加強对西医学習中医工作的領導

目前,在職西医学習中医的工作已進入一個新的階段。許多西医响应党的号召,积极地参加到学習中医的熱潮中來,有的單位一次就有90％的西医自願報名学習中医,他們中間好些人勁头很大,信心很足,在学習中逐步理解到祖國医学的丰富;認为不懂得祖國医学,只等于“半個医生”。個別西医过去曾坚决反对中医,現在也轉变为学習中医的積極分子了。中医老師的教学熱情更是高漲,他們都積極地集体备课,自編教材。有的老年中医說,他們     

加强对西医学习中医工作的领导

加強对西目前,在職西医学習中医的工作已進入一个新的階段。許多西医响应党的号召,積極地参加到学習中医的热潮中來,有的單位一次就有90%的西医自願報名学習中医,他們中間好些人勁头很大,信心很足,在学習中逐步理解到祖国医学的丰富;認为不懂得祖國医学,只等於“半个医生”。个别西医过去曾坚决反对中医,現在也轉变为学習中医的積極分子了。中医老師的教学熱情更是高漲,他們都積極地集体备課,自編教材。有的老年中医说,他們处在现在的時代,感到更年青了,表示一定能完成教学任务。这些現象都說明了有利条件在逐漸增加,困难条件在逐漸減少。对这种新的形势,我們必须有足夠的估計。     

祝西医离职学习中医班結业

南京中医学院举办的西医离职学习中医班,他們通过了近两年半来的努力学习、刻苦鑽研,已完成了他們的学习任务而胜利的結业了。他們的結业,是我省医药卫生技术界的一件可喜的大事。由于他们已系統地全面地掌握了中医的一套理論,并已能运用中医的理、法、方、药为病人治病了,无疑的,他們将为我省在繼承发扬祖国医学遺产,为开展中西医結合的医疗、教学、科学研究工作增     

办西医学习中医短期离职班教学工作的一些体会

繼承发扬祖国医学遺产,西医学习中医是关鍵。西医学习中医必須采取多种多样的形式。而西医短期离职学习中医班乃是一种較好的形式。我院举办的:“南京地区西医离职学习中医短班”,通过了两个月的課堂理論学习和一个月的临床实习,共三个月时間学員们基本上都能掌握中医的基本理論知識并能初步按照中医的理法方药处理一般内科的常见疾病;結业論文質量比較好的达60%以上。其中有几篇已在江苏中医刊出。他們通过了学习,对中医学产生了深厚的兴趣和感到学习中医的必要性,如有     

工作通訊

南京中医学院第一期西医离职学习中医班一百三十九名学員,对祖国医学进行了兩年半的系統学习和临床实习之后,已經在5月24日結业。这个学习班是本省根据党中央关于組織西医离职学习中医的指示的精神,在南京中医学院开办的。学員大部具有大专学校毕业程度,并有三年以上临床經驗。他們系統地学习了十三門中医課程,并且进行了九个月的监床实习。大部分学員能够正确地运用中医理祛方藥处理一般常見疾病,认症全面,选     

談談学習“伤寒論”的方法

上海中医研究班,自从开学以来,已有五个多月了,学員們以無比的热情來鑽研祖国医学,现在,他們在学習“伤寒论”了,在学習过程中,他們创造性地想出了許多学習方法,这些方法,都是各个人自己摸索出來的心得,虽然不很成熟,但我們认为对初步开始学習祖国医学的人來說,还是有一些帮助的,为此、就將有关学習“伤寒论”的方法,选擇几种,把它發表出來,提供大家商讨。     

党的中医政策照亮了我的心

六十花甲,七十古稀,我今年才六十四岁,同道都尊称我:“宋老”,我对他們说:“党珍視祖国医学,中医有了地位,我人老眼不花,越干越乐意,一点也不老”。党的中医政策,象初春的太阳溶化了我們中医心坎的冰冻。为了繼承发扬祖国医学遺产,提高现代医学和医疗水平,发展人民医疗保健     

