运城地区中专生艾滋病知识调查

随着艾滋病的蔓延以及亚洲地区感染率的激增，它已对我们的健康及生命构成了严重的威胁。在学生步入社会前，利用在学校集中学习的宝贵时间，开展预防艾滋病的健康教育，显得更为迫切和重要。对此国内外同行已进行了有益探索[1]。为了解地处内陆的农村中专生的艾滋病知识及态度，我们于1997年5~11月对晋南运城地区3所中等专业学校的355名在校中专学生进行了调查。1对象与方法1．1对象选择运城地区具有代表性的理工、师范、医学中等专业学校各1所。统一选择在校二年级学生，共调查355名学生，获有效问卷355份，其中男生126名，女生229名；理…     

中专生艾滋病相关知识调查

为了解青年学生的艾滋病知识情况 ,于 2 0 0 0年 4月对 3所中专学校二至三年级年龄在 16～ 2 0岁的学生进行了 1次不记名的问卷调查。1　对象与方法1 1　调查对象　选择在校二至三年级中专学生 82 0人 ,其中男生 50 0人 ,占 6 0 6 % ;女生 32 0人 ,占39 4 %。其中医学类专业学生 2 0 0人 ,非医学类专业学生 6 2 0人。对医学类专业学生和非医学类专业学生的调查结果进行比较。1 2　方法　根据调查目的 ,参考国内有关文献[1,2 ] ,自行设计有关艾滋病常识方面的问卷调查表 ,由被调查者以不记名方法自愿填写 ,以选择题方式回答问题 ,共发放问卷…     

中专生艾滋病相关知识调查

为了解青年学生的艾滋病知识情况，于２０００年４月对３所中专学校二至三年级年龄在１６～２０岁的学生进行了１闪不记名的问卷调查。     

医学中专生AIDS知识调查及健康教育效果评价

艾滋病(AIDS)在中国已进入快速增长期。统计表明，中国艾滋病、性传播疾病(STD)的感染者多数是15～29岁人群。因此，青少年是实施AIDS／STD预防工作的重点对象。本课题组于2002年10月～11月对宁夏卫生学校600余名在校学生进行了艾滋病知识调查及健康教育，探讨医学中专生艾滋病健康教育的方式。     

中专生艾滋病健康教育问题调查

某中等专业学校710名学生．其中男生409人，占576％，女生301人，占42．4％；年龄17～22岁。采用问卷法进行了有关艾滋病（AIDS）知识、态度和健康教育需求的调查。结果以赋分法计算，满分为20分。经统计，710名学生中AIDS知识平均得分为1174分，男女生无显著差异。但按年级及城乡学生分别统计．二年级学生得分高于一年级，城市学生高于乡村学生．差别均有显著性意义。在答案中反映了学生对AIDS的传播途径答对率较高，但对其严重危害性认识尚不足。从学生对AIDS知识的主观需求来看，大多数认为有必要了解并愿意接受AIDS健康教育，故…     

阿勒泰市中专生艾滋病健康教育状况调查分析

艾滋病 (ＡＩＤＳ)是当今世界最引人关注的一种严重传染病 ,威胁着世界各国人民的健康。开展以学校为中心的ＡＩＤＳ健康教育是预防ＡＩＤＳ最有效的措施。由此 ,我们于 1 999年 5～ 8月对我市 6 80名中专生进行了ＡＩＤＳ健康教育调查。1　对象与方法调查对象为阿勒泰市中专生共 6 80名 ,其中男生 2 82名、女生 398名 ,汉族 40 9名、哈萨克族 2 71名。年龄 1 5～ 2 0岁。采用自行设计调查问卷进行调查 ,要求不署名、不暗示、不商量 ,当场交卷。健康教育方法运用讲授、电教、图展等方式于 1 999年 7月对 6 80名中专生进行全面、系统的ＡＩＤ…     

中专生预防艾滋病健康教育的效果调查

目的探讨实施健康教育前后,职业中专学生对艾滋病的认知情况。方法问卷调查。结果教育前学生艾滋病知识知晓率为41.12%,教育后为78.57%;正向态度报告率从教育前44.96%提高到教育后68.28%,但仍有73.8%的学生对艾滋病病毒感染者具有恐惧感;教育后有95.06%的学生认为目前健康教育是预防艾滋病的有效方法。结论健康教育确实能提高中专学生预防艾滋病的知、信、行水平。     

