中医体质辨识结合个体化健康指导在老年科护理管理中的应用

目的：探究中医体质辨识结合个体化健康指导在老年科护理管理中的应用。方法：医院老年科于2021年3月开始实施中医体质辨识结合个体化健康指导方案，将2020年3月—2021年2月设为实施前，将2021年3月—2022年2月设为实施后，比较实施前后科室护理管理评分、护士的考核成绩及护士和患者对护理管理的满意度评价。结果：实施后老年科中医护理、个体化服务、护患沟通方面的评分均显著高于实施前，差异有统计学意义(P<0.05)。实施后老年科护士的中医理论知识、中医护理技能考核成绩均显著高于实施前，差异有统计学意义(P<0.05)。实施后护士对管理方案的满意度、患者对老年科护理服务的满意度均显著优于实施前，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：中医体质辨识结合个体化健康指导是一项科学、合理的护理方案，围绕该方案开展护理管理工作调整，能够显著提高护士的中医知识及技能水平，提高了老年科护理管理质量，获得了护士和患者双方的共同好评。     

追踪管理法在提升老年康复科中医护理服务质量中的应用

目的：探讨追踪管理法在提升老年康复科中医护理服务质量中的应用效果。方法：医院自2022年1月起采用追踪管理法进行老年康复科中医护理管理方案的调整，2021年7—12月为实施前，2022年1—6月为实施后，实施前后各随机选择100例患者为研究对象，比较实施前后的管理效果。结果：实施后老年康复科的中医基础护理、辨证施护、中医护理记录、中医护理安全等评分，均显著高于实施前(P<0.05)。实施后老年康复科护士在管理制度、护理流程、绩效评定、护理质控等方面的满意度评分，均显著高于实施前(P<0.05)。实施后老年科患者在护理内容、护理技术、护理态度、护理方式等方面的满意度评分，均显著高于实施前(P<0.05)。结论：应用追踪管理法进行老年康复科中医护理管理方案的调整，能够显著提高中医护理管理评分，改善了护士对管理方案的满意度评价，也提高了患者对老年康复科中医护理服务质量的满意度评价，具有显著的应用效果。     

组长责任制的层级管理模式在儿科中医护理管理中的应用

目的：探究组长责任制的层级管理模式在儿科中医护理管理中的应用成效。方法：医院儿科病区于2022年3月采用组长责任制的层级管理模式，将2021年9月—2022年2月的60例患者设为实施前，将2022年3—8月的60例患者设为实施后，比较实施前后护士的中医护理能力评分、护理管理质量评分及患儿家属对护理服务的满意度。结果：实施后护士岗位能力、辨证施护能力、沟通交流能力、病历书写能力评分均显著高于实施前，差异有统计学意义(P<0.05)。实施后的基础护理落实、健康教育落实、主动巡视、主动沟通、危重症护理评分均显著高于实施前，差异有统计学意义(P<0.05)。实施后患儿家属的整体护理满意度为100.00%,显著高于实施前的88.30%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论：组长责任制的层级管理模式能够显著提高儿科护士的中医护理能力，也提高了儿科的中医护理管理质量，改善了患儿家属对护理服务的满意度评价。     

联合交叉培训模式在提升老年科护士中医护理能力中的作用

目的：分析联合交叉培训模式对老年科护士中医护理能力的提升效果。方法：医院老年科于2022年1月起开展基于联合交叉培训模式的中医护理培训,将2021年的62例患者和12名护士设为实施前,将2022年的62例患者和12名护士设为实施后,比较实施前后护士中医护理能力变化及护士对培养方案的满意度差异;比较实施前后患者护理质量以及护理效果差异。结果：实施后护士中医护理知识、中医护理技术、辨证施护能力、中医健康教育四方面中医护理能力评分均有显著提升(P<0.05),并且对科室培训方案的满意度也明显高于实施前(P<0.05)。实施后患者对科室专科护理、中医护理、护理态度、护患沟通四方面护理服务的评价也都高于实施前(P<0.05),并且实施后患者的护理有效率明显优于实施前(P<0.05)。结论：采用联合交叉培训模式能够有效提升老年科护士的中医护理能力以及对科室培训方案的满意度,提高科室护理质量水平以及临床治疗效果。     

