提高中职护生护士执业资格考试通过率的护理教学改革思考

对当前护士执业资格考试现状进行分析,结合中职护生的特点,深入开展护理教学改革,使学校教育与护士执业考试要求接轨,以提高学生护士执业资格考试通过率,提高学生的就业竞争力。     

对护士执业资格考试考前培训的探讨

我国人事部、卫生部规定,只有通过护士执业资格考试,获得护士执业资格证书,才能申请护士执业资格.自《护士条例》实施后,我国允许护理和助产专业的应届毕业生参加当年的护士执业资格考试.护士执业资格考试直接影响着毕业生的就业,而毕业生护士执业资格考试通过率也关系着学校的生存和发展.因此,提高护士执业资格考试通过率是医学院校的一项重要工作.通过对本校近几年护士执业资格考试通过率的情况分析发现,护士执业资格考试考前培训能大大提高考试通过率,所以搞好考前培训工作尤为重要.在护士执业资格考试考前培训工作中,应搞好考前动员,明确考试目的,提高师生认识;紧扣考试大纲,把握考试内容,制订培训计划;掌握培训节奏,循序渐进,巩固提高;指导学生掌握复习和应试技巧,提高应试能力.     

中专护理专业教学改革与护士执业资格考试接轨的研究

将我校2012级169名三年制中专护理专业学生分为实验组(87人)和对照组(82人),实验组实行"1.5+1+0.5"培养模式并与护士执业资格考试接轨,对照组实行传统的"2+1"培养模式和传统教学。两组学生毕业后均统一参加2015年全国护士执业资格考试。结果发现,实验组考试成绩与通过率明显高于对照组。这充分说明通过深化护理专业教学改革,与护士执业资格考试接轨,提高了学生考试通过率。     

我院护士执业资格考试课程教学内容改革研究

目的改革我院护理专业课程设置,修订教学计划、教学大纲,调整教学内容,建立和完善考试课程试题库,提高教学水平和人才培养质量,提高我院护理专业学生参加护士执业资格考试的通过率,为本地区医疗卫生事业的发展输送更多高素质实用型护理技术人才。方法通过对护士执业资格考试大纲与我院护理专业人才培养方案和教学大纲的对比研究,修订我院高职护理专业教学计划、教学大纲,重组和调整教学内容,确定教学重点和难点,建立和完善考试课程试题库,提高教学水平和人才培养质量。结果我院三年制高职护理专业学生护士执业资格考试通过率从2009年的59.29%提高到2010年的92.20%。结论根据护士执业资格考试大纲和护理工作岗位任务对课程设置、教学大纲和教学内容进行改革,能够明显提高护士执业资格考试通过率,为本地区卫生事业的发展培养更多合格的护理技术人才。     

中职内科护理教学中注重护士执业资格考试相关内容的初探

根据护士条例和卫生部关于2009年度《卫生专业技术资格考试工作有关问题通知》的相关精神,护士执业资格考试转向在校的应届学生。同年,医疗卫生单位护理岗位的聘任条件是护理毕业生必须持有毕业证和护士执业资格证,因此,能否通过护士执业资格考试将直接关系到学生的就业问题。同样,护士执业资格考试的合格率,将成为评价学校教学质量的重要指标之一。对于护士执业资格考试的对象而言,分为3个层次,分     

从护士执业资格考试通过率谈护理专业课程改革

国家调整护士执业资格考试时间后,组织和培训护理专业学生顺利通过执业资格考试成为学校组织教学的一项主要任务.为了提高护士执业资格考试通过率,对现行课程安排进行调整.经过两年探索与实践,将现行教学计划专业理论教学、临床实习、资格考试前培训按1.5∶1.0∶0.5学年时间安排较为合理.     

与护士执业资格考试接轨建设妇产科护理学人机对话考试题库

目的 与护士执业资格考试接轨,建设妇产科护理学人机对话考试题库,提高毕业生护士执业资格考试通过率.方法 建设考试题库,对我校1 678名学生进行人机对话考试,并进行问卷调查.结果 题库质量好,组题合理,考试过程顺利,试卷难度适中,区分度好,师生满意.结论 在新的护士执业资格考试形势下,高职护理院校建立人机对话考试题库十分必要,有助于提高毕业生护士执业资格考试通过率,有助于学校教学质量检验水平上一个新台阶.     

浅议与执业护士资格考试接轨的内科护理教学改革

为提高学生执业护士资格考试一次性通过率及就业率,对内科护理教学大纲、教学内容、教学方法、考试体系进行改革,与执业护士资格考试接轨,使学生一次性通过率明显提高.     

“双证融通、执业驱动”教学模式在护理教学中的应用研究

参加护士执业资格考试是护生上岗的必由之路。形成与护士执业资格考试接轨的护理专业教学模式,帮助学生顺利就业,是本研究的目的所在。“双证融通、执业驱动”教学模式,以职业能力和职业资格标准为核心,将护士执业资格考试内容纳入护理教学体系,以获得执业资格为动力挖掘护生潜力,激发护生学习热情。研究结果表明,“双证融通、执业驱动”教学模式提高了高职护生执业资格考试一次通过率,提高了护生的职业技能和动手能力,实现了职业教育与劳动就业的对接,对全面提高教学质量,增加就业率,促进学校可持续发展具有重要的现实意义。     

重视护理人文课教学适应新形势下的护士执业资格考试

护士执业资格考试是护理教学改革的方向。通过分析以往3年及最新一次的护士执业资格考试的考题,了解最新的考试变化,对护理教学的改革提出建议：应重视护理人文课教学,注重培养学生的人文素质和提高学生的人文实践能力,使其适应不断变化的护士执业资格考试以及临床工作的需要。