宁夏回族学龄前儿童营养状况分析

为了解回族儿童生长发育状况，开展群众性营养教育，对宁夏回族自治区4 599名0～7岁回族儿童进行了体格发育调查，现将结果报告如下。     

宁夏回旋学龄前儿童营养状况分析

为了解回族儿童生长发育状况 ,开展群众性营养教育 ,对宁夏回族自治区 45 99名 0～ 7岁回族儿童进行了体格发育调查 ,现将结果报告如下。1　对象和方法1.1　对象　 1994年～ 1995年对在宁夏回族人民世代聚居区的 45 99名 0～ 7岁回族儿童进行抽样调查。其中男 2 32 5名 ,女 2 2 74名。儿童年龄分组 :0～ 3天 ,6～ 8天 ,1月～ ,2月～ ,3月～ ,4月～ ,5月～ ,6月～ ,8月～ ,10月～ ,12月～ ,15月～ ,18月～ ,2 1月～ ,2岁～ ,2岁半～ ,3岁～ ,3岁半～ ,4岁～ ,4岁半～ ,5岁～ ,5岁半～ ,6岁～ ,6岁半～ ,～ 7岁 2 4个年龄组。1.2　方法　按照…     

4502名学龄前儿童营养状况分析

目的:了解目前陆良县学龄前儿童营养状况,分析营养不良的相关因素,探讨相应的防治措施。方法:对在园的4502名学龄前儿童进行健康体检,根据WHO推荐的身高、体重标准进行诊断及分度。结果:随年龄增长,低体重率、发育迟缓率逐渐升高,3岁~组与6岁~组比较差异有统计学意义(P<0.01);农村与城区比较,低体重率、发育迟缓率农村明显高于城区,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:通过采取综合防治措施,消除不利因素,降低学龄前儿童营养不良患病率。     

深圳市某街道学龄前儿童营养状况分析

目的了解辖区内学龄前儿童贫血、营养不良、肥胖发生情况在各年龄组、不同级别托幼机构的分布状况。方法基于2017年深圳市宝安区石岩街道托幼机构的儿童卫生保健工作年报表,收集相关数据。组间差异采用χ~2检验进行分析。结果 3～6岁儿童共12 761人,贫血、营养不良和肥胖发生率分别为4.90%、2.41%和3.08%。3～、4～、5～和6～各年龄组儿童贫血发生率分别为6.80%、5.21%、4.68%和3.47%,营养不良发生率分别为1.90%、1.91%、2.21%和3.81%,肥胖发生率分别为2.40%、2.73%、3.21%和3.88%。各年龄组间差异均有统计学意义(P0.05)。市级以上、区级、区级以下托幼机构各组儿童贫血发生率分别为4.46%、5.30%和5.81%,营养不良发生率分别为1.74%、2.62%和4.63%,肥胖发生率分别为2.57%、4.56%和2.01%。各级别组间差异均有统计学意义(P0.05)。结论学龄前儿童随着年龄的增长贫血发生率逐渐降低,而营养不良和肥胖发生率逐渐升高。区级以下托幼机构应加强膳食管理、营养方面的健康教育等,进而降低儿童营养不良、贫血的发生。     

江门市学龄前儿童营养状况分析

目的为探讨江门市公立、私立幼儿园儿童的营养状况,为今后开展学龄前儿童的营养管理及营养教育提供依据。方法采取分层整群抽样的方法,对江门市3所公立幼儿园、20所私立幼儿园3 271名2~6岁儿童进行了体格检查及评价。结果公立幼儿园儿童低体重、消瘦、发育迟缓检出率分别为1.10%,0.64%,1.84%,私立幼儿园分别为5.18%,2.15%,4.67%,2组相比差异有统计学意义(χ2=61.57,P<0.01)。公立幼儿园儿童肥胖检出率为2.94%,私立为0.96%,差异有统计学意义(χ2=17.84,P<0.01)。结论江门市公立幼儿园儿童营养状况较私立幼儿园的好,应重点加强私立幼儿园的卫生保健管理。     

