中西医结合的探讨与思考

通过对中医与西医的思维方法分析,探讨中西医结合的思路与方法,在为中西医结合医学模式遇到瓶颈的时候得以参考,并为提高临床基本的治疗提供新模式。因此,思考中西医如何结合,是人类健康的需要,是社会的需要,也是学科的需要。     

从“范式”理论看中西医结合临床发展——兼论中西医结合临床的内涵与外延

经过半个多世纪的实践,中西医结合有了长足的发展,取得了令人瞩目的成就。然而,中西医结合尚有许多需要深入探讨的问题。如何定义中西医结合临床的内涵、外延,以界定中西医结合临床诊疗可行的方法手段,培养中西医结合临床人才,促进中西医结合临床疗效的提高等,都是值得深思的课题。笔者回顾中西医结合临床的发展,从"范式"理论探讨中西医结合临床发展的模式,并从中抽提中西医结合临床的内涵及外延,以期促进中西医结合临床的发展。     

中西医结合急救医学临床思维模式探讨

中西医结合急救医学是中西医结合医学的重要临床学科,其临床思维及模式的建立是临床实践的需要,病证结合思维模式是重要形式,恰当运用该思维模式能够显著提高临床疗效。本文从中西医结合急救医学临床思维内涵、具体思维模式、实现策略及意义等方面进行了较为全面的阐述,为培养与运用该思维模式提供了有益参考。     

浅议精准医学模式下中西医结合临床专业研究生的培养

培养合格的中西医结合临床专业研究生是当前中西医结合高等教育的任务之一,事关我国中西医结合事业未来的发展,随着临床及科研工作的需要以及精准医学的崛起,极大地影响着中西医结合临床专业研究生的教育模式和教育方法。通过3年的学习,培养具有一定科研和临床工作能力的研究生,可以促进未来我国中医药事业的发展,使其更好的结合现代社会的需求,同时也是未来个体化教育的方向。     

黄建业教授中西医结合儿科辨证与辨病思维模式探索

中西医结合医学首先是在临床各科的诊疗工作中展开的,临床上“中医学辨证”加“现代医学辨病”是主要诊断方法,中西医两种治疗方法结合应用是主要治疗手段,中西医结合作为一门新兴的学科,在临床、科研、教学、师资等方面中仍存在较多的薄弱环节,尤其是中西医临床的结合点及思维模式,对学科建设起到至关重要的作用。笔者所在的中西医结合儿科团队,对全国第二批名老中医药专家黄建业教授中西医结合辨证与辨病思维模式进行探索,以期对中西医结合临床医学辨证与辨病思维模式起到积极的促进作用．     

病证结合的临床研究是中西医结合研究的重要模式

本文通过具体的事例说明了西医疾病诊断与中医辨证相结合的病证结合临床诊疗和研究模式是重要的中西医结合临床研究模式。作者认为,病证结合的临床诊疗和研究模式是中医学历史发展的必然,病证结合在临床中的广泛应用是对中医学发展的巨大贡献,充分体现了中西医两种医学的优势互补,是中西医两种医学有机结合的表现形式,也是较高层次中西医结合的具体体现。     

中西医结合专科医院建设管理思考与体会

随着医学模式的转变,中西医结合医学凸显出越来越重要的地位,而且将是未来医学发展的必然。中西医结合专科医院的建设对加速医学进步、提高临床医疗服务水平具有重要作用。在建设过程中既需要秉承发挥中西医结合的特色优势,又需要牢牢把握住"专"的特征。文章从上海市光华中西医结合医院这家中西医结合专科医院发展、提升的管理思考和体会入手,为中西医结合专科医院的建设管理提出了一些建议和宝贵经验。     

病证结合的临床研究是中西医结合研究的重要模式

本文通过具体的事例说明了西医疾病诊断与中医辨证相结合的病证结合临床诊疗和研究模式是重要的中西医结合临床研究模式.作者认为,病证结合的临床诊疗和研究模式是中医学历史发展的必然,病证结合在临床中的广泛应用是对中医学发展的巨大贡献,充分体现了中西医两种医学的优势互补,是中西医两种医学有机结合的表现形式,也是较高层次中西医结合的具体体现.     

中西医结合医学在中医药创新发展中的作用

几十年来的实践已经证明,中医药领域内的重大科学发现和重要的科研成果,无不与中西医结合密切相关,中西医结合医学在很大的程度上促进了中医药学的进步和发展。中西医结合医学是以中医药学的存在为基础,没有中医药学,也就不可能有中西医结合医学。中医药学的发展、创新需要科学、适用的方法学以及先进的科学技术手段。现代医学研究方法应当有其普适性,借鉴西医的研究方法和研究模式有可能是现阶段中医药研究的一个捷径,但还应考虑中医药学的特点和自身规律。临床是中医药研究的基础,也是中医药发展、创新的根本所在。     

突破传统适应需要创建中西医结合人才培养模式

湖南中医学院1993年率先开办中西医结合临床医学本科专业;创建"两个基础,一个临床"的人才培养模式和一套适应新的培养模式的课程体系;首编中西医结合临床主体课程系列教材;在教学实践中创建适应新培养模式的实践教学体系和创新思维培养方法;为保证人才培养质量,造就了一批高素质的中西医结合专业教师队伍."两个基础,一个临床"培养模式的实践产生了显著的办学效益和社会影响.     