中医优势与特色专科护理在外科的创新性实践

目的：探究中医优势与特色专科护理在外科的创新性实践效果。方法：医院自2021年1月起对外科管理方案进行调整，将2020年设为实施前，将2021年设为实施后，比较实施前后外科护理管理质量评分、实施前后外科护士的中医护理技术水平评分及实施前后患者对外科护理服务的满意度评价。结果：实施后外科的综合护理能力、中西医护理实践、护理服务能力、持续质量改进评分均显著高于实施前，差异有统计学意义(P<0.05)。实施后外科护士的中医基础理论知识评分、中医护理操作能力评分、中医综合护理能力评分均显著高于实施前，差异有统计学意义(P<0.05)。实施后患者对外科护理服务的总体满意度为98.80%,显著高于实施前的88.80%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论：充分把握外科护理工作特点，发挥中医优势与特色专科护理的作用，能够显著提高外科的护理管理质量，提升护士的中医护理水平，提高患者的满意度。     

PBL联合CTTM教学模式在提升中医肛肠科护理教学质量中的作用

目的：探讨以问题为导向教学法联合案例式立体教学法在提升中医肛肠科护理教学质量中的作用。方法：医院中医肛肠科为提升护理教学质量，从2021年6月起开始试用PBL联合CTTM教学模式，将2020年5月—2021年5月参加中医肛肠科护理教学的15名护生设为实施前，将2021年6月—2022年6月参加中医肛肠科护理教学的15名护生设为实施后，比较实施前后护生教学知识掌握度评分、个人能力提升评分及满意度。结果：实施后护生教学知识掌握度考核评分高于实施前(P<0.05)。实施后护生个人能力提升评分高于实施前(P<0.05)。实施后护生各项满意度高于实施前(P<0.05)。结论：在中医肛肠科临床护理带教管理中开展PBL联合CTTM教学模式，能取得较为显著的教学效果，不仅能提升护士的专业护理水平和个人素养，还能帮助护士养成良好的中医思维能力，更有利于后续临床中医护理技术的实施开展，对促进科室总体中医护理技术推广和发展有积极意义，教学满意度高。     

中医护理流程优化对心病科中医护理服务质量的影响

目的：探究中医护理流程优化对心病科中医护理服务质量的影响。方法：医院自2021年1月起进行心病科护理管理方案改革，2020年为实施前，2021年为实施后，实施前后各随机选择70例心病科患者为研究对象，比较实施前后的管理效果。结果：实施后心病科的中医四诊评估、辨证施教、辨证施术、辨证施养等管理质量评分，均显著高于实施前(P<0.05)。实施后心病科患者的护理满意度为100.00%,显著高于实施前的88.57%(P<0.05)。结论：心病科的中医护理流程应当符合中医护理的工作特点，根据调查结果进行流程优化能够显著提高心病科的中医护理管理质量，也改善了患者对心病科护理服务的满意度评价，具有显著的应用效果。     

中医药文化建设在老年科管理中的应用

目的：探究中医药文化建设在老年科管理中的应用效果。方法：2022年7月起开展加强老年科中医药文化建设活动，以推动中医药特色服务在老年科诊疗活动中的优势，通过培训加强老年科护士的中医护理水平，建设良好的护理队伍形象，塑造中医文化风貌，并按照中医药特色服务的需求进行护理管理制度调整，将中医药文化建设融入到日常工作中，全面提高老年科的中医护理管理质量，2022年1—6月为实施前，2022年7—12月为实施后，实施前实施常规管理，实施前后各随机选择80例患者为研究对象，比较实施前后的管理效果。结果：实施后老年科的各项护理管理评分，均显著高于实施前(P<0.05)。实施后老年科护士各项中医护理能力评分，均显著高于实施前(P<0.05)。实施后老年科患者对护理水平、护理态度、护理效率、履行告知等方面的满意度评分，均显著高于实施前(P<0.05)。结论：加强中医药文化建设工作能够充分发挥中医药特色优势，显著提高了老年科的护理管理质量，提升了老年科护士的中医护理水平，改善了患者对老年科护理服务的满意度评价，具有显著的应用效果。     

