科技论文学术不端行为的产生和对策

介绍了学术不端行为的定义,分析了科技论文学术不端行为的表现形式与形成我国学术不端行为的主要原因,提出了防止学术不端行为的对策,主要是要加强学术道德教育、改进评价指标体系、制定可操作的学术规范、健全学术监督及惩罚机制。     

高校研究生学术不端行为的成因及对策

近年来,我国高校研究生学术不端问题日益严峻,已经引起学术界和广大教育工作者的广泛关注。对研究生学术不端行为的内涵进行界定,将其与学术失范、学术腐败进行比较,指出当前我国高校研究生学术道德建设存在的主要问题,分析研究生学术不端行为的主要成因。论述重庆医科大学从制度建设、宣传教育、研究生培养过程监督、严格控制研究生学位论文质量等方面治理研究生学术不端行为的举措,取得较好效果。     

国内外惩治学术不端行为的相关机构与重要举措

近年来,学术不端行为在国内外屡见不鲜,给整个学术界的声誉造成了不良影响.本文系统分析学术不端行为的概念界定,介绍国内外惩治学术不端行为的相关机构,以及采取的一些具体措施,以期为我国惩治学术不端问题提供借鉴.     

研究生的学术道德——他律与自律

研究生是我国学术研究群体的重要组成部分,近年来,研究生中出现了一系列学术不端行为,对我国人才培养的整体水平和未来学术研究的质量造成负面影响。文中对研究生学术不端行为的界定、影响因素、相关对策等进行了综述,并着重强调学术不端行为根本上反映的是个人道德品质和诚信问题,要端正研究生学术风气,杜绝学术不端行为的发生,除了良好科研学术环境的构建,还有赖于研究生加强自我学术和道德修养,做到严于自律。     

医学研究生学术不端行为的调查分析

目的通过对医学研究生学术不端行为的调查,分析医学研究生学术不端行为的成因,提出相应的纠偏机制。以杜绝研究生学位论文中的学术不端行为。方法采用自行设计的调查问卷对在新疆维吾尔自治区人民医院培养的132名某大学医学硕士研究生进行调查。结果28.3％的医学研究生认为学术不端行为在他们中普遍存在,且三个年级的医学研究生认识一致,差异无统计学意义（P〉0．05）。对学术不端行为了解的医学研究生占35．0％,随着年级的增高,了解的人数增加,差异有统计学意义（P〈0．05）。了解学术不端行为的主要途径是大学相关课程或讲座（29．2％）。医学研究生认为学术不端行为的主要原因为社会大环境的影响（38．3％）、大学教育体制不合理（22．5％）、研究生自律不够（12．5％）以及他律不够（10．0％）。结论医学研究生学术不端行为的成因复杂,推进研究生创新教育、维护学术诚信和医学的圣洁任重道远,需要研究生自身和社会各界共同努力。     

关于《中华全科医学》杂志启用“科技期刊学术不端检测系统”及“万方数据论文相似性检测系统”的通知

近年来学术不端事件时有发生,少数作者抄袭、剽窃、篡改他人学术成果,产生了严重的负面影响,已引起社会各界的广泛重视。为维护学术道德,规范学术行为,确保稿件质量,杜绝学术不端行为,净化学术研究环境,本刊编辑部正式启用"科技期刊学术不端文献检测系统(AMLC)"及"万方数据论文相似性检测系统"。     

关于《中华全科医学》杂志启用“科技期刊学术不端检测系统”的通知

近年来学术不端事件时有发生,少数作者抄袭、剽窃、篡改他人学术成果,产生了严重的负面影响,已引起社会各界的广泛重视。为维护学术道德,规范学术行为,确保稿件质量,杜绝学术不端行为,净化学术研究环境,本刊编辑部正式启用"科技期刊学术     

医学硕士学位论文学术不端现状分析——以内蒙古医科大学为例

学位论文学术不端行为检测系统于2008年投入使用,内蒙古医科大学也利用该系统对申请学位的研究生的硕士学位论文进行检测。本文就我校硕士学位论文学术不端现状进行分析,医学研究生应自觉抵制学术不端行为。     

安徽省某护理学院学生学术不端知行信调查

了解护理学院学生学术不端知识、态度、行为状况,为制定遏制学术不端行为的措施提供参考依据。     

关于《中华全科医学》杂志启用“科技期刊学术不端检测系统”及“万方数据论文相似性检测系统”的通知

近年来学术不端事件时有发生,少数作者抄袭、剽窃、篡改他人学术成果,产生了严重的负面影响,已引起社会各界的广泛重视。为维护学术道德,规范学术行为,确保稿件质量,杜绝学术不端行为,净化学术研究环境,本刊编辑郡正式启用"科