新疆兵团机关幼儿园学龄前儿童营养状况

合理营养与平衡膳食能促进儿童健康生长发育。儿童营养素摄入不足或营养过剩问题日益突出。正确评价儿童营养状况,科学合理指导儿童平衡膳食极为重要。我们于1999年10月对兵团机关幼儿园学龄前儿童进行了营养状况调查,现用1988年中国营养学会推荐的每日膳食营养素供给量(RDA)和2000年新修订的中国居民膳食营养素参     

衡阳地区学龄前儿童营养状况调查分析

目的:了解衡阳地区学龄前儿童的营养状况,分析饮食结构与儿童成长发育的联系。方法:采取整群抽样方法,选用体重、身高作为两项评价指标。按照WHO推荐Z分评价参考标准,依次计算每个学龄前儿童的年龄别体重(WAZ)、年龄别身高(HAZ)和身高别体重(WHZ)的Z分。运用SPSS 16.0软件进行数据统计和分析。结果:由于城乡经济水平的差别及文化教育的差异性,衡阳地区学龄前儿童营养状况存在明显的城乡差异和性别差异,其中城市男童各项Z分均值均高于城乡女童及乡村男童,Z分均值最低的为乡村地区女童。经济水平的局限性及重男轻女的封建思想直接导致了该地区女童体重偏低的发生率和发育迟缓发生率要高于其他儿童。与其恰恰相反的是,城市男童因为营养过剩也带来一些儿童体重过重等问题。结论:在开展儿童健康保健工作过程中,首先要注意城乡经济水平发展的差异性,注重男女平等观念的宣传和普及,要重视改善并提高乡村学龄前女童的营养状况。此外,要注意防患城市儿童营养过剩带来的健康隐患,保证城市儿童的健康水平。     

学龄前儿童377名膳食调查及营养状况评价

合理膳食、均衡营养是保证儿童身体和智力发育的物质基础 ,也是预防疾病、提高健康水平的重要条件。为了解长沙市某幼儿园学龄前儿童的营养摄入状况 ,评价其膳食组成的合理性 ,为合理的营养配餐提供科学依据 ,我们于 2 0 0 0年 5月 16～18日对该幼儿园学龄前儿童进行了膳食调查。1　对象与方法1.1　对象　选择长沙市某幼儿园 3～ 6岁儿童 377人为调查对象 ,其中男 2 0 7人 ,女 170人。1.2　方法1.2 .1　膳食调查　幼儿园内膳食调查采用 3日称重法 ,称量每餐各种食物下锅前的生重 ,出锅后熟重 ,计算食物的生熟比例 ;称量每个班各种食物熟重以…     

学龄前儿童营养状况及影响因素调查

十几年来，随着我国社会经济状况的好转，严重营养不良的患病率已明显下降，但还未达到“最佳”状态。本研究旨在了解本地区学龄前儿童营养不良的危险因素，为进一步防治营养不良提供理论依据。     

学龄前期儿童营养状况与生理机能

目的 探讨营养不良，肥胖对学龄前期儿童生理机能的影响。方法 测量1913例儿童身高，体重，心率，呼吸率，血压，肺活量，血红蛋白及运动负荷试验，比较营养不良，肥胖及下儿童的各项生理机能指标。结果 3种营养状况儿童的心率，呼吸率，血红蛋白差异无显著性（P＞0．05），收缩压，舒张压，脉压差和肺活量差异有显著性（P＜0．01），肥胖儿童各项数值高，正常儿童次之，营养不良儿童最低；运动负荷试验运动后1min和10min心率恢复，肥胖儿童最慢，营养正常儿童次之，营养不良儿童最快，差异有显著性（P＜0．05，P＜0．01）。结论 儿童的营养状况对儿童的生理机能有影响，宜积极采取措施对小儿营养不良和肥胖症进行预防和干预。     

2010年吉林市学龄前儿童营养状况调查

目的:了解吉林市3～6岁儿童的营养状况及不良的饮食习惯,为制定干预措施提供依据。方法:选取吉林市不同城区内7所幼儿园3～6岁儿童进行饮食行为调查,调查均通过抚养人同意,采用自拟调查问卷;根据儿童体格检查结果,按照Kaup指数标准对儿童的营养状况进行评价。结果:各年龄段的儿童均存在一定比例的营养不良和超重肥胖;不同营养状态的儿童均有挑食、偏食的习惯,女童挑食偏食情况比男童严重(P<0.01);而且吃零食对正餐也造成一定程度的影响,二者之间存在统计学差异(P<0.01)。结论:为促进吉林市学龄前儿童的健康成长,培养儿童良好的饮食行为习惯是改善儿童营养状况的根本性措施。     

