林东一中学生营养状况分析

我校自1987年至1988年,根据学生生长发育调查的测试指标,按赤峰市防疫站制定的“身高标准体重法”营养评价表,进行了学生个体营养评价,其结果如下: 1987年评价学生894人,其中肥胖72人(占8.05％);营养正常598人(占66.90％);营养不良224人(占25.06％)。1988年评价815人。其中肥胖68人(占8.34％);营养正常595     

宜昌市城区中小学生发育及营养状况五年变化分析

目的 :了解及掌握宜昌市城区中小学生生长发育、营养状况及其变化趋势。方法 :以《中国 7～ 2 2岁学生身高标准体重值》作为评价标准依据。结果 :宜昌市城区中小学生生长发育符合全国儿少生长发育的一般规律 ,其发育特点为 :中小学生生长发育以中等居多且增长迅速 ,肥胖发生率高。结论 :应加强全市学生营养干预措施 ,降低青春期肥胖发生率。     

锦州市2所小学学生超重与肥胖流行现状

儿童营养与生长发育关系密切,是评价儿童健康状况的重要指标之一.近年来,随着经济的发展和生活水平的提高,随之而来的学生超重、肥胖问题也逐渐上升.有研究表明,我国儿童肥胖的发生率逐年迅猛上升[1],我国许多城市的学生营养问题防治重点已从营养不良向肥胖、超重转移[2].     

东胜市蒙古族寄读学生营养状况分析

为了解东胜市蒙古族寄读学生营养状况,于1990年至1991年,根据学生生长发育调查的测试指标,按内蒙古卫生防疫站制定的蒙古族中、小学生“身高标准体重法”营养状况评价表,对蒙古族寄读学生个体营养状况进行了评价,其结果如下: 1990年评价蒙古族寄读学生821人(男生384人,女生437人),其中肥胖40人(占4.87%);营养正常498人(占60.66%);营养不良283人(占34.47%)。1991年评价蒙古族寄读学生1276人(男592人,女684人),其中肥胖98人(占7.68%);营养正常855人(占67.01%);营养不良323人(占25.31%)。1991年与1990年蒙古族寄读学生营养评价结果比较,营养不良状况明显改善,营养正常者明显增加,差异有非常显著性(P<0.01);两年的肥胖率比较,     

吕梁地区7～10岁小学生生长发育及营养状况评价

为了解吕梁地区小学生生长发育及现时营养状况．我们对该地区城乡7～10岁小学生1656名生长发育及营养状况进行了评价。三材料来原本资料来自1992年吕梁地区学生健康监测，7～10岁小学生共1656名，其中县城826名．农村832名。2评价方法及标准：2．1生长发育：按《中国儿童少年身体发育相关法》评定发育等级。2．2营养状况：采用世界卫生组织（1982年）推荐《国际儿童营养状况评价标准》以身高标难体重进行评价。标准体重为100％，同等身高学生体重在标准体重90～110％为现时营养良好，＜90％为营养不良（分轻、中、重），＞110％为肥胖（分肥…     

陕西省长安县农村中小学生1990～1999年营养状况

目的 了解长安县7-18岁农村学生的营养状况。方法 采用分层，整群随机抽样方法，依据1985年制定的身高标准体重，对1990-1999年长安县7-18岁农村学生的生长发育监测资料进行营养状况评价。结果 长安县7-18岁农村学生营养状况在10年间变化幅度不大，超重和肥胖检出率呈逐年增加趋势；男女学生营养状况不同；与全国农村水平相比，长安县农村男，女生营养不良，低体重检出率较高，而超重和肥胖检出率较低。结论 应重视和加强农村中小学校的营养知识健康教育工作。     

中国和国际标准用于评价中国3～6岁儿童营养状况的比较研究

目的 采用中国2005年标准、中国疾病预防控制中心(CDC)2000生长发育标准和世界卫生组织(WHO) 2006-07标准评价中国部分地区3～6岁儿童营养状况,比较中国和国际标准评估结果之异同. 方法 依据3个标准,描述河北、江苏、浙江21县(市)210 308名3～6岁儿童消瘦、生长迟缓、低体重和超重/肥胖的发生率.采用配对卡方检验,比较中国标准与WHO和CDC标准评价结果之差异;采用Kappa统计量,评价国内与国际标准评价结果的一致性. 结果 依据中国、CDC和WHO标准计算的消瘦率依次为2.1％、4.1％和1.5％,生长迟缓率为28.3％、11.5％和15.4％,低体重率为9.3％、6.9％和4.2％,超重/肥胖率为18.9％、14.3％和15.3％.依据中国标准计算的营养不良指标以及超重/肥胖的发生率均高于WHO标准;依据中国标准计算的低体重、生长迟缓以及超重/肥胖的发生率均高于CDC标准,但消瘦率低于CDC标准.中国标准与国际标准对各指标评价结果的Kappa值范围是0.5 ～0.9. 结论 中国标准计算的4项指标的发生率均高于WHO新标准;除消瘦外,其他3项指标的发生率均高于CDC标准.中国与国际标准对4项儿童营养指标评价结果的一致性强度属中等偏高.     

卫生部发布7岁以下儿童生长发育参照标准我国儿童发育呈快速增长趋势（二○○九年六月二日）

近日，根据我国儿童生长发育调查结果，卫生部制定了《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》并对外发布。体格发育水平是反映儿童营养及健康状况的主要指标，也是反映社会经济发展水平和评价卫生服务需求的重要内容。科学合理的生长发育评价标准不仅是儿童保健、儿科临床不可或缺的工具，也是评估人群总体健扇专状况、制订相关政策和干预计划的重要依据。我国政府十分重视对儿童生长发育、营养及健康状况的调查和数据收集，     

汕头市2000-2007年中小学生营养状况分析

中小学生的营养状况不但影响其生长发育,而且对其成年期以后的身体健康和体质均有深远的影响.中小学生的营养状况是社会关注的热点问题,分析评价不同群体学生的营养状况,尤其是不同年份的变化趋势,能够为制定相应的营养干预策略提供科学依据.身高标准体重是目前筛查和评价群体学生营养状况较为理想的方法[1].     

阜新地区中小学生营养状况的动态分析

1 研究目的研究儿童在生长发育的过程中的营养状况、其最直接、最有实用价值的方法就是营养评价。在对儿童个体评价的基础上,得出相应人群的宏观结论。对于学校卫生保健规划的制定,工作重点的选择,具有积极的指导意义。2 资料来源、方法与对象此次评价对象为1985年中国学生体质、健康调查研究及1991年中国学生体质、健康监测参加正式运算的卡片。采用身高标准体重法。执行1985年中国学生体质,健康调查