共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
中药专业有机化学教学内容改革的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
目前中药呈现出现代化和国际化的发展趋势,作为中药专业人才的培养者不仅要适应这种模式的转变,更要注重研究型、应用型、外向型人才的培养.为适应这种人才培养的需要,有机化学作为中药专业的重要专业基础课,对其课程体系和教学内容进行改革具有重要意义. 相似文献
4.
林於 《中国中医药现代远程教育》2010,8(6):60-60
改进中药化学实验教学方法,重点在更新陈旧、简单实验内容;大力推广用无害化学实验进行教学;注重细小环节训练,提高学生动手能力;改革实验考核方法,培养学生学习的严谨性,以打造高素质的中药人才。 相似文献
5.
中药药剂学剂型实验教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
剂型实验是中药药剂学实验的核心内容,其教学模式和方法对培养新型中药人才意义重大。就剂型实验教学现状及如何提高剂型实验教学质量进行探讨,并结合教学实践经验,提出4项改革措施:①增加剂型设计实验;②引入新的实验教学方法;③开展剂型实验观摩教学;④重视设备的更新发展及操作使用。通过改革,将剂型实验教学工作向广度和深度推进,重视学生实践能力及创新能力的培养,取得了较好的教学效果。 相似文献
6.
《中药鉴定》是高职中药专业的专业课,其实验教学要求严格,为激发学生的学习兴趣,提高教学质量,采用多种教学改革方法,加强实践操作技能,适应社会药学岗位。 相似文献
7.
国家的教育方针明确指出,本科教育要进一步拓宽专业口径,增强大学生未来的适应能力,同时要在高年级加强专业方向的灵活性,增强大学生就业的针对性。为此,我校结合社会的人才需求与本校的办学规模、专业现状,对各专业的教学计划进行了全面的修订工作。我校的中药专业是广东省名牌专业,在专业方向和课程的设置方面更应慎重考虑,将改革的重点放在以市场为导向、以行业需求为依据、以岗位或岗位群的特征来设计和开辟新的专业方向和方向课程。1总体思路(1)坚持以社会需求为导向,走多样化人才培养之路。根据目前广东地区的经济建设与社会发展的需… 相似文献
8.
随着社会的进步与发展,教育体制的改革也在逐步开展,中药化学试验教学也逐渐引起人们的关注。我们发现在改革过程中,学生实验能力与教师教学之间存在着一些问题。通过对我国中药化学实验教学的课程进行现状分析,并对实验教学改革进行思考与实践,从而体现其改革的价值与意义。 相似文献
9.
中药专业《有机化学》实验教学模式探索 总被引：1，自引：1，他引：0
有机化学实验课是中药专业的主干基础课程,本课程的设计思想是:体现“教为不教,学为创造”的教学理念,始终把学生的实际综合能力培养、创新精神的培养和化学基本素质的提高放在首位,本课程作为中药系一门实践性很强的课程之一,具有非常重要的作用。其目的是培养学生的化学综合实验的能力。其目标是:以构建将理论教学、实践教学和现代化教学手段进行有机结合的模块化、层次化的课程教学体系,以体现现代化和加强实践为特色,以多媒体等教学手段和方法改革为突破口,培养“重基础,宽口径,强实践,擅应用”的应用型技术人才。在课程的安排上着力于… 相似文献
10.
吴潍 《现代中西医结合杂志》2006,15(17):2304-2305
一位很有名的哲学家曾经风趣地说过，西方人是登在半山腰回望自己的人生世界；中国人却是坐在山顶上俯视整个人生。形象地揭示了东西方人不同的理念和思维方式。西方人登在半山腰回望，长于微观思索，注重局部细节；中国人喜欢坐在山顶上俯视，善于宏观审察，注重整体统一。在医学科学领域内，西医重视结构分析，如对人体的研究强调以解剖为基础的基本研究方法，尽管显得很“科学”， 相似文献
11.
