基于奥马哈系统的延续护理干预对极低及超低出生体质量早产儿生长发育的影响

目的探讨以奥马哈系统为基础的延续护理干预在极低及超低出生体质量早产儿院后护理中的运用效果及其对患儿生长发育的影响。方法选取极低及超低出生体质量早产儿126例,随机分为干预组64例和对照组62例。对照组接受常规门诊护理,干预组采用以奥马哈系统为基础的延续护理干预。分别于2月龄、4月龄、6月龄、8月龄、10月龄、12月龄评估患儿智能发育情况,测量身高、体质量,同时详细记录患儿再入院情况,并于12月龄时评价患儿家长育儿知识掌握和运用情况及护理服务满意度。结果干预组和对照组患儿GM、FM、AD得分在6月龄、8月龄、10月龄、12月龄时比较,L、P得分及总发育商在4月龄、6月龄、8月龄、10月龄、12月龄时比较差异均有统计学意义(P均0.05);干预组患儿12月龄时身高、体质量均显著高于对照组(P均0.05),其他时间点组间身高、体质量比较差异均无统计学意义(P均0.05);干预组患儿再入院率明显低于对照组(P0.05),患儿家长延续性健康教育评价标准得分、院外延续性护理服务满意度量表得分均明显高于对照组(P0.05)。结论基于奥马哈系统的延续护理干预可促进极低及超低出生体质量早产儿智能发育,提高患儿家长对育儿知识的掌握及对院外延续性护理服务的满意度,对患儿体格发育影响不大。     

微信随访与电话随访在基层医院早产儿出院后延续护理及早期干预中的效果比较

目的:分析对比采用微信随访与电话随访在基层医院早产儿出院后延续护理及早期干预的效果。方法:2017年3月-2019年2月,选取100例新生儿科收治的早产儿,将其随机分为观察组和对照组,每组50例,两组早产儿院内护理方法及对家属的健康教育方法相同,出院时对照组给予常规指导,出院后采用电话随访,观察组在对照组的基础上再采用微信随访,观察两组早产儿出院后的延续护理效果。结果:观察组早产儿家长早期护理干预知识及追赶期生长指标掌握率、早产儿头围、身长、体质量、运动、情感及智力发育等各方面指标及家长对我科新生儿护理服务满意度均高于对照组,两组护理效果对比,差异具有统计学意义(P 0.05)。结论:采用微信随访在基层医院早产儿出院后延续护理及早期干预中的综合效果优于采用电话随访。     

随访康复指导对心脏搭桥手术出院后患者康复的影响

目的探讨电话随访在心脏搭桥手术患者出院后康复期远期随访中的应用价值。方法筛选我院符合条件的冠脉搭桥术出院康复期患者85例为研究对象,在征得患者同意后,将其随机分为对照组与干预组,2组住院时均进行常规治疗及护理。出院后干预组定期进行电话随访,对患者进行症状评估、健康指导及情感支持,对照组仅在出院后第5周及随访期结束时进行2次随访,以填写疾病知识问卷表与生活质量评分量表。对比2组随访期的再入院或急诊情况、疾病知识掌握情况及生活质量量表评分。结果剔除失访患者,干预组共计38例,对照组共计35例。干预组的再入院率与急诊率均显著低于对照组(P0.05);干预组首次急诊或再入院距本次出院(62.47±27.33)d,对照组为(43.12±20.29)d,2组比较差异有统计学意义(P0.05);随访期2组生活质量量表评分均较出院前有显著改善(P0.05),且干预组改善情况显著优于对照组(P0.05);与出院前比较,出院后5周干预组的疾病知识掌握情况评分明显上升(P0.05),而对照组则有略微下降,2组比较差异有统计学意义(P0.05)。随访期结束时,对照组的疾病知识掌握情况评分显著低于出院前(P0.05),而干预组显著高于出院前(P0.01),2组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论定期电话随访可提高心脏搭桥术后康复期患者对疾病的认知水平,改善其生活质量,降低再入院及急诊率。但电话随访并不能完全满足心脏搭桥术的术后康复需求,可适当结合社区干预、家访等手段以进一步提高康复质量。     

多元化护理干预对脑瘫高危儿体格、智能发育水平的影响

目的探讨脑瘫高危儿引入多元化护理干预对其体格、智能发育水平的影响。方法将86例脑瘫高危儿随机分为研究组和对照组各43例。对照组开展常规护理干预,研究组则在对照组基础上引入多元化护理模式。记录2组干预前及干预后6,12个月末体格及智能发育水平,并比较2组干预后12个月内不良事件发生情况。结果干预后6,12个月末,研究组身高、体质量、头围值及MDI和PDI值均显著高于对照组(P均0.05);研究组精神发育迟缓、运动落后及脑瘫发生率均显著低于对照组(P均0.05)。结论脑瘫高危儿引入多元化护理干预模式有助于提高小儿的体格和智能发育水平,值得在临床上进一步推广。     

