2022年云南省居民中医药健康文化素养现状及影响因素分析

目的 了解云南省居民中医药健康文化素养水平,并分析其影响因素。方法 于2022年3—6月,采用多阶段抽样方法抽取10 949名居民进行问卷调查。采用多因素Logistic回归模型分析影响云南省居民中医药健康文化素养水平的主要因素。结果 2022年云南省居民中医药健康文化素养水平为15.79%,中医药基本理念、公众适宜方法、健康生活方式、文化常识和信息理解能力素养水平分别为50.21%、2.05%、23.06%、37.85%和46.50%。多因素Logistic回归分析结果显示,以男性为参照,女性居民的中医药健康文化素养水平较高,OR值为1.12(95%CI:1.00～1.26);以16～岁年龄组为参照,36～岁年龄组、≥60岁年龄组居民的素养水平较高,OR值分别为2.88(95%CI:1.68～4.92)、2.99(95%CI:1.36～6.56);以公务员为参照,医务人员的素养水平较高,OR值为1.68(95%CI:1.35～2.10);以汉族为参照,彝族、傣族和壮族居民的素养水平较低,OR值分别为0.71(95%CI:0.59～0.85)、0.68(95%CI:0.47～0.98)...     

2019-2021年云南省脱贫地区居民健康素养水平及其影响因素研究

目的 掌握2019-2021年云南省脱贫地区居民健康素养水平及其变化趋势,并研究其影响因素,为制定有针对性的健康政策提供依据,为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供助力和参考。方法 每年均采用分层多阶段随机抽样的方法,抽取云南省原88个贫困县15～69岁的常住居民进行入户问卷调查,对调查结果进行分析。结果 2019、2020和2021年云南省脱贫地区居民健康素养水平分别为13.51%、16.62%和18.71%。对2021年监测数据进行多因素logistic回归分析显示,云南省脱贫地区居民中,居住在城市、年龄在25～44岁、小学及以上文化程度者健康素养水平较高,居住在农村、年龄在15～24岁、45～69岁和小学以下文化程度者健康素养水平较低。结论 云南省脱贫地区居民健康素养水平逐年提高,但仍有较大提升空间,主要影响因素为文化程度、居住地和年龄等。     

2018年云南省86个贫困县区居民健康素养现状及其影响因素分析

目的了解云南省86个贫困县区居民的健康素养现状及其影响因素,为制定健康扶贫政策和在贫困地区开展健康促进及教育工作提供科学依据。方法采用分层多阶段随机抽样的方法,抽取云南省86个贫困县区15～69岁的常住居民23 162人进行入户调查。结果 2018年云南省86个贫困县区居民健康素养具备率为9.43%。基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养具备率依次为23.12%、10.50%、7.78%;安全与急救、科学健康观、慢性病防治、传染病防治、基本医疗、健康信息素养具备率依次为28.46%、26.11%、15.64%、13.40%、12.40%、12.12%。Logistic回归分析显示,云南省贫困地区居民健康素养的主要影响因素有职业(医务人员:OR=2.856,95%CI:2.037～3.936)、城乡(农村:OR=0.693,95%CI:0.625～0.769)、民族(少数民族:OR=0.783,95%CI:0.708～0.865)、家庭年收入(3万～5万元:OR=1.304,95%CI:1.107～1.536)、年龄(25～34岁:OR=1.357,95%CI:1.114～1....     

2019年东莞市东城区居民健康素养水平现状调查

健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力[1].2016年国家印发《"健康中国2030"规划纲要》(以下简称《纲要》),提出"健康素养水平持续提高"的战略目标[2].据此,及时了解居民健康素养水平,开展有针对性的健康教育工作,制定有效人群健康教育干预措施,对提高居民健康水平,促进健康中国建设具有重要意义.     

厦门市思明区2019年居民健康素养监测调查分析

目的 了解思明区居民健康素养状况,分析其影响因素,为制定健康促进与教育策略提供依据.方法 采用多阶段分层随机抽样方法,抽取思明区15～69岁常住居民1 037人进行现场问卷调查.结果 2019年思明区居民健康素养具备率为38.5％(399/1 037).健康知识和理念、健康生活方式与行为、基本健康技能3方面素养具备率分...     

2019年上海市嘉定区居民健康素养现状及其影响因素研究

目的 了解上海市嘉定区居民健康素养水平并分析其影响因素,为今后开展针对性的健康素养干预活动提供理论依据.方法 采用多阶段分层随机抽样的方法,抽取嘉定区15～69岁常住人口共2145人进行问卷调查.结果 2019年,嘉定区居民的健康素养水平为33.01％;健康生活方式与行为素养水平(30.77％)以及传染病防治素养水平(...     

