阴虚型ICPP女孩心理行为及中医药疗效观察

目的:观察阴虚型特发性真性性早熟(idiopathic central precocious puberty,ICPP)女孩的心理行为状况,并评估中医药治疗疗效。方法:32例ICPP患儿予滋阴潜阳,柔肝降火法中药治疗6月,治疗前后采用阿成贝切儿童行为量表(Achen-bach’s child behaviorcheck list,CBCL)进行心理行为评估,同时比较治疗前后中医证候总分及预测身高。另设20例健康儿童为对照组观察CBCL分值。结果:CBCL的抑郁、攻击分值,治疗组治疗前高于对照组,2组比较,差异均有显著性意义(P<0.05)。治疗后治疗组患儿的抑郁、攻击分值低于治疗前,差异均有显著性意义(P<0.05)。治疗组治疗后预测身高高于治疗前,差异有显著性意义(P<0.05),而中医证候总分治疗后低于治疗前,差异有显著性意义(P<0.05)。结论:阴虚型ICPP患儿存在一定程度的攻击、抑郁的不良情绪和行为,中医药的治疗疗效确定。     

护理干预对川崎病患儿的影响

目的探讨护理干预对川崎病患儿的影响,提高川崎病患儿的治疗效果。方法将患儿随机分为对照组20例及观察组20例,对照组按常规护理,观察组在此基础上实施护理干预,包括认知干预、行为干预、心理干预。结果观察组对川崎病疾病知识知晓率及对护理工作的满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论对川崎病患儿实施护理干预可以增加患儿治疗的依从性,提高治疗川崎病的疗效,提高护理质量。     

个性化护理在小儿白血病治疗中的应用效果

目的:观察个性化护理在白血病患儿治疗中的应用效果。方法:将50例白血病患儿随机分为观察组(27例)和对照组(23例),对照组给予常规护理,观察组则在常规护理基础上进行个性化护理(治疗时护理、心理护理、健康教育),比较两组患儿的疼痛分级、护理满意度和依从性。结果:观察组疼痛程度显著轻于对照组(P0.05),护理满意度、依从性均显著高于对照组(P0.05、P0.01)。结论:个性化护理可显著提高白血病患儿的依从性,缓解或消除疼痛,值得临床推广应用。     

儿童孤独症康复护理中图片交换沟通系统的应用研究

目的:探讨儿童孤独症康复护理中图片交换沟通系统的应用效果。方法:选择86例儿童孤独症患儿,通过抽签法将其分为对照组与观察组,每组43例。对照组予以常规治疗,观察组在常规治疗的基础上予以图片交换沟通系统(PECS)为指导的康复护理,比较两组患儿治疗前后的心理教育量表(PEP-3)评分。结果:治疗后两组患儿PEP-3均比治疗前有显著提高,差异有统计学意义(P0.05);治疗后观察组患儿行为评分、沟通评分、体能评分均明显高于对照组患儿,差异有统计学意义(P0.05)。结论:在对儿童孤独症患儿的康复护理中使用图片交换沟通系统,能够有效改善患儿的语言功能,提高患儿的社交能力,利于后续的康复治疗。     

护理干预对小儿肾病综合征中的护理效果观察

目的：探讨护理干预对小儿肾病综合征临床治疗效果的护理影响。方法：选择我院2009年11月至2011年11月肾病综合征患儿共70例,上述患儿随机分为观察组和对照组。两组惠儿均给予相同临床治疗。对照组患儿给予肾病综合征常规护理。观察组在常规护理基础上给予心理护理、饮食指导和用药指导、健康教育等护理措施。对上述患儿均随访,记录两组患儿遵医嘱情况。结果：观察组遵医嘱行为患儿共30例,所占比例为85．7％;对照组遵医嘱行为患儿共21例,所占比例为60．0％。观察组遵医嘱行为患儿所占比例显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。观察组缓解率显著高于对照组,差并有统计学意义（P〈O．05）。结论;有效的护理干预措施有助于提高肾病综合征患儿遵医嘱行为,提高临床治疗效果,护理效果显著,值得借鉴。     

新生儿黄疸的临床护理干预效果观察

目的:探究新生儿黄疸的临床护理干预效果。方法:新生儿黄疸患儿200例,将患儿随机分为观察组(104例)和对照组(96例)。对照组进行常规治疗及护理,观察组在常规护理基础上实施临床护理干预,观察两组患儿的护理干预效果。结果:观察组治疗有效率达到98.1%,对照组治疗有效率仅为85.4%(P0.05)。结论:临床护理干预可以增强患儿的治疗效果,改善患儿临床症状,确保患儿早日康复。     

心理护理干预对患儿负性情绪的改善作用

目的:探讨心理护理干预在儿科护理中对患儿负性情绪的改善作用。方法:将400例在我院儿科病房治疗的患儿随机分为观察组和对照组各200例,对照组给予常规护理(入院环境介绍、常规检查、生命体征评估、静脉通道建立等),观察组在常规护理基础上配合人性化心理护理干预,在入院时和出院时分别对两组患儿进行开心度、焦虑、恐惧及儿童合作程度评分。结果:出院时,观察组开心度、焦虑评分、恐惧评分及儿童合作程度的改善程度均显著优于对照组(P0.05)。结论:心理护理能显著改善患儿的开心度、焦虑、恐惧评分及合作程度,对促进患儿恢复健康有一定作用,在儿科康复治疗中具有重要意义。     

护理干预对脑卒中后偏瘫患者日常生活自理能力的影响

目的探讨脑卒中后偏瘫患者早期护理干预的临床效果。方法将108例脑卒中后偏瘫患者随机分为观察组和对照组各54例,对照组采取常规治疗护理,观察组在常规治疗护理基础上给予心理干预及中药、针灸、康复训练等行为干预。结果2组不同阶段日常生活自理能力(ADL)比较,观察组均优于对照组(P<0.05)。结论早期给予心理干预及中药、针灸、康复训练等行为干预对功能恢复有积极意义。     

心理护理在白血病患儿化疗前、中、后各阶段的临床应用

目的探究心理护理在白血病患儿化疗前、中、后各阶段的应用价值。方法以2013年10月至2016年12月期间我科收治的64例白血病儿童为临床研究对象,随机将其分为观察组和对照组各32例。对照组患儿给予常规护理,观察组患儿在常规护理的基础上给予心理护理。观察并比较两组的护理效果。结果心理护理后,观察组患儿接受化疗的程度、化疗过程的耐受、化疗后患儿的情绪变化和治疗依存情况明显优于常规护理组,差异具有显著统计学意义(均P0.01)。结论采用心理护理措施可显著地改善白血病患儿的不良心理状态,更有效接受化疗,并能积极应对化疗药物对儿童情绪的改变,提高治疗依存率,是临床小儿白血病化疗阶段必不可少的护理措施。     

舒适护理在微创治疗儿童OSAHS患者围手术期中的应用

目的：探讨舒适护理在微创治疗儿童OSAHS围手术期中的护理效果。方法：60例患儿随机分为观察组和对照组各30例,对照组采用常规护理,观察组采用舒适护理模式,比较两组患儿心理、生理舒适度。结果：观察组患儿心理、生理舒适度显著优于对照组。结论：微创治疗儿童OSAHS患者实施舒适护理,可以提高患儿心理、生理舒适度,值得临床推广应用。