中药炮制实验教学改革与实践 总被引：6，自引：0，他引：6
中药炮制是我国独有的一项中药制药技术。传统的炮制技术具有几千年的历史,是人们长期医疗实践经验的总结,流传至今,有其丰富的科学内涵和实际意义,需要不断的继承、发扬。实验教学是中药炮制教学过程中的一个重要环节,是理论联系实际的重要途径。 相似文献
12.
13.
辨证论治的整体调节与中药整体效应分子组 总被引：1，自引：0，他引：1
宋剑南 《世界科学技术-中医药现代化》2006,8(3):54-56
本文提出了与多靶点效应有本质区别的中药方剂的整体调节效应即整体效应的观点,认为在目前尚难对中药化学成份进行性味、归经和升降沉浮等准确定位的情况下,方剂的整体效应只能依靠尽可能多地保持其中能被吸收的化学物质来实现,尤其不能忽视其中大量低丰度的成分及微量元素。提出必须充分重视胃肠道作用途径对中药方剂疗效的影响,中药方剂中真正的(药物分子或前体即)效应分子应是存在于消化吸收后进入血液循环前的那些物质之中,认为它们才是中药方剂整体效应的物质基础,并提出了中药方剂的整体效应分子组及整体效应分子组学的概念。 相似文献
14.
辨证论治的整体调节与中药整体效应分子组 总被引：2，自引：0，他引：2
本文提出了与多靶点效应有本质区别的中药方剂的整体调节效应即整体效应的观点，认为在目前尚难对中药化学成份进行性味、归经和升降沉浮等准确定位的情况下，方剂的整体效应只能依靠尽可能多地保持其中能被吸收的化学物质来实现，尤其不能忽视其中大量低丰度的成分及微量元素。提出必须充分重视胃肠道作用途径对中药方剂疗效的影响，中药方剂中真正的（药物分子或前体即）效应分子应是存在于消化吸收后进入血液循环前的那些物质之中，认为它们才是中药方剂整体效应的物质基础，并提出了中药方剂的整体效应分子组及整体效应分子组学的概念。 相似文献
15.
中药药剂学实验教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
实验教学是理论教学工作的重要组成部分 ,要求学生将课堂所学理论知识通过实践加以验证 ,运用理论知识来分析问题 ,解决问题 ;通过实验教学达到培养学生动手能力 ,提高学生观察问题和分析问题的能力 ,养成独立思考重要途径。中药药剂学是一门综合性应用技术学科 ,它与临床和生产实践有着密切的联系。中药药剂学的实践教学作为整个药剂学教学的重要组成部分 ,其教学质量的优劣 ,直接影响到中药专业学生培养目标及该课程目标的实现。我们在进行药剂学的实践教学过程中 ,不断改进教学方法和内容以便能有效地提高教学效果。从实验教学的内容及要… 相似文献
16.
随着我国加入WTO,传统的中医中药与国际市场接轨,既给中药行业带来了一定机遇,也使中药教育面临着一些挑战.新世纪综合国力的竞争是人才的竞争,为了培养面向21世纪的中药人才,中药教育改革势在必行. 相似文献
17.
《中药鉴定学》实验课的"不讲",把充足的时间留给了学生,培养了学生的学习自觉性和主观能动性;期末考试的分次考试,巩固了学生关于中药饮片的各种性状的相关知识。 相似文献
18.
中药化学实验教学课程改革初探 总被引：1，自引：1，他引：1
刘浩宇 《中国中医药现代远程教育》2008,6(10)
《中药化学》实验教学课程改革要从优化实验教学内容入手,加强课程的实践性,不断完善实验教学的各个环节,努力提高学生的实践操作技能,同时建立科学合理的学习成绩评价体系,调动学生参与实验的积极性。 相似文献
19.
中药剂型改革之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
黄辉 《中国中医基础医学杂志》2002,8(9):70-71
中药传统汤剂具有悠久的历史。医食同源 ,早期药物是先民们在寻找食物过程中发现的。石器时代原始的用食方式是咀。相传汤液为伊尹所创制 ,《五十二病方》中已有“水煮药物煎汁”的记载。《伤寒论》古医方中“”是指切碎 ,其 113方有 95方为咀煎汁 ,一直沿用到唐宋。北宋 相似文献
20.