广东珠江三角洲地区中专生艾滋病知识知晓情况调查

广东珠江三角洲地区 ,由于其特定的地理位置 ,毗邻港奥地区 ,与海外有广泛的联系 :接受来自各方面的信息量 ,以及看问题的认识及观点 ,与内地学生相比 ,有其特殊性。笔者于2 0 0 0年 10月对广州财政学校学生进行调查 ,旨在了解该地区学生对艾滋病知识的知晓程度 ,探索在该地区学生中进行艾滋病健康教育的内容和方法 ,使中专学校的艾滋病健康教育课更具有针对性 ,更有效。1　对象与方法1.1　对象　以广州财政学校在校 871名学生为调查对象 ,其中男 2 97名、女 5 74名 ,年龄 17～ 19岁。学生均来自于广东珠江三角洲地区的各县市。1.2　方法　…     

涉外类中专生艾滋病知识水平的调查分析

涉外类专业中专生的毕业趋向有一定的特殊性,即有与外籍人员共事,有向国外劳务输出等。了解这类学生的艾滋病知识水平,对更好地开展艾滋病健康教育,有效地控制艾滋病在我国的蔓延,具有重要意义,本人于1996年3～4月对本校涉外类专业学生进行问卷调查,结果如下。1对象和方法1．1对象浙江绍兴贸易经济学校1～3年级学生,包括涉外会计专业、餐旅专业、金融专业（外派劳务班）,共10个班级494人,其中男生125人,女生319人,年龄范围16～18岁,收回有效答卷444份,应答率89、9％。12方法由卫生专业技术人员自行设计问卷题目,以班级为单位…     

中专生心理特征调查

为了解我校中专生的心理特征,摸索他们的心理特点,作者于1996年1月对他们中的一部分人进行了气质和性格的调查,报告如下。1对象和方法1．1对象江西银行学校94级与95级中专生,共303人,其中男生105人,女生198人。年龄14～17周岁。12方法性格类型测验依据黄京尧编著的（青年自我心理测试40题）第11题“检测一下你的性格类ny”问卷［l］。内容包括60题,然后根据答题评定性格类型．气质测验：依据黄希庭主编的（心理学实验指导）中“气质量表”问卷［‘1,内容包括60题,然后根据答题评为14种气质类型。为了使资料可信程度高。由卫生所医…     

武汉市中专生毒品滥用及其相关知识、态度调查

目的 了解武汉市中专生的毒品滥用情况、对毒品的认知和态度及影响学生滥用毒品的危险因素,为在中专学校开展禁毒教育提供依据.方法 自拟调查问卷,按判断抽样方法,对武汉市5所不同性质的中专学校一年级学生进行问卷调查.结果 在685例有效问卷中,毒品滥用率为2.77%,其中男生5.10%,女生1.80%,男女生差别有统计学意义.在过去滥用毒品的种类中,滥用摇头丸和K粉比例最高,为1.1%,其次为海洛因和可卡因,为0.6%.学生对毒品的成瘾性及毒品对身心的危害等知识存在较多误区.结论 中专生毒品滥用率较高,对毒品的基本知识了解不够,武汉市中专生滥用毒品问题值得关注,非法药物滥用的预防知识有待普及.     

健康教育处方对提高中专生艾滋病知识的效果评价

目的 探讨在职业中专生中实施健康教育处方教育，对提高职业中专学生艾滋病防治知晓率的作用。方法选择一所职业中专，进行发放处方前后的知晓率的问卷调查。结果教育前学生艾滋病知识知晓率为41．12％，教育后为78．57％；正向态度报告率从教育前40．38％提高到60．52％，但仍有73．80％的学生对艾滋病病毒感染者具有恐惧感；教育后有95．06％的学生认为目前健康教育是预防艾滋病的有效方法。结论采用健康教育处方能切实提高中专学生防治艾滋病的认识和态度，健康教育处方是一种行之有效的教育载体。     