发展中西医结合学应重视基础研究

中西医结合学是与中医学、西医学相比肩的一级学科。2008年11月27日,国家中医药管理局、中国中西医结合学会在北京举行"纪念毛泽东同志关于西医学习中医重要批示发表50周年大会",卫生部部长陈竺在讲话中指出:中西医结合代表未来医学的发展方向。作者从中西医结合学的概念和内涵、发展与演变、成绩与问题、层次与途径进行阐述,并强调发展中西医结合学应重视基础研究。     

人工荨麻疹的中西医诊疗进展

通过对近年各类医学期刊发表的中医、西医、中西医结合治疗人工荨麻疹文献的归纳分析,比较了多种治疗该病的方法,指出中医、西医、中西医结合治疗人工荨麻疹虽均取得一定的进展,各有优势,但仍存在诸多不足,以期为今后的临床治疗提供参考和借鉴.     

结合医学的发展应坚持综合理念

引述结合医学的涵义。阐述结合医学的形成,主要有：结合医学形成的哲学和文化基础,结合医学的形成是时代的要求,结合医学符合现代医学发展的趋势,结合医学是传统医学发展的重要方向。强调结 合医学的发展应坚持综合理念,包括：坚持复杂医学系统方法论,坚持多学科交叉和结合研究,坚持基础与临床相结合。最后论述了结合医学的发展对现代医学及传统医学的发展均有重要的促进作用。     

民族药质量标准研究现状及思考

民族药质量标准的制定、完善、提高与其临床用药的安全性和有效性关系密切,对促进民族药现代化、产业化具有重要意义。该文总结了近年来我国民族药质量标准研究现状,并指出了民族药存在严重标准缺失;药材基原不清,品种混乱;矿物药安全性研究薄弱等问题。在此基础上提出民族药质量标准研究要以民族医药理论及用药经验为指导;加强民族药质量控制和安全性、有效性评价;注重药材资源保护与可持续利用;采用民族特色和化学分析技术优势结合的研究思路,推动民族药质量标准体系的建立和完善,促进民族药现代化和产业化。     

中西医结合治疗儿童哮喘随机对照试验Meta分析

目的：系统性评价中西医结合治疗儿童哮喘的临床疗效.方法：采用计算机全面检索中西医结合治疗儿童哮喘随机对照试验的中文文献,检索日期截止至2014年6月6日,由2位研究者独立对纳入研究的文献进行方法学质量评价,并进行资料提取,采用Rev Man4.2软件进行Meta分析.结果：共有9篇文献符合纳入标准,试验覆盖931例患者.Meta分析结果显示中西医结合治疗组的总有效率与单用西医治疗组相比,合并OR=2.88,95％CI为[1.94,4.27],对总体效应进行假设检验得Z值为5.26,P＜0.000 01,两者比较差异具有统计学意义（P＜0.000 01）.“漏斗图”图形显示不存在发表性偏倚.结论：现有临床证据表明中西医结合治疗儿童哮喘可提高临床疗效,但由于纳入研究质量所限,尚需开展更多高质量的研究进行深入分析.     

中医基础理论概念界定及其发展态势思考

阐述了中医基础理论的定义和内涵，指出了中西医基础理论的不同之处；探讨了中医基础理论的发展规律，分析其发展的必然性；认为中医基础理论的发展前提是符合学科自身的规律，中医基础理论必将依附于临床而发展，在推动发展的过程中应大胆提出假说，多学科、多途径介入，澄清概念，规范语言，接受当代先进哲学的指导。     

多中心中医临床研究的实施管理与质量控制实践

根据国际临床研究规范,结合中国国情和中医科研特点,从课题设计、团队、制度、平台建设等方面,探讨多中心中医临床研究的实施管理与质量控制的思路和方法,指出突出特色、科学管理、规范实施、研发结合是将中医科研成果推向国际领先的必由之路。     

2013冠心病中西医结合年度学术盘点

2013年度冠心病中西医结合临床研究及基础研究均取得可喜进展:冠心病中医病因病机有所创新;中医证候研究取得多方面进展;多项临床试验证实中医药在冠心病预防及患者预后改善方面的作用;中西医结合防治冠心病的基础研究也逐渐深入,作用靶点及作用机理被进一步阐明。在此基础上,本文亦指出了研究发展趋势以及目前研究的不足,为更进一步的研究提供参考。     

失眠的中医诊疗进展

报告了中医药治疗失眠的进展，分析认为中医药在治疗失眠方面疗效显著，体现了辨证论治思想，指出应加强中医药治疗失眠的基础和临床研究，利用现代制药手段研制疗效确切，使用简便的新剂型。     

中西医结合发展思考

中西医结合医学已经经历了半个世纪的自主创新研究,在临床与基础研究方面均取得了丰硕成果。但是其基础理论体系尚未能打破中医、西医各自的局限性,因而不能更有效地指导实验和临床的实际工作。针对当前的现状,应加强中西医结合体系及人才建设、重视中西医结合临床实践及相关的基础研究,同时应努力创建中西医结合基础理论体系,以期进一步做好中西医结合工作。