基于中医“三因制宜”理念构建神经外科特色护理管理模式

目的：探究基于中医“三因制宜”理念构建神经外科特色护理管理模式的应用成效。方法：医院于2021年基于中医“三因制宜”理念构建神经外科特色护理管理模式，将2020年设为实施前，将2021年设为实施后，比较实施前后神经外科的护理管理质量，实施前后护士的护理能力及实施前后患者满意度情况。结果：实施后神经外科的中医特色护理、专科护理、环境管理、安全管理评分均显著高于实施前，差异有统计学意义(P<0.05)。实施后神经外科护士的辨证能力、观察能力、学习能力、独立应对能力均显著提升，各项评分均显著高于实施前，差异有统计学意义(P<0.05)。实施后患者的总体满意度为98.33%,显著高于实施前的90.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论：基于中医“三因制宜”理念构建神经外科特色护理管理模式能够显著提高神经外科的护理管理质量，提升护士的各项护理能力，改善了患者的护理满意度评价。     

消化内科中医药特色护理管理方案的创建与管理

目的：探讨中医药特色护理管理方案在消化内科创建管理的效果。方法：医院于2021年9月开始实施中医药特色护理管理方案，将2021年2—8月设为实施前，将2021年9月—2022年3月设为实施后，比较实施前后护理人员的中医药素养和护理质量得分情况，比较实施前后患者的护理效果、情绪状态、依从性和满意度。结果：实施后护理人员的中医药素养评分高于实施前(P<0.05)。实施后护理人员的护理质量得分高于实施前(P<0.05)。实施后患者护理的总有效率为94.12%,高于实施前的80.39%(P<0.05)。实施后患者的SAS和SDS自量表评分均低于实施前(P<0.05)。实施后患者依从性评分高于实施前(P<0.05)。实施后患者总满意度为94.12%,高于实施前的70.59%(P<0.05)。结论：中医药特色护理管理方案的创建与实施，有助于提高护理人员的中医药素养和护理质量，还有利于提升护理疗效，消除患者不良情绪，提高患者的依从性和对护理的满意度，促进护患和谐。     

中医优质护理模式联合人性化护理在门诊患者中的应用

目的：探讨中医优质护理模式联合人性化护理在门诊患者中的应用效果。方法：选取医院2022年1—6月收治的64例门诊患者为研究对象。2022年1—3月实施常规护理模式，设为实施前。2022年4—6月实施中医优质护理联合人性化护理模式，设为实施后。比较实施前后的护理管理质量评分(护理安全管理、护理文书书写、心理护理、基础护理和专科技术护理)、患者满意度评分及护理人员满意度评分。结果：实施后的护理质量总分及各维度评分均高于实施前(P<0.05);实施后患者满意度评分及护理人员满意度评分均高于实施前(P<0.05)。结论：中医优质护理模式联合人性化护理在门诊患者中的应用效果明显，可提高护理质量进而提高医疗质量，使患者和护理人员均更为满意。     

发挥中医药优势促进中医护理管理工作持续改进

目的：探讨发挥中医药优势在促进中医护理管理工作持续改进中的价值。方法：医院胸外科于2022年开始基于中医药理念进行中医护理管理工作质量改进，将2021年的40例患者设为实施前，将2022年的40例患者设为实施后，比较实施前后患者中医护理管理质量、患者护理期间护理问题和护理不良事件发生率及患者对中医护理管理的满意度。结果：实施后患者中医护理管理质量考核评分高于实施前(P<0.05)。实施后患者中医护理问题和护理不良事件发生率低于实施前(P<0.05)。实施后患者对中医护理管理满意度评分高于实施前(P<0.05)。结论：基于中医理念开展临床中医护理管理工作持续改进效果显著，能有效提升临床中医护理患者管理质量，减少护理问题和不良事件发生，患者护理满意度高，能更好且更充分地发挥中医药优势。     