2018年乌鲁木齐市第十五小学小学生健康素养现状调查结果分析

目的了解2018年新疆乌鲁木齐市第十五小学小学生健康素养,分析影响因素。方法于2018-04,采用整群抽样的方法,抽取新疆乌鲁木齐市第十五小学4~6年级的全部学生,进行问卷调查。结果发放问卷1 565份,有效问卷1318份,具备总体健康素养的人数为326,占比为24.73%;各个维度健康素养具备率依次为心理健康49.47%、健康行为与生活方式18.97%、安全应急与避险58.95%、疾病预防86.57%、青春期保健62.75%。Logistic回归分析显示,少数民族学生健康素养具备率明显低于汉族学生(OR=0.527);以四年级为参照,五年级(OR=2.428)、六年级(OR=4.509)学生的健康素养具备率逐步提高;获取渠道数目多,小学生健康素养具备率较高,以仅有1个健康知识获取渠道为参照,2个获取渠道、3个获取渠道、4个获取渠道的OR值分别为2.073、2.383、2.951。结论 5个维度中,健康行为与生活方式的健康素养具备率最低,少数民族对于小学生健康素养具备率有明确的影响,乌鲁木齐市作为少数民族地区更应加强小学生健康教育的工作,尤其应注重健康行为与生活方式的干预。     

2011年聊城市居民健康素养调查

目的全面测评我市居民所应具备的基本健康知识和技能等健康素养内容,为制定卫生政策与规划提供甩要参考依据。方法2011年9月采用多阶段分层随机抽样方法,在聊城市8个县（市、区）共抽取18个蒯查点。其中城市调查点10个,农村调查点8个。问卷调查城乡15岁以上常住人口。结果发放井收回调奁问卷1971份．有效川卷1963份,问卷有效率为99．59％。居民具备健康素养的286人,占14．57％。从健康素养的3个方面看,具帑基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养的人比例分别是23．89％、11．61％和41．62％。结论聊城市居民健康素养的总体水平较低。     

2008年滕州市农村居民健康素养状况调查

[目的]了解农村居民的健康素养水平,为制定健康教育政策、干预措施提供依据。[方法]2008年,在滕州市抽取西岗镇的南张庄村和鲍沟镇的三清阁村的500名15～69名常住农村居民进行调查。[结果]调查500名农村居民,具备健康素养的占11.83%。其中,具备健康基本知识和理念的占22.27%,具备健康生活方式与行为的占10.49%,具备基本健康技能的占24.60%;具备科学健康观的占30.47%,具备传染病预防素养的占21.13%,具备慢性病预防素养的占12.36%,具备安全与急救素养的占25.14%,具备基本医疗素养的占15.31%。[结论]滕州市农村居民健康素养水平较高。     

青浦区2020年居民健康素养监测结果分析

目的 了解上海市青浦区2020年居民健康素养水平.方法 采用分层整群随机抽样的方法,抽取青浦区三个街道(镇)9个村居的463名社区居民开展调查.结果 2020年青浦区居民的健康素养水平为38.77％.健康素养三维度方面,基本健康知识和理念、健康生活方式和行为以及健康技能的素养水平分别为53.6％、41.0％和43.2％...     

奉贤区社区居民健康素养现状调查分析

目的了解奉贤区社区居民健康素养知识的知晓情况,并分析相关的影响因素,为今后制定相关的策略和政策提供科学依据。方法采用整群分层抽样方法,抽取南桥镇古华南区450户15岁～69岁的常住人口,选取900人作为本次健康素养监测的对象;采用上海市健康教育所设计的问卷对调查对象的健康知识、健康理念、生活方式和行为进行调查。结果调查显示,男性知晓率(63.8%)高于女性(60.1%),但是行为形成率男性(54.4%)低于女性(57.2%);中间年龄段知晓率(63.2%)高于低年龄段(61.8%)、高年龄段(58.7%),而高年龄阶段行为形成率(56.9%)高于低年龄段(54.8%)、中间年龄段(54.3%);经济水平越高,其知识知晓率也越高,相反,其与行为形成率却不成正比,中等收入者的行为形成率高于低、高收入者。文化程度及职位越高,其知晓率及行为形成率也越高。结论今后健康宣传方式应更集中于媒体、宣传画册及讲座上,因为这些传播方式更易使文化程度低者接受,有利于平衡因文化程度差异而带来的健康素养差异。     

