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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
中医临床诊疗装备可在丰富中医临床诊疗手段、提高中医临床疗效等方面发挥重要作用。为了解现有中医临床诊疗装备在疫情环境中的适宜性,本研究选取部分临床上使用较多、简便易行的中医临床诊疗设备应用于湖北省3个医院的新冠肺炎诊治工作。实践过程显示,中医临床诊疗装备存在水平低、储备少、标准化建设不健全、缺乏配套物流与培训制度流程、使用人员认知不足等短板,在疫情“放大镜”下更凸显了这些问题。新发传染病防控的特殊性,要求中医临床诊疗装备应具备临床定位清晰、实用安全适应性强、便捷智能时效性高等特点。为此,我们提出实现中医临床诊疗装备发展的3条路径:①聚集成建制的多学科优势资源,解决中医诊疗装备技术水平低、临床定位难等问题,研发系列适应新发传染病防控的中医诊疗装备;②重点对市场上相对成熟的中医临床诊疗装备开展标准制修订工作,先易后难逐步完善“平战结合”的中医诊疗装备标准体系;③提高临床医务人员对中医诊疗装备重要性的认识,鼓励临床配备、使用中医诊疗装备,以望推动中医临床诊疗装备水平的提高,充分发挥中医药特色优势,成为中医疫情防控前线不可或缺的重要“利器”。  相似文献   

2.
根据中医临床大数据知识工程的总体规划要求,开展中医临床知识组织研究,对中医临床知识的概念、内涵及其分类进行规范化处理。在此基础上,设计中医临床知识体系框架,它是构建一个有机联系的中医临床知识共同体的依据,为开展中医临床知识工程研究奠定了重要基础。为满足中医临床知识的共享和深度利用,以及应用计算机自动对其处理的需要,设计了中医临床知识编码技术方法,并以临床诊断和临床干预等两类临床诊疗基础知识的编码为例,对中医临床知识编码技术方法及其应用进行详细地说明,为全面开展中医临床知识编码和应用研究提供借鉴。  相似文献   

3.
目前在中医,临床护理信息的开发及运用中存在“信息孤岛”,导致了资源的巨大浪费,同时制约了中医临床护理学科的发展。解决中医临床信息系统中信息孤岛的一个有效方法就是进行中医临床护理信息数据集标准化的研究,使中医临床信息数据元实现标准化。本文主要探讨中医临床护理数据元研究的意义、研究现状和研究基本思路,以期最终实现中医临床护理信息数据元的标准化,消除中医临床护理信息系统中的信息孤岛,促进中医临床护理事业的发展。  相似文献   

4.
中医临床课的教学在几十年的教学过程中,始终都存在争议,如何开展中医临床各科的课堂教学,临床见习、实习,是培养中医临床高级人才的重要环节,如果存在问题,对于学生中医临床思维的培养难以有突破性的进展,甚者会让学生对中医的临床失去信心。多年的中医急诊的教学过程中,对于中医学临床教学有一些体会和思考,现进行总结如下,供大家斧正。  相似文献   

5.
目的:观察中医临床思维模式培养在胃肠科规范培训中的作用。方法:以2019年医院胃肠科未实施中医临床思维模式指导下的临床规范化护理培训时状况,作为实施前。以2020年医院胃肠科实施中医临床思维模式指导下的临床规范化护理培训时状况,作为实施后。从实施前后参与胃肠科临床规范化护理培训的护理人员中分别抽取17名,进行研究。观察实施前后的中医护理质量考核评分、临床培训质量考核量表评分、中医临床思维能力评分、临床规范化护理培训满意度评分。结果:实施后中护理人员的中医护理质量考核评分、临床培训质量考核量表评分、中医临床思维能力评分、临床规范化护理培训满意度评分均明显高于实施前(P<0.05)。结论:将中医临床思维模式指导下的临床规范化护理培训用于胃肠科,在提升胃肠科临床规范化护理培训水平中的作用显著,在提高临床培训质量,帮助胃肠科护理人员更好地掌握中医特色护理知识、护理操作技能、提高中医临床思维能力和培训满意度方面,显示出更大的效果。  相似文献   

6.
临床疗效是中医生存和发展的关键。现有临床疗效评价方法未能充分反映中医诊治的特点和优势。因此,如何建立符合中医特点的临床疗效评价方法和评价体系已成为临床研究亟待解决的问题。本文总结目前中医临床疗效评价所采用的循证医学、临床流行病学和数据挖掘等方法和技术,针对中医临床的特点,讨论存在的问题,提出中医临床疗效评价的研究思路,为进一步探索符合中医特点的临床疗效评价模式并进行方法学研究提供参考。  相似文献   

7.
基于中医临床疗效评价研究现状,对目前研究中若干观点进行阐述,包括病证结合模式下的中医临床疗效评价标准框架、证候诊断指标与疗效评价指标差异、中医疗效评价量表、中医PRO量表、中医临床疗效个体化评价方法、中医辨识证候的评价标准等观点。并就若干问题进行讨论,即病证结合研究是中医临床疗效评价研究的重要途径、中医临床疗效评价研究必须符合辨证诊疗模式、采用量表学方法以建立中医评价量表、应用多学科技术开展中医临床疗效评价研究、注意研究过程中若干重要问题的解决等。  相似文献   

8.
结合临床读经典,直接关系到中医成才。读经典必须下苦功,而且要带着问题,勤于思考。尤其是在疾病谱改变的今天,中医学面临新挑战,读经典必须重视领会中医原创性思维,尤其是中医辨病、辨证的临床思维,适应社会需求,解决临床新问题,以提高中医临床疗效,促进中医学术进步。  相似文献   

9.
鉴于促进中医临床人员科研能力提升的重要性,笔者在多年医院临床及科研管理工作经验基础上认为,中医药的理论研究及临床研究均需要引入现代科研方法。另外,通过对中医临床人员科研能力现状的分析,认识到中医临床人员尚存在科研能力不足、科研方法欠缺、科研思维单一等问题,因此提出重视中医临床、借鉴专家经验、增加培训、建立评价和奖惩制度等多项对策,以期为医院科研管理部门及中医临床人员提供参考,最终达到提高临床疗效和提升医者临床科研能力的目的,为中医的创新和发展贡献微薄之力。  相似文献   

10.
中医临床基础学科是由《伤寒论》、《金匮要略》和《温病学》三门课程组成,旨在阐明和加强中医基础理论的基础上,指导临床各科的辨证施治。中医临床基础学科既有鲜明的理论性,又有中医临床的实践特色,是沟通中医基础理论与临床实践的桥梁和基石。由于该学科的特殊性,...  相似文献   

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