精神科护理实践中引入中医辨证施护理念的成效

目的：探究精神科护理实践中引入中医辨证施护理念的管理成效。方法：医院精神科自2021年1月起将中医辨证施护的理念引入到护理管理方案中，将2020年设为实施前，将2021年设为实施后，比较实施前后护理风险防控情况及护士对管理方案的满意度评价。结果：实施后精神科护理风险事件发生率、护理投诉率均显著低于实施前，实施后护理防控制度执行率显著高于实施前，差异具有统计学意义(P<0.05)。实施后护士在制度合理性、流程可行性、管理安全性上的管理评分显著高于实施前，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：将中医辨证施护理念引入到精神科护理实践中，可确保护理流程和制度优化的可行性，有效降低了精神科的风险事件发生率和投诉率，提升了护理防控制度的执行率。     

层级管理对肝病科中医护理管理质量及护士工作能力的影响

目的：探讨层级管理对肝病科中医护理管理质量及护士工作能力的影响。方法：选取2021—2022年在医院肝病科连续工作的18名护理人员的数据资料进行回顾性分析。医院肝病科自2022年1月开始实施分层级管理模式,将2021年设为实施前,将2022年设为实施后。描述全部纳入研究的护理人员的一般情况。比较实施前后护理人员的主观幸福感评分、职业倦怠感评分、工作满意度评分、工作质量评分、职业压力情况评分、共情能力情况评分。结果：18名护理人员均为女性,平均年龄为(35.38±11.02)岁,平均工龄为(12.35±6.28)年;学历分布中,大专及以下4人,本科14人;初级职称11人,中级职称7人。实施后护理人员的主观幸福感评分高于实施前(P<0.05)。实施后护理人员的情感耗竭、去人格化评分低于实施前,个人成就感评分高于实施前(P<0.05)。实施后护理人员的工作满意度评分高于实施前(P<0.05)。实施后护理人员的工作质量评分高于实施前(P<0.05)。实施后护理人员的职业压力情况评分低于实施前(P<0.05)。实施后护理人员的共情能力情况评分高于实施前(P<0...     

综合评估技术干预对肛肠科中医护理管理质量的影响

目的：探究综合评估技术干预对肛肠科中医护理管理质量的影响。方法：医院肛肠科自2022年1月起构建综合评估体系，成立综合评估技术干预小组，采用文献法、德尔菲法进行评估指标及体系的构建，并予以落实。2021年为实施前，2022年为实施后，实施前后各随机选择100例患者为研究对象，比较实施前后的管理效果。结果：实施后的西医护理、中医护理、健康教育、护理安全等评分，均显著高于实施前(P<0.05)。实施后护士的理论考核、技能考核、综合实践、突发情况应对等评分，均显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者的总体护理满意度，显著高于实施前(P<0.05)。结论：构建综合评估体系及技术干预小组，能够显著提高肛肠科的中医护理管理质量，也提高了护士的中医护理岗位工作能力，改善了患者对肛肠科护理服务的满意度评价，具有显著的应用效果。     

基于叙事医学的护理教学方法在提高中医骨科护士人文关怀能力中的作用

目的：探讨基于叙事医学的护理教学方法在提高中医骨科护士人文关怀能力中的作用。方法：医院中医骨科从2021年开始试用基于叙事医学的护理教学方法于临床护理带教中,将2020年2—12月的35名护士设为实施前,将2021年5月—2022年3月的35名护士设为实施后。比较实施前后护士对所教知识的掌握度、护士人文关怀能力及护士对本次护理教学的满意度。结果：实施后护士护理基础知识掌握度考核评分高于实施前(P<0.05)。实施后护士人文关怀能力评分高于实施前(P<0.05)。实施后护士满意度评分高于实施前(P<0.05)。结论：基于叙事医学的护理教学方法应用于中医骨科护士培训管理中,能获得较为显著的教学效果,不仅能提高护士对相关知识的掌握度,还能提高护士人文关怀能力和对带教培训管理的满意度,有利于后续中医骨科临床诊疗及特色护理技术的应用开展。     

