深,鉴别诊断力不强,效果甚微。     

皮肤性病学多媒体课件在教学中的应用

按全国规划统编医学专科教材《皮肤性病学》的教学内容自行制作开发“皮肤性病学多媒体课件”，并应用于皮肤性病学的教学实践中，取得良好的教学效果。作者认为，皮肤性病学多媒体课件具有视频直观性、动感模拟性，并可行人机交互与师生互动，是一种现代化的皮肤性病学的辅助教学手段，可有效提高教学质量。     

课堂多媒体课件的构建

多媒体课件对课堂教学起着化难为易、化繁为简的作用,教师在构建课堂教学多媒体课件时,不仅要将在有限时间和有限空间里无法表达和实现的教学内容引入到课堂教学中,还应牢牢把握服务教学、服务学生的宗旨,以学生为主体,充分发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。     

CAI课件的制作与教学过程的探讨

本文针对目前在高校教学中,CAI课件的制作和教学过程存在的问题进行了探讨.提出了CAI课件制作需要注意的几个问题,以其充分发挥多媒体教学模式的优点,达到最佳的课堂教学效果.     

外科感染患者护理课件与教学实践探讨

目的:探讨外科感染患者护理课件及教学实践效果。方法:分析该课件的特点及辅助教学的意义。结果:该课件在外科感染患者护理教学实践中发挥重要作用。结论:多媒体课件不失为一种较为理想的现代化辅助教学工具。     

基于Web的网络课件制作技术

随着远程网络教育的发展,基于Web的网络课件制作非常重要,但是,目前网络课件参差不齐,本文对基于Web的网 络课件制作的教学设计,教学内容,网络技术及多媒体技术的应用等诸多关键技术提出了一系列观点。     

多媒体课件在教学中应用的研究

本文主要论述了多媒体课件在现代化教学中应用的发展动因与发展趋势，阐述了多媒体课件在教育中应用的目的、意义、以及对教师创新素质和教学水平提高的作用。本文还探讨了多媒体课件的设计与研制，讨论了多媒体课件在现代化教学应用中应注意的问题。     

多媒体课件在社区医学教学中的应用

研究总结社区医学多媒体课件的制作技巧,观察该课件在社区医学教学中的应用效果,以探讨社I葛医学多媒体课件的制作与应用,结果表明运用多媒体课件能明显提高社区医学的教学效果。     

口腔修复学临床操作多媒体课件的设计与开发

本文介绍了口腔修复学临床操作多媒体课件的设计与开发。阐述了多媒体课件开发的过程中制作工具的选择、素材的加工、结构的安排。并且对多媒体课件在理论、实验和临床实习中教学应用模式进行了探讨。     

皮肤性病学多媒体课件的设计制作及应用体会

为了满足皮肤性病学直观化教学和新课程改革的需要,充分发挥多媒体技术在皮肤科教学中的作用,在第6版皮肤性病学教材的基础上,结合大量图片、动画以及相关资料,设计制作出图文并茂、丰富多彩的直观化教学课件,经教学实践,效果满意。并对其中存在的不足之处提出了看法。     

多媒体课件在皮肤性病学教学中的应用探讨

多媒体教学作为一种现代教学方式，在皮肤性病学教学中有明显的优越性。结合皮肤科教学过程中应用多媒体教学的体会，探讨分析多媒体课件在皮肤性病学教学中的优势及不足，并提出了相应的改进方法。