高职药学专业药品检验技术课程标准调研分析

为使高职药学专业药品检验技术课程教学凸现职业教育的针对性、实践性和先进性,对课程标准进行调查研究。通过调研确定药品检验技术核心教学内容及教学方法,为完善高职药学专业药品检验技术课程标准提供参考。     

药学类高职《药物检测技术》理论课教学体会

《药物检测技术》是我校高职药学和中药学专业的一门重要的专业课程,也是一门与药物检验职业资格联系密切的职业培训课程。《药物检测技术》主要是采用物理、化学、物理化学或生物化学的方法和技术,     

高职药学专业药物检验课程教学改革与实践

根据药物检验岗位要求和高职药学专业培养目标,对药物检验课程的课程标准、教学内容、实践环节、教学方法及考核方式等进行全面改革与实践,效果显著。     

高职药物化学课程教学改革探讨

药物化学是高职药学专业的一门专业核心课程,本文根据药物化学课程特点和高职学生特点,对教学内容、教学方法与手段、实训教学等进行了改革探讨.     

药物检验基础课程建设方法优化的讨论

药物检验技术是一门研究与发展药物质量控制方法的学科,是药学领域的重要组成部分,是药学、药物制剂等专业教学计划中规定设置的一门主要专业课程。本课程以药物检验技术为主线进行教学,重点培养学生的药检操作技能,使教学更加贴近药检工作实际。     

对三年制高职药学专业课程设置的思考

高职药学专业人才培养目标是培养掌握药学的基本理论和专业技能,能从事药品生产、营销、检验、管理及合理用药等工作的高等技术应用型人才。高职药学专业的课程设置必须明确专业培养目标,符合行业岗位需求,构建合理的课程体系,使学生具备专业知识和技能、综合职业能力和适应职业变化的终生学习能力,让学生就业有优势,升学有出路。     

高职药学专业药物分析考核模式改革与实践

职业能力培养是高职教育的重中之重,药物分析课程是药学专业的核心课程之一,对学生职业能力培养非常重要。本文通过分析传统药物分析课程考核模式存在的问题,结合笔者及教研室多名教师教学经验,提出对药物分析课程考核模式进行改革,为高职药学专业课程教学和考核提供参考。     

高职药学有机化学实验教学改革的探索与实践

有机化学实验是药学专业的实验课程之一,是新药研发、药物生产、药物检验的重要基础课程。该课程的教学质量将直接影响到学生对后续实验课程、实训课程的学习质量。     

以就业为导向的药学专业核心课程体系建设研究

目的研究高职药学专业课程设置与毕业生就业岗位需求之间的匹配程度,确定药学专业核心课程体系,制定与社会经济发展对药学人才需求相适应的教学计划。方法调查药学专业三年制普通专科层次毕业生,在经历顶岗实习及求职过程后,对专业课程及重要专业基础课程的认知,统计分析学生对课程设置的意见,提出对教学计划的修改意见。结果药剂学、药理学、药物分析、药物化学、药事管理与法规5门课程为药学专业就业岗位中适用性强且各就业领域都需要的课程,作为核心课程加强建设。结论根据就业岗位对知识和技能的需求,适当调整高职高专药学专业教学计划,不断适应地方经济发展对药学人才的需求。     

药学实验教学改革的探索

药学高等职业教育是为了培养在药品生产、流通及使用过程中从事药物鉴定、检验或一般药物制剂等方面工作的高级技术人才。传统的实验教学只是验证性的实验,难以实现高职教育培养目标的要求。考虑到高职教育侧重实践技能培养的特点以及教学过程中课程的衔接,在各专业理论教学及相应实验完成后开设综合实验课,目的在于加强培养学生动手能力的同时,更要加强培养学生自己分析问题、解决问题的能力。     

三年制高职药物分析技术专业课程体系构建探索

1三年制高职药物分析技术专业课程体系构建依据 我院药学专业始建于1982年,2005年学校升格组建药学系后,学院依托药学专业办学历史、办学水平及办学规格,于2007年设置药物分析技术专业,3年共招生195人。其中,2007级91名学生现已进入顶岗实习阶段。     

药物化学教学策略的探讨

药物化学是药学专业的一门重要专业课。近几年来，笔者针对《药物化学》课的特点和药学高职学生的学习特点，在教学实践中．对这门课程的教学策略进行了积极探讨．取得了比较明显的成效．现总结如下。     

高职天然药物化学教学方法改进探索

天然药物化学是药学专业的一门重要专业课程,也是一门实践性、应用性、综合性很强的课程。根据高职高专药学专业人才培养目标以及高职学生的学习特点,从理论教学方法、实验设置等方面对教学进行探索。     

高职药学专业学生指导患者合理用药能力培养——药理学课程改革与建设探讨

阐述高职教育药学专业学生素质、能力与药理学教学目标、知识和能力要求的矛盾,分析原因,提出新时期高职药学专业教学中药理学课程改革与建设重点——学生指导患者合理用药能力的培养,并重点探讨课程改革以及教学实践工作。     

高职天然药物化学课程改革初探

天然药物化学是运用现代科学理论与方法研究天然药物中化学成分的一门学科,它既是一门专业课程、又是一门基础课程,是高职药学专业的核心课程。其所涉及的基本知识、基本理论和基本技能在药学领域中广泛应用。学习该门课程可为学生今后的岗位工作打好基础,也可为成为制药企业实用型、技能型人才做好知识储备”。     

我校药学专业实习生药学服务能力现状调查

目的了解我校药学专业实习生药学服务能力现状,指导药学高职教育教学改革,提高学生药学服务能力。方法选取我校药学专业医院药学方向实习生83人,自设问卷调查其药学服务能力。结果 85.91%的学生听说过药学服务,但对其理解不够深刻,主要表现为对药学服务的定义、对象、工作内容理解片面;有超过一半的学生期望开设药学服务相关课程。结论提高教师药学服务水平,充分发挥实习带教教师的作用,完善现有课程体系,对提高高职药学专业学生药学服务能力具有重要作用。     

高职药物分析课程思政教育的路径探析

结合高职药学专业特点,探索在药物分析课程中融入课程思政教育的路径,挖掘课程中的思政元素,建立药物分析课程思政资源库。在教学中运用网络教学平台,线上线下多方面构建药物分析课程思政体系,以期培养具有崇高理想、高尚道德、博爱情怀、精湛技能的新时代药学人才。     

高职药物分析课程改革的思考与实践

高职药物分析课程改革从课程教学目标、课程设计思路、课程教学标准以及课程考核四方面进行.本文提出了以培养学生药物检验技术应用能力为课程教学目标,以药物检验工作任务及各项检验技术为主线设计课程内容,以课程标准规范教师的教学过程,以突出学生职业能力与知识应用能力为课程考核内容和目标的改革思路与实践活动.     

对高职药学无机化学教学的思考

高职药学的无机化学课程在教学改革中,既要注重本学科自身的特点,又要体现出对药学专业的关注,还要加强对学生实验能力的培养,以适应高职药学教学的要求.     

高职药学专业药物分析实训课程系列微课制作开发探索

以高职药学专业药物分析课程中片剂的分析为例,探索实践项目系列微课的设计与制作,以"四段式"讲授法为设计思路,以期为药学专业信息化教学提供参考.