强化挂面改善学龄前儿童营养状况的实验观察

目的 了解儿童营养强化挂面对改善学龄前儿童营养状况的效果。方法 采用称重法对某幼儿园儿童进行膳食调查,并测定尿中维生素B1、维生素B2及维生素C营养水平。结果：儿童膳食中最易缺乏的维生素A、维生素B1、维生素B2的摄入量有明显的6提高。实验前、后尿中维生素B1、维生素B2、维生素C营养水平差异具有显性（P＜0.01）。结论：该产品对改善儿童维生素A、维生素B1、维生素B2营养状况作用明显,是一种值得推广的儿童食品。     

学龄前儿童机体铁营养状况及膳食的影响因素

目的了解学龄前儿童机体铁的营养状况及膳食影响因素.方法膳食调查采用称重记帐法,连续调查5d.发铁含量测定采用原子吸收光谱法.结果膳食中铁的摄入量为22.01mg/人日,达膳食营养供给量(RDA)的220%,其中植物性铁占82.48%,动物性铁仅占17.52%.发铁含量均值为(26.19±12.42)μg/g,发铁不足率为33%.结论被调查对象铁营养状况不良,铁的食物来源不合理,应增加血红素铁、维生素C及维生素B2的摄入量,以提高铁的生物利用率.     

贵州贫困地区少数民族学龄前儿童营养状况调查

贵州是苗族、布依及土家族等多种少数民族聚居的西部贫困省份 ,少数民族在农村人口中占的比例大 ,为了解贫困地区少数民族学龄前儿童的营养状况 ,我们进行了调查。1.对象与方法 :选择贵州 4个县 (市 )农村少数民族贫困地区的汉、苗、布依及土家族学龄前儿童共 14 2 5名为调查对象 ,进行体格发育、膳食调查及血红蛋白测定。调查员经统一培训考核合格 ,仪器检定合格并用标准样品进行血红蛋白质控。2 .结果 :(1)不同民族学龄前儿童体格健康状况比较 (表 1) :Ｚ评分是国际通用的儿童营养状况评价方法 ,以年龄别身高、年龄别体重和按身高的体重的…     

学龄前儿童营养状况对生长发育影响的探析

通过对学龄前儿童的营养状况和生长发育趋势的分析,了解学龄前儿童的生长发育状况。在幼儿园进行膳食状况,身体发育状况的调查中发现儿童钙摄入量严重不足,三大热源营养素中脂肪供能过高;没有发现儿童发育迟缓现象,但儿童中低体重、超重、肥胖、贫血现象仍占一定比例。所调查儿童生长发育呈递增趋势,低体重、生长迟缓发生率较少,但随着人民生活水平不断提高,超重问题开始显现出来,微量元素的缺乏率仍较高,应引起充分重视。     

北京市郊学龄前儿童的生长发育与营养状况

本文结果显示男童的平均年龄别身高Z评分 (HAZ)均为正值 ,显著高于 1992年全国营养调查的结果。总体年龄别体重Z评分 (WAZ)均值 (- 0 0 1)高于全国的平均水平 (- 0 9)。儿童身高别体重Z评分(WHZ)均值为 0 0 9,与 1992年全国营养调查结果 (- 0 1)相比无显著差异。从中位数至 95 %分位数BMI值均低于 1992年全国水平 ,提示儿童的身高增长超过体重的增长 ,可能与发育提前有关 (身高发育早于体重发育 )。儿童生长迟缓率、低体重率、消瘦率均低于全国的平均水平。肥胖率与全国平均水平相比无显著差异 ,超重率则显著高于全国平均。儿童贫血率为 7 9% ,铁储备不足率为 38 4 % ,维生素A缺乏为 2 9 3% ,维生素B1 缺乏为 4 4 5 % ,维生素B2 缺乏为 37 1% ,维生素C缺乏为 15 6 %。上述结果说明建新幼儿园儿童总体发育水平优于 1992年全国儿童的平均水平。在膳食安排上 ,建议适当增加动物肝脏、血豆腐和肉鱼禽蛋类和奶制品的量 ,同时也要注意提供豆类、粗米、粗面和谷薯类等含B族维生素丰富的食品。     