中医护理技术规范化管理方案在消化内科护理管理质量控制中的应用

目的：探究中医护理技术规范化管理方案在消化内科护理质量控制中的应用效果。方法：医院于2023年1月在消化内科实行中医护理技术规范化管理方案进行护理管理,将2022年9—12月的90例患者设为实施前,将2023年1—4月的90例患者设为实施后,比较实施前后护理质量、护理管理质量、中医护理技术使用率、不良事件及护患满意度。结果：实施后各项护理质量评分及总分均明显高于实施前(P<0.05)。实施后各项护理管理质量评分及总分均明显高于实施前(P<0.05)。实施后一级和二级中医护理技术使用率均高于实施前(P<0.05),实施后三级中医护理技术使用率与实施前相比差异无统计学意义(P>0.05)。实施后不良事件发生率明显低于实施前(P<0.05)。实施后整体中医护理技术使用率高于实施前(P<0.05)。实施后护理人员的管理满意度评分和患者的护理满意度评分均高于实施前(P<0.05)。结论：中医护理技术规范化管理方案在消化内科护理管理中应用效果显著,可明显提高护理质量和护理管理质量,提高中医护理技术的使用率,降低不良事件发生率,从而促进护理人员和患者满意度的...     

专科创新医疗服务中引入中医适宜技术的效果

目的：探究专科创新医疗服务中引入中医适宜技术的效果。方法：以妇科病区为试点区域开展研究,统计2021年7月—2023年6月之间妇科病区的相关数据。2021年7月—2022年6月期间妇科采用传统护理管理模式,护理服务内容不变,期间的数据收录为实施前。2022年7月—2023年6月之间实行专科创新医疗服务,将中医适宜技术引入到常规护理工作中,相应的对护理管理制度进行调整和优化,期间的数据收录为实施后。比较实施前后护士在中医适宜技术方面的工作能力,比较实施前后中医适宜技术的开展应用情况和科研情况,实施前后各随机抽取70例患者,采用问卷调查法对实施前后患者的护理满意度进行调查比较。结果：实施后护士的中医健康教育能力、临床实践操作能力、突发事件应对能力和护理安全管控能力均显著高于实施前(P<0.05);实施后研究期间内共应用中医适宜技术2 339例次,护士发表中医护理相关论文5篇,实施前研究期间内共应用中医适宜技术965例次,护士发表中医护理相关论文1篇;实施后患者对妇科护理服务的满意度显著高于实施前(P<0.05)。结论：妇科开展专科创新医疗服务,将中医适宜技术引入到常规护理工作中...     

9S管理推进中医护理操作技术在消化内科病区的应用

目的：探讨在消化内科病区开展9S管理对中医护理操作技术的运用效果和价值。方法：医院消化内科自2021年11月起对收治的患者在开展中医护理操作技术时实施9S管理，2020年11月—2021年10月为实施前，2021年11月—2022年10月为实施后，实施前后各随机选择50例患者为研究对象，比较实施前后的管理效果。结果：实施后患者SF-36健康生活量表中的8个项目评分，均显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者护理的总有效率、总依从性、总满意度等，均显著高于实施前(P<0.05)。结论：开展9S管理能够显著提高中医护理操作在消化内科的运用效果，提升患者的生活质量，提高患者的护理有效率和依从性，增加对护理服务的满意度。     

构建中医护理独立管理模式对呼吸疾病护理管理质量的影响

目的：探究构建中医护理独立管理模式对呼吸疾病护理管理质量的影响。方法：自2022年9月起调整呼吸疾病护理管理方案，构建中医护理独立管理模式，根据目前呼吸疾病开展的中医特色护理项目，设计中医护理流程、中医护理培训和护理管理制度，将中医护理管理内容从传统西医护理管理项目中独立出来，并采用德尔菲法设计中医护理项目评价指标，整体框架参照西医护理管理内容，确保中医护理管理内容的完整性和独立性，2022年6—8月为实施前，2022年9—11月为实施后，实施前后各随机抽取100例患者为研究对象，比较实施前后的管理效果。结果：实施后呼吸疾病的西医护理、中医护理、护理记录、护理安全等评分，均显著高于实施前(P<0.05)。实施后呼吸疾病护士中医护理培训考核单次通过率，显著高于实施前(P<0.05)。实施后呼吸疾病患者对护理技术、护理宣教、服务态度、护理项目等方面的满意度评分，均显著高于实施前(P<0.05)。结论：构建中医护理独立管理模式能够显著提高呼吸疾病的护理管理质量，也提高了呼吸疾病的中医护理培训效果，改善了患者对呼吸疾病护理服务的满意度评价，具有显著的应用效果。