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目的:观察炎琥宁治疗急性上呼吸道感染的临床疗效。方法:将164例急性上呼吸道感染患儿随机分成治疗组84例和对照组80例,两组均常规给予抗炎、祛痰等治疗,治疗组另给予炎琥宁静脉滴注,对照组另给予利巴韦林静脉滴注。观察两组疗效并进行统计学处理。结果:治疗组总有效率为94.05%,对照组总有效率为76.25%,治疗组优于对照组(P<0.01)。结论:炎琥宁治疗小儿急性上呼吸道感染疗效甚佳。 相似文献
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目的 观察炎琥宁注射液治疗小儿急性上呼吸道感染的临床疗效.方法 将120例急性上呼吸道感染患儿随机分成治疗组和对照组各60例,治疗组给予炎琥宁注射液静脉滴注,对照组采用利巴韦林注射液治疗.结果 治疗组退热时间短于对照组,两组疗效比较有统计学差异(P〈0.05);治疗组总有效率95.00%,对照组83.33%,差异有统计学意义(P〈0.05),未见明显不良反应.结论 炎琥宁注射液治疗小儿急性上呼吸道感染疗效显著,值得临床推广应用. 相似文献
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目的:观察炎琥宁治疗小儿急性上呼吸道感染的效果,为治疗提供依据。方法:选取急性上呼吸道感染患者120例,分为2组,治疗组60例,给予炎琥宁5~10mg/(kg.d);对照组60例,给予病毒唑针10~15mg/(kg.d),分2次分别加入5%葡萄糖液注射液静脉点滴。两组疗程均3~5d,1次/d;并辅以常规支持、对症处理,观察两组疗效。结果:治疗组治愈32例,显效20例,好转5例,无效3例,总有效率为93%;对照组治愈16例,显效12例,好转22例,无效10例,总有效率为80%,两组疗效比较差异有显著性,说明炎琥宁在治疗小儿急性上呼吸道感染效果良好。结论:炎琥宁治疗小儿急性上呼吸道感染疗效明显,应作为治疗小儿急性上呼吸道感染的首选药物。 相似文献
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炎琥宁与利巴韦林治疗小儿急性上呼吸道感染的疗效比较 总被引:1,自引:0,他引:1
郝宝生 《现代中西医结合杂志》2010,19(2):193-194
目的观察炎琥宁注射液治疗小儿急性上呼吸道感的临床疗效。方法将320例确诊急性上呼吸道感染小儿患者分成治疗组和对照组,治疗组采用炎琥宁注射液静脉注射,对照组采用利巴韦林静脉注射,比较2组的疗效。结果治疗组主要临床症状好转时间、总有效率均优于对照组,均有非常显著性差异(P均0.01)。结论炎琥宁注射液治疗急性小儿上呼吸道感染疗效显著。 相似文献
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《河北中医》2017,(9)
目的观察炎琥宁注射液联合利巴韦林治疗小儿急性病毒性上呼吸道感染的疗效。方法将90例小儿急性病毒性上呼吸道感染患者随机分为2组。对照组45例予以利巴韦林注射液治疗,治疗组45例在对照组治疗基础上加炎琥宁注射液。比较2组患儿主要临床症状消失时间,包括平均退热时间、咽部充血消失时间、鼻塞流涕及咳嗽消失时间,评价2组临床治疗效果。结果治疗组各临床症状消失时间均早于对照组,比较差异均有统计学意义(P0.05)。治疗组总有效率(86.67%)优于对照组(60.00%,P0.05)。结论炎琥宁注射液联合利巴韦林治疗小儿急性病毒性上呼吸道感染可加速患儿康复,提高治疗效果,且无明显不良反应。 相似文献
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炎琥宁联合清开灵注射液治疗小儿急性上呼吸道感染40例疗效分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨炎琥宁联合清开灵注射液治疗小儿急性上呼吸道感染的临床效果。方法:将我院收治的80例小儿急性上呼吸道感染患者,随机分为对照组和观察组,两组在常规抗感染、止咳、祛痰等对症支持治疗的基础上,对照组给予利巴韦林治疗,观察组给予炎琥宁联合清开灵注射液治疗,比较两组治疗效果及不良反应发生情况。结果:对照组总有效率73.3%。观察组总有效率96.7%。两组总有效率经统计学分析,差异有统计学意义(P<0.05)。两组治疗过程中均未见明显不良反应发生。结论:炎琥宁联合清开灵注射液与常规抗病毒药物利巴韦林相比,疗效好、不良反应少、使用方便,值得临床推广应用。 相似文献
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目的:观察炎琥宁治疗急性上呼吸道感染的临床疗效。方法:78例急性上呼吸道感染的患者随机分成对照组和治疗组,治疗组予炎琥宁静脉滴注,对照组予病毒唑静脉滴注。结果:治疗第一日症状缓解率治疗组为85.00%,对照组为47.37%;治疗3日总有效率治疗组和对照组分别为95.00和68.42%。两组比较,差异均有统计学意义(均P<0.01)。结论:炎琥宁治疗急性上呼吸道感染安全有效。 相似文献
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目的:观察炎琥宁治疗小儿急性上呼吸道感染的临床疗效。方法:将2008年5月~2011年3月我科治疗的急性上呼吸道感染30例患儿分为采用炎琥宁治疗的15例为观察组,采用病毒唑治疗的另外15例为对照组,对两组的治疗结果进行对比。结果:观察组治愈的总有效率为93.3%,对照组治愈的总有效率为80.0%。观察组与对照组治疗后的体征及血象相比有统计学差异(P〈0.01)。结论:炎琥宁治疗儿童的急性上呼吸道感染具有安全、疗效确切等方面的优点,值得推广。 相似文献