评“临床各科综合治疗学”

祖国医学在党的中医政策支持下,中西医相互学习有了空前的发展。当西医学习中医的时候,出版一本“临床各科综合治疗学”,供临床者参考,是适合一般需要的。“临床各科综合治疗学”是直接应用于临床参考的工具书。书中无论在中医或西医方面的叙述,如果有所欠妥或错误,这不仅可以导致治疗上的损失;更为重要的是,对西医学习中医,在继承祖国医学方面,会造成很大的错觉。“临床各科综合治疗学”一书,     

江西省西医学中医进入新阶段 西医离职学习中医班开学

为坚决貫彻党的中医政策,进一步加强中西医的团结,促使中西医合流創造出我国社会主义的民族的新医学,江西省卫生厅举办了一个西医离职学习中医班。这个学习班已經在12月1日正式开学。这个学习班的学員,是由各級卫生部門选送的具有高等医药院、校毕业水平或二、三年临床經驗的优秀西医。他們都是热烈拥护党的中医政策,愿意献身于继承与发揚祖国医学事业的青年党、团員,其中有八个讲师和主治医师,其余都是助教和住院医师。学习的期限为两年,在这两年中将学习中医政策、辯     

气血学说在临床辨证施治中的运用

“气血”是祖国医学理論中两大綱領性問題。它不仅是基础理論学說之一;而且在中医治疗实践中也具有重要意义。因此,气血的辨証施治原則就构成了中医临床学中重要的一环。几千年来,我国历代医家对于气血問題有着許多精辟见解,特别是他們在对气血的体认中,反映了許多客观的辨証思維观点,在临床上創立了一些辨証规律和施治原則,这些学說有力地指导了临床实践。因此把气血在辨証施治中的关系和运用规律作一整理討論,对中医临床研究是有益的。     

中央卫生部党组关于西医学中医离职班情況成績和經驗給中央的报告

主席并中央我们于1955年12月开始組織西医学習中医,除了一般在职学習外,并为培植医疗、教學和整理研究中医学的骨干,以便进一步广泛推动西医学習中医,重点地组织了离职学習六个班(三百零三人)。首由中医研究院創办的一个班,巳于本年6月畢業,总結成果,尚符合預定目标。现將这个班的教学过程和工作經驗报告如下: 这个班于1955年12月开办,共有学員七十六人,年龄都在四十岁以下的青壯年西医,中有党員二十九人,团員二十三人。他們的学習成績良好。我們已將半数以上     

中医急诊学临床教学体会

为提高中医急诊学教学质量,培养合格的中医急诊医学人才,总结中医急诊学临床教学体会包括:培养学生建立现代中医急诊医学观;培养学生中医急诊临床创新思维;掌握急诊临床操作技能;以上教学措施提高了学生的学习兴趣和教学效果.     

镇江市举办在职中医进修函授学校

鎮江市中医学会,于1963年下半年举办了中医进修函授学校,积极組織中医在职进修,提高业务水平,更好地为保护人民健康而服务。中医进修医授学校,本着“面向农村,大力支援农业”的精神,吸收的学員,主要是丹徒县各农村基层医疗机構的在职中医。在36名学員中,农村的中医占70％,他們虽掌握了一些临症經驗,但缺乏系統的中医基础理論学习。根据这个特点,函授課程确定为《內经》、《伤寒》、《溫病》、《金匱》四部古典医籍和《本草》共五門課。函授期限为五年。     

我对任应秋编“脉学研究十讲”的意见

余云岫的“医学革命论”是专门挑剔中医的,曾受到应有的分析和批判,可是又有这种类似的错误思想言论,却在我们中医出版物上再一次的出现——就是任应秋所编著的“脉学研究十讲”(上海卫生出版社出版,1957年1月1版)。任先生借“研究脉学”的名义,对祖国医学中的脉学及中医,进行着无理的谩骂和冷嘲热讽。我们从他的“十讲”中来看一看:第一讲中:“这样‘神气’的脉学,究竟是那个大发明家的发明?”“这些有名无实的脉书,很可能是出于好事者伪造……。”第二讲中:“随便捉捉手,便可以任性地大谈出一番道理来麻痹病人,炫耀自己的工夫……。”“这里有三种     

