中国工程院院士药物制剂专家——侯惠民

中国工程院院士药物制剂专家———侯惠民陆稳山（上海２００４３７上海医药工业研究院）侯惠民，上海市人，１９４０年１０月出生于上海，１９６３年毕业于上海第一医学院药学系（现名上海医科大学药学院），同年分配在上海医药工业研究院从事药物制剂研究，历任工程师、...     

课程思政在高职高专药物制剂技术教学中的探索

药物制剂技术是在药剂学理论指导下,研究药物制剂生产和制备技术的综合性应用技术课程,要求学生不仅要掌握药物制剂相关理论和技术,还要学习药物制剂技术中蕴含的丰富的科学精神以及唯物主义哲学等思想政治教育相关内容。本文基于药物制剂技术课程的特点,以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神为纲,构思高职高专《药物制剂技术》教学方法和教学环节,初步探讨将科学精神和唯物主义哲学等思想政治融入《药物制剂技术》课程思政的意义与途径。     

工业药剂专家──谢星辉研究员

工业药剂专家──谢星辉研究员陆稳山谢星辉研究员，中共党员，江苏省无锡市人，１９２６年７月出生于上海，１９４８年毕业于上海中法大学药科。１９５６年起，他在上海医药工业研究院从事药物制剂研究工作，并成为研究员。他担任的社会职务有：中国药学会药剂专业委员会...     

第二届国际药物制剂论坛纪要

由中国药学会主办,复旦大学药学院、药物制剂国家工程研究中心、美国太平洋大学药学 院、中国工程院、上海市药学会承办的“第二届国际药物制剂论坛”,于2005年10月26-29日在上海举行。会议邀请了来自美 国、法国、日本、德国、韩国等国际知名的10多位药学专家和我国主要高等院校、科研院所著名药剂学专家作专题学术报告,并 云集国内外制剂领域的400多名专家学者参与。中国药学会理事长郑筱萸出席会议并致开幕词,复旦大学副校长、中国科学 院院士杨玉良致欢迎词,中国药学会副秘书长刘永久、中国药学会药剂专业委员会主任委员郑梁元教授、上海医药工业研究     

高新技术在药物新制剂开发与研究中的应用

高新技术在药物新制剂开发与研究中的应用陈庆华（上海２０００４０上海医药工业研究院）随着科学技术的不断发展，人们对药物的治疗作用有着更高的要求。９０年代，药物制剂的研究开发已进入释药系统（ｄｒｕｇｄｅｌｉｖｅｒｙｓｙｓｔｅｍ，简称ＤＤＳ）时代。目前单是...     

基于课程特点的药物制剂技术教学方法探讨

目的:提高我校药剂专业药物制剂技术课程的教学效果,为药物制剂技术教学质量的改进提供参考。方法:结合课程特点将启发式教学法、直观教学法和案例教学法等运用于药物制剂技术理论教学中。结果与结论:综合运用以上几种教学方法能够激发学生的学习兴趣,改进药物制剂技术的教学效果,为提高药物制剂技术教学质量提供了参考。     

鼻腔给药的研究概况

从鼻腔的生理结构、鼻腔用药机理、药物制剂等方面介绍了现代医学对鼻腔给药的研究近况；从急症治疗角度介绍了鼻腔给药在中医临床方面的应用情况。     

高端药物制剂用特殊功能辅料的研究进展

高端药物制剂是一类能够提高药效，增强用药安全的高技术含量制剂，它的发展是衡量一个国家药物制剂水平的指标。高端药物制剂的研发常依赖于具有特殊功能性的新型辅料。近十年来，高端药物制剂用辅料的研制和生产发展迅速。本研究围绕辅料的作用以及辅料在中药现代化发展、化学药品高端制剂创新和生物制品生产中的应用，对功能性辅料研究进展的文献追踪，结合对相关领域国际技术水平进行综合分析，提出我国高端药物制剂用功能性辅料的未来发展方向，以期对我国高端药物制剂用辅料的开发和应用提供启发和参考。     

外用药物制剂生产企业实施GMP的发展策略探析

随着现代社会和经济的快速发展,外用药物制剂市场竞争的焦点已经由原来的价格和数量逐渐被品牌和质量取代了。众多药品生产企业将产品的质量管理提升到一个新的高度。全面提升现代外用药物制剂生产企业的生产质量管理水平,对于提高生产操作人员的药品生产质量管理规范(GMP)意识,发挥着重要的指导作用。2010年版GMP对制药设备改造、洁净区人员配备及技术文件制定等方面进行指导,为GMP的高标准实施提供了保障。选择外用药物制剂为研究对象,通过大量的数据调研和文献收集,着重以最常见的乳膏制剂为例,针对当前外用药物制剂市场需求,运用现代化的产品质量管理模式,通过科学、系统化方法提高外用药物制剂的生产和质量管理规范,以减少因为产品质量问题而造成的损失,增强企业自身的竞争力,更好地应对市场的竞争。     

国际口服药物缓／控释技术发展研讨会即将在沪召开

由中国工程院医药卫生学部、中国药学会、美国药学会共同主办的上海国际口服药物缓／控释技术发展研讨会将于2007年5月11-13日在上海光大会展中心国际大酒店召开。大会将邀请来自美国、加拿大工业界及学术界的国际知名药物制剂专家做大会报告，报告内容理论和实例并重。