长沙市城乡居民2009年健康知识与健康素养现况调查

目的调查长沙市城乡居民健康知识与健康素养现况及其影响因素,为开展该市城乡人群健康教育提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法,对长沙市1000名18～69岁城乡居民进行相关健康知识问卷调查。结果本次调查对象的总体健康知识知晓率为75.2%,其中城区居民为93.0%,乡镇居民为57.4%。城区居民健康知识知晓率高于乡镇社区,居民健康知识单项知晓率最高的是＂出现结核症状即去看病＂和＂接种疫苗可预防传染病＂,分别为93.0%和91.0%,不同文化层次、性别、年龄组之间健康知识知晓率差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论不同类型社区居民的健康知识知晓率受到社会环境、文化教育、职业、性别、年龄等多因素影响,因此,持续开展健康教育和健康促进活动,需要针对不同人群对象,采取人们喜闻乐见的方式,逐步提高城乡居民的健康知识与健康素养水平。     

浙江省居民健康素养调查

目的了解掌握浙江省居民的健康素养状况,建立浙江省居民健康素养监测指标体系及监测网络。方法采用多阶段分层随机抽样的方法在浙江省12个监测点调查15~69周岁5114人,以入户调查的方式进行健康素养调查。结果浙江省居民具备健康素养的总体水平为8.45%,具备基本知识和理念、健康生活方式与行为素养、基本技能素养的比例分别为17.70%、9.25%和27.00%,具备5类健康问题的素养比例为:科学健康观33.90%、安全与急救素养26.90%、传染病预防素养19.50%、基本医疗素养10.00%、慢性病预防素养5.46%。文化程度越高的居民具备健康素养的比例也越高。结论浙江省居民的健康素养水平较低,需要持续开展居民健康素养监测,并开展有针对性的健康素养干预活动。     

山东省城乡居民健康素养现状调查

目的了解山东省城乡居民的健康素养现状,为有针对性地开展健康素养干预提供理论依据。方法2008年,采用多阶段分层整群随机抽样方法抽取山东省城乡居民8546人进行问卷调查。问卷采用卫生部设计的“2008年中国公民健康素养调查问卷”,由经过培训的调查员采用面对面询问方式进行调查。结果山东省城市居民具备健康素养的比例是14．93％,农村居民具备健康素养的比例是2．18％。其中,基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养,城市居民具备的比例分别为26．91％,14．89％,35．52％,农村居民具备的比例分别为8．34％,2．09％,14．65％。城市居民具备科学健康观、安全与急救素养、传染病预防素养、基本医疗素养、慢性病预防素养的比例分别为40．11％,27．49％,8．24％,33．09％,16．27％;农村居民具备这5类健康素养的比例分别为22．65％,8．97％,1．07％,10．10％,4．03％。结论山东省城乡居民健康素养水平有很大差别,城市高于农村,应根据城乡居民的不同特点,采取针对性的干预措施,提高城乡居民的健康素养水平。     

山东省农村居民健康素养水平调查分析

目的了解山东省农村居民的健康素养水平,为政府决策提供依据。方法全省9市各抽取1个县(市)作为调查点,分别调查15岁～69岁的常住农村人口。结果山东省农村居民具备健康素养的总体水平为2.18%。从健康素养的3个方面上看,具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能的人口比例分别是8.34%、2.09%和14.65%。具备5类健康问题的农村居民所占比例分别为:科学健康观22.65%、安全与急救8.97%、传染病预防1.07%、基本医疗10.10%和慢性病预防4.03%。结论山东省农村居民具备健康素养的总体水平仍然较低。     

北京市平谷区638名居民健康素养状况

目的评估北京市平谷区接受调查的居民健康素养水平,分别从3个维度和5个类别分析健康素养在不同特征人群中的分布差异。方法采用分层整群抽样方法,抽取全区农林牧渔业、住宿餐饮业、其他服务行业3类职业居民共计638人,使用北京市疾病预防控制中心统一制作的问卷进行健康素养状况调查。结果平谷区接受调查的居民总体健康素养评判情况：具备健康素养者53人,占8.3%。宏观层面以3个维度划分具备基本知识和理念健康素养者160人,占25.1%;具备生活方式与行为健康素养者51人,占8.0%;具备健康技能素养者81人,占12.7%。按目前我国主要卫生问题以5个类别划分,具备科学健康观的128人,占20.1%;具备传染病预防素养的148人,占23.2%;具备慢病预防素养的24人,占3.8%;具备安全与急救素养的163人,占25.5%;具备基本医疗素养的14人,占2.2%。结论平谷区接受调查的居民总体健康素养水平略高于中国居民健康素养总体水平（6.48%）,5类健康素养中,水平最低的是基本医疗素养,其次是慢病预防素养。应大力提倡和积极推进健康促进与健康教育工作,努力提高全民健康素养水平。