鸟巢式护理对极低出生体质量儿的影响分析

目的：探讨鸟巢式护理对极低出生体质量儿的影响,以供护理服务参考使用.方法：将我院88例极低出生体质量儿随机分为两组,对照组给予常规护理干预;实验组给予鸟巢式护理干预,分析两组患儿护理干预后的体重和进奶量.结果：实验组在护理干预后7天、14天的进奶量均明显多于对照组患儿,其体重高于对照组,p＜0.05,差异有统计学意义.结论：实施鸟巢式护理干预有助于极低出生体质量儿的体重增长,促进其身心发育.     

水床式鸟巢护理对极低出生体质量儿的影响

目的:观察水床式鸟巢护理在极低出生体质量儿中的作用。方法:选取70例极低出生体质量儿按随机数字表法分成观察组和对照组各35例。两组给予相同的基础护理措施,对照组采用暖箱进行保暖,观察组患儿采用水床式鸟巢进行干预。对比两组出生时、出生1周后、出生1个月后的体质量及并发症发生率。结果:两组患儿出生时体质量比较,差异具有统计学意义(P0.05);观察组出生1周后及出生1个月后体质量均明显高于对照组(P0.05);观察组并发症总发生率明显低于对照组(P0.05)。结论:水床式鸟巢护理可有效的促进极低出生体质量儿体质量的增长,并降低并发症。     

电话随访健康教育在支气管哮喘患儿出院后的效果评价

目的探讨电话随访健康教育在支气管哮喘患儿出院后的应用效果。方法对2017年6月~2019年12月在内蒙古自治区人民医院治疗86例支气管哮喘患儿按照数字法随机分组,每组各43例,对照组应用常规护理方法,实验组常规护理基础上给予电话随访健康教育,观察比较两组发病情况、家长健康教育知识掌握情况、患儿生活质量差异。结果实验组再入院次数,支气管发作次数较对照组明显下降,住院时间,发病持续平均时间显著缩短(P<0.05);实验组用药知识,体育锻炼,疾病知识,合理饮食,复诊率均明显高于的对照组(P<0.05);实验组心理情绪,活动受限,刺激源反应,哮喘症状等评分同对照组均显著提高(P<0.05)。结论针对支气管哮喘患儿出院后应用电话随访健康教育可有效控制病情,提高健康教育知晓情况,提升患儿生活质量,值得临床应用。     

新生儿以家庭为中心的护理模式效果分析

目的:探讨以家庭为中心的新型护理模式对新生儿家庭护理的干预效果。方法:观察新生儿180例,采用随机方式,将新生儿分为传统育儿模式对照组和以家庭为中心的新型护理模式观察组,人数均为90例;对两组模式下新生儿发病、体格生长发育情况,产妇护理知识掌握情况等进行统计,并做记录和分析。结果:观察组进行家庭护理干预实施后,新生儿的发病率明显低于对照组,产妇对于新生儿护理知识的了解掌握程度、新生儿体格发育情况均明显优于对照组,结果 (P<0.05)具有统计学意义。结论:以家庭为中心的新型护理模式促进护患关系,让产妇对于护士的新生儿护理演示或者是临床指导用心记住,提高新生儿的保健、喂乳、育儿、护理知识的掌握率,减少了新生儿的发生率,促进新生儿健康成长。     

Orem自我护理在急性冠脉综合征PCI术后患者院外康复中的应用

目的探讨Orem自我护理在急性冠脉综合征(ACS)经皮冠脉介入治疗(PCI)术后患者院外康复中的应用,并分析自我护理能力与生活质量的关系。方法选取本院收治的ACS行PCI术后患者80例,随机分为对照组和观察组。2组患者出院前1 d填写冠心病相关知识掌握调查表。出院后,在常规药物治疗基础上,对照组给予常规健康教育和电话回访;观察组除常规健康教育和电话回访外实施个体化Orem自我护理。观察2组出院前1 d及出院12及24个月后的冠心病相关知识掌握情况、自我护理能力评分(ECSA)和生活质量评分(QOL)。结果随访结束时,观察组失访2例,死亡5例,对照组失访4例,死亡7例,2组失访和病死率比较差异均无统计学意义(P均0.05)。出院后12及24个月,2组冠心病相关知识掌握情况、ECSA评分和QOL评分均明显高于出院前1 d,出院后24个月明显高于出院后12个月,观察组同时期显著高于对照组(P0.05),且QOL评分与ECSA评分成正相关性。结论Orem自我护理在ACS PCI术后患者院外康复中具有较好疗效,可以提高患者对冠心病相关知识的掌握程度、自我护理能力和生活质量,且自我护理能力越强患者的生活质量越高。     

