消渴病人的临床观察与对策

近年来，糖尿病的发病率逐年上升，为了提高患者的生活质量及健康水平，防止并发症的发生，做好糖尿病患者的护理及健康教育是极其重要。通过护理干预，正确指导患者掌握糖尿病的知识，合理安排生活起居，保持良好的心态，配合饮食控制、体育锻炼、药物的合理应用等综合措施，以提高自我监测、增强病人的自我管理能力，积极配合治疗。从而使病情获得良好的控制，延缓并发症的发生和发展，提高病人的生活质量。     

白内障超声乳化联合晶体植入手术合并糖尿病患者的护理

目的:探讨白内障超声乳化联合晶体植入手术合并糖尿病患者的护理措施。方法:120例白内障合并糖尿病患者做好心理准备,有效控制血糖和术前、术后护理,预防并发症。结果:本组患者术前、术后均配合良好,手术效果满意,未发生并发症。结论:加强健康教育,积极控制血糖,做好术前、术后护理是保证白内障合并糖尿病患者手术顺利进行,预防术后并发症的关键。     

糖尿病的饮食护理及健康宣教

[目的]探讨糖尿病病人的饮食护理及健康教育。[方法]对糖尿病病人进行饮食的护理和健康宣教。[结果]患者的血糖控制良好。[结论]精心的饮食护理和有效的健康宣教是减少或延迟糖尿病并发症的关键。     

护理干预对妊娠期糖尿病孕妇结局的影响

目的：探讨护理干预对妊娠期糖尿病孕妇结局的影响。方法：对13例妊娠期糖尿病孕妇加强心理护理及健康教育;严格执行饮食控制;适当应用运动疗法;必要时注射胰岛素并且严密监测血糖;全程、全方位综合护理预防并发症。结果：13例孕妇都能正视疾病,正确进行自我保健和监护,血糖控制良好,发生早产和妊娠期高血压疾病各1例,无其它并发症。结论：良好的孕期护理对改善母婴的结局、防止并发症有重要意义。     

糖尿病患者长期护理干预与生存质量研究

目的探讨长期护理干预对糖尿病患者生存质量的影响。方法将60例糖尿病患者随机分为干预组(30例)和对照组(30例),2组住院期间都进行系统的健康教育,出院后干预组继续给予健康教育,对照组放弃健康教育。2 a后对2组血糖控制情况和自我管理能力进行综合评价和分析。结果干预组的血糖控制和健康教育达标率明显优于对照组(P均<0.01)。结论对糖尿病患者进行长期护理干预能增强其自我管理能力,良好控制血糖,减少并发症的发生,提高患者生存质量。     

糖尿病患者的家庭护理

糖尿病是慢性终身疾病，由于长期血糖控制不良，可引起多种并发症导致残疾或过早死亡。因此，做好糖尿病患者的家庭护理，对控制疾病的发展和保护健康是十分重要的，下面就如何做好糖尿病患者的家庭护理谈几点体会。1加强糖尿病常识教育我科是河北省内分泌重点科室，多年来一直坚持每月一次的糖尿病知识讲座。从发病机理，临床症状到治疗、护理、保健、饮食等各个角度，用通俗易懂的语言讲给患者，使患者了解到只要科学合理用药加上饮食治疗可以使病情得到良好控制，延缓并发症的发生和发展。教患者及家属熟练掌握四段尿糖的测定方法、结果…     

重型脑卒中患者救治过程中的临床监护分析

目的：探讨社区护理干预及健康教育对2型糖尿病患者的影响。方法：对社区80例糖尿病患者分成试验组和对照组,试验组采取护理干预及强化健康教育,对照组采取常规教育。结果：试验组能有效控制血糖,减少了并发症的发生。结论：社区护理干预与健康教育对帮助2型糖尿病患者提高自我管理能力、控制血糖、提高生活质量更为理想。     