医学大、中专生健康教育问题的调查分析

对在校的中专生、大专生共667名，分别进行了有关健康教育问题的问卷调查，结果表明医学专科生虽学习了医学专业知识，但其青春期健康教育和性知识仍较贫乏，心理行为知识欠缺，与同等学历的非医科学生相似，这与中学的健康教育与性教育开展不够有明显关系，因此，我们认为，进行青春期健康教育对医科的大学生、中专生也是非常必要的。     

大学和中专生艾滋病知识、态度和行为的调查

目的 :了解大中专学生对艾滋病 (AIDS)的认识、态度及行为状况 ,为开展 AIDS健康教育提供科学依据。方法 :对 2 0 0 3年入校的大学生 6 78名、中专生 1178名进行问卷调查。结果 :大学生己具有一定的预防 AIDS知识和较为正确的态度 ,中专生对三大传播途径知晓率较高 ,为 82 .4 % ,对不传播 AIDS的途径知之甚少 ,为 4 3.4 %。大学生 AIDS知识来源于广播、电视、报刊、杂志占 6 0 .9% ,来源于系统专题讲座、报告会 ,占 39.1%。中专生来源于社会传媒占 73.1% ,来源于系统专题讲座、报告会占 2 6 .9%。 97%的大学生和 71.6 %的中专生愿意接受 AIDS和性知识的教育。结论 :应结合大、中专学生对 AIDS认识情况及其行为特点 ,有针对性进行 AIDS健康教育。     

桦甸市农民健康知识调查

近年来,随着全国亿万农民健康促进工作的不断深入,农民的健康问题倍受关注。了解农民对健康知识掌握和健康意识情况,是有效开展农民健康教育的重要切入点,是解决农民健康问题的关键所在。笔者对桦甸市农民健康知识进行调查研究,旨在为今后本地区开展农民健康促进工作提供应对策略和建议。1 对象与方法1.1 调查对象在桦甸市179个行政村随机抽取15个村,每村调查100人,共1 500名农民。发自行编印的调查问卷     

中专生心理健康状况调查

为了解中专生的健康状况,1999年对山东省中医药学校部分学生进行了心理健康状况调查。1　对象与方法1999年5～6月,以山东省中医药学校二年级2个班的学生为调查对象。每人发1份问卷,由学生自愿填写,并保证问卷真实。共发问卷99份,收回有效答卷97份。调查所用问卷参照王极盛编制的《心理健康测试表》,结合体质健康有关内容[1],共25项,每项分为“无”、“轻”、“中”、“重”、“很重”5栏,供受试者选择填写。测试结果分4类,第1类,健康水平“高”,25项中大于18项答“无”者;第2类,健康水平“一般”,约2/3项是“无”者;第3类,健康水平“较差”,…     

中学生健康知识调查分析

中学生是一个特定的群体，他们的健康如何，直接关系到向高等院校和社会输送人才的质量。为了解其健康知识现状，寻求最佳的健康教育内容和方法，于１９９７年３月份对３４８名中学生进行了健康知识调查。一、调查对象与方法在曹县４所高级中学的１６个班中，随机抽取３４...     

中专生心理健康调查分析

目的：正确认识和分析中专学生的心理状况，并进行有效的疏导和调整，对他们今后的学习和人生都将产生重要影响，对构建和谐校园和和谐社会也将具有重要的意义。方法：选取平顶山市5所中专学校学生1600人，采用症状自评量表作为测试工具进行心理健康症状测评。结果：通过对平顶山市5所中专学校1600名在校学生的调查测试显示。发现有22．7％的学生存在心理问题及倾向。结论：中专学生产生上述心理健康问题的原因是复杂多样的，既有主观上的生理、心理因素，也有客观上的家庭、学校及社会环境的因素，必须引起社会各界的关注。     

中专生青春期健康问题研究

中专生正处于青春发育的旺盛时期，容易产生生理、心理等方面的疾病。开展青春期健康问题的研究，引导青少年健康地度过青春发育期，对提高民族健康素质及跨世纪人才的培养有着重要的意义。１对象与方法１．１对象江苏省商业学校一年级１２个班５６９名１４～１８岁的男女...