鸟巢式护理在33例极低出生体质量儿中的应用

目的:探讨分析极低出生体质量儿行鸟巢式护理的临床效果。方法:选取66例极低出生体质量儿为研究对象,将其随机分成两组,即观察组和对照组,每组各33例。观察组患儿给予鸟巢式护理,对照组给予常规温箱护理,观察不同护理方式对极低出生体质量儿的影响。结果:观察组患儿恢复出生体质量时间显著短于对照组,体重增长显著快于对照组,且并发症发生率显著少于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论:给予极低出生体质量儿鸟巢式护理的临床效果显著,有利于患儿的生长发育,减少并发症的发生,值得临床应用推广。     

微信和电话随访对哮喘出院患儿延续护理的效果

目的:探讨运用微信和电话随访对哮喘出院患儿行延续护理的效果。方法:选取2012年1月至2015年5月在罗定市妇幼保健院的哮喘患儿140例,按随机原则分为两组,观察组哮喘出院患儿在常规出院健康宣教的基础上由延续护理小组利用微信平台对出院患儿进行延续护理,并根据患儿情况进行电话随访。对照组采用原来的出院健康宣教。随访跟踪1年后,观察并分析效果。结果:观察组患儿家长对哮喘病健康相关知识基本了解,合格率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.01);观察组哮喘患儿发病次数和住院次数较对照组明显减少,差异具有统计学意义(P0.01)。结论:采用微信和电话随访的延续护理对哮喘患儿效果显著,患儿家长对哮喘病健康相关知识基本了解,明显减少哮喘患儿发病次数和住院次数,提高哮喘患儿的生存质量。     

早期干预管理模式对高危新生儿体格 及神经行为发育的影响

〔摘 要〕 目的：研究高危新生儿接受早期干预管理对其体格发育和神经行为发育的影响。方法：将 2017 年 7 月至 2019 年 6 月于佛山市南海区第七人民医院出生的 100 例高危新生儿用数字随机表法分为对照组与观察组，各 50 例。观察组新生儿 接受早期干预管理模式，对照组实施常规护理，随访 12 个月，比较两组高危新生儿的体格发育情况和神经行为发育情况。 结果：两组高危新生儿 6 个月、12 个月的体格发育情况比较，观察组的体质量、身长、头围均大于对照组；观察组高危新 生儿 6 个月、12 个月的智力发育指数、运动发育指数均大于对照组，差异均具有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论：对高危 新生儿实施早期干预管理更有利于高危儿的体格和神经行为发育。     

延续护理在肠造口患者中的应用分析

目的探析延续护理模式在肠造口患者中的临床应用价值,为护理工作提供科学依据及指导。方法将永久性肠造口患者50例随机分为干预组(25例)与对照组(25例),对照组予以常规护理,包括出院指导等,干预组予以延续护理干预,包括电话随访、家庭干预、网络平台随访指导及造口联谊会等模式,比较2组患者有关永久性肠造口知识的掌握情况、患者满意度、并发症发生率以及生活质量,其中生活质量采用生活质量评定量表GQOLI-74进行评估。结果干预组患者对有关永久性肠造口知识的掌握程度要明显高于对照组(P<0.05);患者满意度及JQOL-74评分明显高于对照组(P<0.05);干预组患者并发症发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论延续护理模式可明显提高患者对造口知识的掌握程度,减少并发症发生率,提高患者的生活质量及满意度,值得临床借鉴及应用。     

袋鼠式护理干预对新生儿缺氧缺血性脑病患儿智力、体格及运动功能的影响

目的探究袋鼠式护理干预对新生儿缺氧缺血性脑病患儿智力、体格及运动功能的影响。方法选取徐州市儿童医院2015年9月—2016年9月收治的行常规护理干预的新生儿缺氧缺血性脑病患儿57例作为对照组,另选取徐州市儿童医院2016年10月—2017年10月收治的行袋鼠式护理干预的新生儿缺氧缺血性脑病患儿57例作为观察组。对比2组护理前后智力、运动功能发育情况变化及体格增长情况。结果观察组护理10 d、20 d、30 d后智力发育指数(MDI)及心理运动发育指数(PDI)评分均明显高于对照组(P均0.05);观察组1个月后行为能力、主动肌张力、被动肌张力、原始反射及一般反应均优于对照组(P均0.05);观察组护理1个月后头围、体质量、身高增长值均大于对照组(P均0.05)。结论袋鼠式护理干预应用于新生儿缺氧缺血性脑病患儿可有效促进其智力、体格发育,提高运动功能。     