浅谈老年糖尿病的护理体会

目的：探讨老年糖尿病患者的护理事项和在日常生活，和家庭护理时应该注意的几个方面，达到患者血糖的稳定，以厦减少并发症的发生。方法：加强饮食控制厦运动疗法、药物护理、皮肤护理、心理护理，再配以糖尿病相关的医学知识的灌输。结果：老年糖尿病患者的病情控制良好，糖尿病并发症降低。结论：加强对老年糖尿病患者的护理干预，能有效控制病情的发展，减少并发症的发生，提高其生活质量。     

糖尿病患者护理要点探讨

糖尿病是一种慢性疾病,需要终生治疗,控制糖尿病及其并发症的发生不仅需要及早诊断、合理治疗,更为关键是做好终身护理工作,通过实施切实可行的护理使患者养成健康的生活方式,维持血糖的稳定,减少并发症的发生。介绍了糖尿病患者护理要点,主要包括：加强健康教育、用药指导、饮食护理、心理干预等。     

糖尿病并发症护理及健康教育效果观察

目的：探讨糖尿病并发症患者实施针对性护理及健康教育的作用。方法：我科100名糖尿病并发症患者为观察组,实施针性对护理及健康指导教育,100名糖尿病并发症患者为对照组,予常规护理;观察两组护理效果。结果：随访1年,治疗组并发症复发率为2%,显著低于对照组的31%（P<0.05）。结论：糖尿病并发症患者实施针对性护理及健康教育能有效控制血糖,减少并发症复发。     

针对性强化健康教育对消渴患者血糖的影响

目的：观察针对性强化健康教育对消渴患者血糖的影响。方法：选取消渴患者91例。随机分为观察组45例,对照组46例,在原有消渴治疗方案不变的基础上对干预组进行系统针对性强化健康教育,对照组进行一般健康宣教,观察两组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白的变化。结果：观察组教育后各观察指标稳定下降,与对照组比较差异有显著性（P〈0.05）。结论：针对性强化健康教育使消渴患者能更好掌握相关的健康知识,能提高患者自我管理能力,显著降低血糖水平。     

营养和护理干预对老年糖尿病患者的影响

目的:探讨营养护理干预对老年糖尿病不良饮食和生活方式、治疗效果及预后的影响。方法:将50例老年糖尿病患者分为健康教育组(干预组)与对照组,观察健康教育对老年糖尿病患者病情及相关指标的影响。结果:干预组健康意识增强,饮食习惯良好,不良生活方式改变明显,按时用药者达100%,高于对照组(P0.01);饮食控制者达93%,明显高于对照组(P0.01);血糖控制理想者达92%,与对照组比较差异显著(P0.01)。结论:营养护理干预可提高老年糖尿病的疗效及自我管理能力。     

中医体质辨识及个体化健康管理指导在社区2型糖尿病中的应用研究

目的探讨基于中医体质辨识基础上的个体化健康管理指导对2型糖尿病患者的影响。方法选取151例2型糖尿病患者进行中医体质辨识,确定其体质属性,采用随机对照研究分为干预组70例和对照组81例。干预组以"平和质"为目标,依据体质分类进行中医健康教育,给予个体化生活方式指导和随访管理,对照组采用常规糖尿病饮食健康指导。比较两组的血糖控制及体质偏颇改善情况。结果 151例2型糖尿病患者中阴虚质(37.7%)最多,其次是痰湿质(19.9%),血瘀质(1.3%)最少。干预组经中医体质辨识个体化健康管理指导后,平和质明显增多(P0.05),而对照组偏颇体质未发现明显变化(P0.05)。经干预后,干预组平均空腹血糖、糖化血红蛋白降低(P0.05),而对照组平均空腹血糖、糖化血红蛋白略增高(P0.05)。结论基于中医体质辨识基础上的个体化健康指导可明显改善2型糖尿病患者的体质偏颇,并能有效的控制血糖水平,值得进一步研究。     

饮食健康教育在中年糖尿病患者治疗中的应用

目的：总结饮食健康教育在中年糖尿病患者治疗中的效果。方法：对89例年龄在35～59岁的中年糖尿病患者在常规用药治疗的同时,给予饮食健康教育,比较教育前后患者对健康知识的了解及饮食控制效果。结果：患者饮食健康教育后对健康知识的了解,饮食的控制都比健康教育前好。结论：正确的饮食健康教育能提高患者对相关知识的了解,改善自我防护能力,减少药物的剂量,促进健康行为,是与运动、药物治疗并重的治疗糖尿病的基础方法之一。     