天津市河北区学龄前儿童营养状况调查及影响因素分析

目的调查天津市河北区学龄前儿童营养状况,并分析其影响因素。方法于2019年2月—2020年8月期间采用多阶段随机分层整群抽样的方法,从天津市河北区的8所幼儿园中抽取1000例学龄前儿童进行身高、体质量测量,对其父母进行问卷调查,调查学龄前儿童营养状况,并分析其影响因素。结果共获得有效问卷976份,有效回收率为97.60%(976/1000),其中男童521例(53.38%),女童455例(46.62%);3~岁儿童231例(23.67%)、4~岁儿童259例(26.54%)、5~岁儿童207例(21.21%)、6~岁儿童279例(28.59%)。共筛查出营养不良的儿童46例,其中中度消瘦37例(80.43%)、重度消瘦9例(19.57%),营养不良患病率为4.71%(46/976)。不同性别、不同年龄儿童营养不良患病率比较差异无统计学意义(P>0.05)。单因素分析结果显示,学龄前儿童营养状况与正餐饮食习惯、卫生习惯、爱吃零食、常患疾病、分娩孕周、家庭月收入、母亲/父亲文化程度、定期营养监测、每天摄奶量及喂养方式(6个月内)有关(均P<0.05)。多因素logistic回归分析发现:爱吃零食、常患疾病、早产、家庭月收入<3000元、母亲/父亲文化程度为初中及以下是学龄前儿童营养状况的危险因素,而定期营养监测、每天摄奶量≥500 ml、喂养方式(6个月内)为母乳喂养及好的正餐饮食习惯是学龄前儿童营养状况的保护因素(均P<0.05)。结论天津市河北区学龄前儿童存在一定的营养不良,营养不良是多种因素相互作用的结果,应进行综合防治。     

中国较贫困地区学龄前儿童营养状况的变化趋势

目的 分析中国较贫困地区学龄前儿童营养状况的变化趋势。方法 对中国政府与联合国儿童基金会合作的“1990－1995年学龄前儿童营养监测与改善项目”进行总结分析，有关调查的设计，抽样方法，资料的收集等参见文献（1）。结果 1990，1993，1995年21个省共64个县的0－5岁儿童调查数分别为46950，46060和463730。调查结果显示：儿童低体重发生率和生长迟缓发生率均有不同程度的下降，低体重发生率在5年间下降幅度为25．68％，降低了5．94个百分点；生长迟缓发生率下降幅度为19．25％，降低了6．27个百分点。但较贫困地区学龄前儿童生长迟缓发生率仍高达28．02％，改善速度相对缓慢。1995年和童膳食调查表明，热能，蛋白质，动物来源蛋白质，维生素A，核黄素，钙的摄入均明显高于1990年。但维生素A，核黄素，钙的摄入量还远达不到RDA的标准。结论 较贫困地区学龄前儿童营养状况有较大改善。但营养不良发生率随儿童年龄的增加而上升，以1－2岁年龄段增幅最大，说明该年龄段为关键时期。     

学龄前儿童营养状况对儿童生长发育的影响研究

目的探讨学龄前儿童营养状况对儿童生长发育的影响。方法选取2013年2月-2016年2月在该院行入托前体检的儿童5 928名进行营养状况测量,同时使用《中国比内测试》进行智力测量。结果营养不良发生率为2.41%,超重发生率为1.27%,肥胖发生率为1.35%;不同性别及年龄组营养不良、超重及肥胖比例比较差异无统计学意义(P>0.05);营养状况正常儿童身高为(107.32±3.24)cm,明显高于营养不良、超重及肥胖儿童(P<0.05);不同营养状况儿童IQ值比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论学龄前儿童营养状况总体较好,但营养不良、超重及肥胖仍占一定比例,同时营养状况对儿童身高有一定的影响。