高安县医药卫生学会大力开展中医温课和西医学习中医

为了积极贯彻省中医、药政工作会议精神,进一步发挥祖国医学在社会主义建设事业中的积极作用,高安县在卫生局领导下,以县医药卫生学会、县中医院等单位为核心,组成“高安中医温课小组”,设有办公室和教研辅导组;基层卫生机构以公社为单位,成立“公社中医温课小组”,具体负责这一工作。为使全县中医药人员系统地进行温课和密切配合西医学习中医,该县将各公社理论水平较高的中医,调上来集中温课(时间为二个月),作为基层开展中医温课和辅导西医学习中医的骨干力量。在学习方法上,根据“做什么、学什么”和“系     

如何在2世纪振兴和繁荣中医骨伤科事业

新世纪带给我们的既是机遇,也是挑战。在新的世纪里,医学的很多分支都在突飞猛进地发展。与西医骨科学的飞速发展相比,中医骨伤科学的发展显得有些滞后。如何更快地振兴和繁荣中医骨伤科学是一个亟待解决的问题。要想解决好这个问题,关键是要解决好以下三点。1保持中医特色,发挥中医骨伤专科优势中医治疗骨关节损伤和疾病历史悠久。早在公元前16世纪的甲骨文中就有关于骨折的描述。《内经》论述的“肾主骨”、“肝主筋”、“脾主肌肉”,以及“气伤痛”、“形伤肿”等学说,奠定了中医骨伤科学的理论基础。公元4世纪,葛洪在《肘后救卒方》中首…     

培养中医师资及研究工作人材 省选调一批中医赴京进修

为了更好的繼承和发揚祖国医学遺产,早日实現中西医合流,創立新中因医学,大量培养具有现代科学知識的新型中医,和适应各地中医教学的需要,省卫生廳最近由各县市抽选优秀中医16人,保送到中央中医学院师資班学习,他們已     

今年有五千多西医系统学习中医

衛生部負責人今天对新華社記者發表關于改進中医工作的措施。他說:目前中医工作,应該抓住西医学習中医;妥善地安排中医的職業和具体解决中医带徒弟問題等几个方面。 衛生部負責人指出,必須認眞組織高級西医師系統地、全面地学習中医的理論和經驗,先学習“內經”、“伤寒論”、“金匱要略”、“本草經”等     

学習中医“治則”后的一些体会

我是一个刚从医学院里才毕业的学生,毕业后组织上分配我来中医研究院学习中医。经过了两个多月的时间,我们已经把“中医政策”和“内经知要”学完了。学完后使我深深的感到祖国医学的伟大,认识到中医确是有非常丰富的内容和宝贵的临床经验。以下仅仅是我个人的一点学习体会,如有错误的地方,希望予以指正。过去,我对中医的看法是很不正确的,认为中医是“落后的”和“不科学的”,看见中医治病     

中医病理学綱要

前言:学习中医,要“系统学习,全面接受……”,能够纲要的先给以概念,这是许多人认为比较好的办法。因此对整个的中医学,亟需有一个纲要性的东西。我在1948年写成的中医教学提纲“中医整理丛书”是一个纲要性的材料,去年在学习中医搜集材料时,曾想提出来作个参考材料,後来发现各地中医专家都应时的写起中医学习大纲来,写的是“又多又快”,学起来“又好又省”,相形之下,我写这个材料,不但简短肤浅,而且错误满篇,就不敢再讲了。最近二月四日参加了中医研究院高等医学院校针灸师资训练班毕业典礼,听到李德全部长和郭部长助理都说:“学