捏脊疗法干预早产低体重儿的临床研究

目的观察捏脊疗法干预早产低体重儿的临床疗效。方法将160例早产低体重儿随机分为治疗组和对照组,每组80例。对照组给予西医常规干预与护理,治疗组在对照组干预措施基础上加予捏脊疗法。两组疗程均为住院期间,观察出院时体质量、经口喂养时间、住院时间及总胆红素、白细胞、C反应蛋白水平的变化情况。结果 1疗程结束后,两组出院体质量、经口喂养时间及住院时间比较,差异有统计学意义,治疗组出院体质量显著高于对照组,治疗组经口喂养时间、住院时间显著少于对照组(P0.05)。2出生后及出院时组内比较,治疗组总胆红素、白细胞水平差异有统计学意义(P0.05),对照组总胆红素、白细胞及C反应蛋白水平差异有统计学意义(P0.05);组间出院时比较,总胆红素、白细胞及C反应蛋白水平差异有统计学意义,治疗组均显著低于对照组(P0.05)。结论捏脊干预早产低体重儿,可促进其生长发育,缩短住院时间及经口喂养时间,预防新生儿黄疸的发生。     

个性化延续护理对川崎病患儿临床效果的影响

目的观察个性化延续护理对川崎病患儿临床效果的影响。方法将127例川崎病患儿随机分为2组,对照组63例给予常规护理干预,观察组64例给予个性化延续护理,比较2组患儿的预后情况(包括体温恢复正常时间、血清CRP水平、白细胞计数以及冠状动脉损害情况)以及患儿家长健康知识掌握情况。结果观察组患儿的体温恢复正常时间明显短于对照组,出院时血清CRP水平、白细胞计数均明显低于对照组(P均<0.05);随访12个月,观察组冠状动脉损害发生率明显低于对照组(P<0.05);干预6个月后,观察组患儿家长对治疗知识、并发症预防知识以及预后康复知识方面的知晓率显著高于对照组(P均<0.05),护理满意度也明显高于对照组(P<0.05)。结论个性化延续护理可促进川崎病患儿尽快康复,有利于改善患儿预后,同时可提高患儿家长对于护理工作的满意率和健康知识水平的掌握水平。     

院内外护理干预对脑卒中患者康复依从性的影响

目的探讨院内外综合护理干预对提高脑卒中患者康复的依从性。方法将110例首次发病的脑卒中偏瘫患者随机分为实验组56侧与对照组54例，对照组予常规康复护理指导，文验组予分阶段院内护理康复指导及出院后电话随访指导；于出院前1周、出院后3个月调查两组患者康复的依从性。结果实验组出院前44例患者能完全依从，占78．57％；出院后38例患者能完全依从，占67．81％；分别高于对照组之出院前46．30％、出院后33．33％，且能明显减少“二次损伤”的发生。结论院内外综合护理干预能提高脑卒中患者的康复依从性，减少“二次损伤”的发生。     

早期教育对早产儿体格智能发育影响的研究

目的：探讨早期教育对早产儿体格、智能发育的影响。方法：选择到我科住院的家长来自农村的早产儿130例。随机分为早期教育组和对照组，在治疗和护理措施相同的情况下观察组增加了早期教育的内容，出院随访1年，观察记录两组体格发育和智能发育的情况。结果：早期教育组1个月、3个月、6个月身长、体重、头围增加值均比对照组大（P〈0．05）；3个月、6个月、1岁时智能发育均优于对照组（P〈0．05）。结论：早期教育有肋于促进早产儿体格生长和智能的发育。     

抚触护理对婴幼儿生长发育的影响分析

目的：探讨抚触护理对婴幼儿生长发育的影响。方法：124例新生儿平均分为研究组与对照组,对照组采取常规护理干预,研究组在对照组基础上应用抚触护理干预,比较两组效果。结果：6个月时研究组体格发育及智能发育均显著优于对照组（P〈0.05）。结论：抚触护理干预可有效提高婴幼儿的生长发育质量,临床简单易行,适于推广。     

营养宣教对胃肠道肿瘤患者膳食营养状况的影响研究

目的:探讨营养宣教对改善胃肠道肿瘤患者膳食营养状况的影响。方法:选取浙江省肿瘤医院2014年10月~2015年9月肿瘤科收治的120例胃肠道肿瘤患者为研究对象,按照随机原则分为观察组和对照组,每组60例。对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上给予营养宣教干预措施,出院后对照组不给予任何干预措施,观察组给予电话随访指导。3个月后对两组的膳食营养状况和膳食营养相关知识的掌握情况进行调查分析。结果:观察组膳食摄入种类、能量、蛋白质含量较对照组明显提高(P0.05),对膳食营养知识的掌握情况-态度-行为评分高于对照组(P0.05),膳食营养状况优于对照组(P0.05)。结论:营养宣教可以有效帮助患者改善膳食营养状况,提高患者的免疫力,改善患者的生活质量。