健康教育护理策略对糖尿病患者血糖稳定效果评价

目的：评价健康教育护理策略对糖尿病患者血糖稳定效果。方法：常规组糖尿病患者仅实施常规护理,宣教组患者在常规组基础上,应用糖尿病专题宣教。比照两组入院时、宣教结束6个月及宣教结束1年后的空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白值。结果：两组患者在入院时其空腹血糖、餐后2h 血糖及糖化血红蛋白相比无显著差异。而宣教组在宣教6个月及1年后,其空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白与同期化验的常规组相比显著降低。结论：健康教育护理可使糖尿病患者科学有效地进行自我病情控制,有助于其血糖的平稳。     

中药熏洗对糖尿病远端对称性多发性神经病变的效果评价

目的：观察中药熏洗治疗对糖尿病远端对称性多发性神经病变（DSPN）的效果。方法：选取2012年6月~2013年5月在我科住院的182例糖尿病患者运用数字震动感觉阈值筛查系统进行检查,将确诊为糖尿病远端对称性多发性神经病变（DSPN）的95例患者随机分为实验组（48例）和对照组（47例）,对照组采用五驾马车治疗和一般护理常规,实验组在五驾马车治疗的基础上配合中药熏洗治疗,由糖尿病专科护士和健康教育护士联合对患者实施个性化护理指导。结果：实验组患者在治疗后神经病变症状：麻木、疼痛、感觉异常明显减轻（P〈0.05）,差异有统计学意义,而对照组患者则无明显变化。通过五驾马车治疗后2组患者均显示血糖、HbA1c、TG明显改善（P〉0.01）。结论：中药熏洗治疗糖尿病远端对称性多发性神经病变（DSPN）具有良好的临床疗效,通过糖尿病专科护士和健康教育护士联合对患者实施个性化护理指导可以使其掌握自我管理技能,并有效地控制糖尿病相关代谢指标。     

健康教育用于糖尿病患者中的效果评价

目的：探讨健康教育在糖尿病患者中的应用效果。方法：我院收治的II型糖尿病患者110例,所有患者均给予二甲双胍药物口服治疗,同时均进行有针对性的健康教育。结果：健康教育后患者的糖尿病相关知识、健康饮食情况均明显优于健康教育前（P<0.05）,空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白的达标率明显优于健康教育前（P<0.05）。结论：健康教育可以有效的提高糖尿病患者对疾病的了解程度,提高糖尿病患者的治疗效果,值得临床推广。     

短信平台中医干预对2型糖尿病患者血脂管理效果评价

目的 探索2型糖尿病患者血脂管理的新模式.方法 将85例2型糖尿病合并脂代谢异常的患者,分为短信组和对照组,短信组采用短信平台中医干预方式进行健康教育,对照组采用常规方式进行健康教育,观察2种不同方法对2型糖尿病患者血脂管理的影响.结果 2组患者LDL-C、TC、TG均显著下降,差异具有统计学意义（P＜0.05）,2种方法之间比较无统计学差异（P＞0.05）.结论 短信平台中医干预与常规方式健康教育均对2型糖尿病患者血脂管理有益,但短信平台中医干预不受时间空间限制,在糖尿病患者血脂管理方面具有一定的优势,值得进一步研究推广.     

健康教育在社区糖尿病慢性病防治中的应用探讨

目的：评价健康教育在社区糖尿病慢性病防治中的应用探讨。方法：重庆北碚区北泉社区卫生服务中心的100例糖尿病患者随机区分为两组,一组在常规的治疗方案上实施每月一次的健康教育,另一组按照常规方案进行治疗。结果：实验组的精神状态与生活方式均有好转,血糖控制理想、并发症与病死率和致残率与对照组进行对比差别均有明显意义（P＜0.05）。结论：糖尿病健康教育的实施可使社区糖尿病患者血糖维持稳定,增强对糖尿病知识的了解,提高病人良好的就医行为和改变不良的生活方式。