健康教育贯穿于精神科整体护理的体会

健康教育是精神科整体护理的重要内容,对促进疗效缩短治疗同期,降低疾病复发率有很大的作用,在以病人为中心的整体护理模式下,有效地将健康教育贯穿于精神科整体护理的全过程,现将具体措施总结如下。 1 入院初期的健康教育病人刚入院面对的是病房陌生的环境,或在幻觉妄想支配下对周围人怀有敌意,病人病情处于急性期,认识能力和自控能力丧失,接触交谈欠合作,健康教育以劝慰病人适应环境为主,首先主动热情地以诚挚温和的态度与病人接触,向他们介绍病区环境,对病人作自我介绍如:我是您的主管护士,您住院期间有什么需要我帮助的尽管来找我等,同时     

首次住院精神病人健康教育回顾与对策

首次住院的精神病人,与复入院病人比较,药物疗效明显,住院时间较短,家属对病人康复期望大。对精神病人实施健康教育,对促进疗效,缩短治疗周期,降低疾病复发率有重要作用。我院首次住院的精神病人相对集中收治在早期干预病区,现回顾在该区开展整体护理后,对病人进行个体的健康教育情况,同时提出相应之改进对策。1一般资料按1998年10月起入院先后统计整体护理病区首次住院的精神病人55例（分裂样精神障碍5例、双相情感性精神障碍7例、抑郁症5例、精神分裂症38例），均为女性，符合CCMD—Ⅱ—R诊断标准。住院时间最短21d，最长150d，平均（65．71＋35．23）1。年龄最小16—岁，最大59岁，平均（187＋11．64）岁。     

做好恢复期精神病人健康教育应注意的问题

健康教育是整体护理的重要环节,它不但有助于病人主动参与、配合、而且还能促进病人身心健康和转归。因此对恢复期精神病人开展健康教育可以提高病人对疾病的认识能力,优化不良个性,指导其正确进行人际交往,消除心理障碍,对巩固疗效,避免复发、回归社会有重要的意义。但要做好此项工作,应注意以下几个方面。1 护理观念的更新 随着医学模式向生物,心理,社会医学模式的改变,护理专业的指导思想正在以疾病为中心向以人的健康为中心的转变。因此护士在对精神病人进行健康教育中要注意人的生理,心理,社会的整体性,将病人作为整体人来看待。要对病人倾注感情,给予心理,社会支持,最大限度的满足病人的需求,解答困扰他们的心理问题,提高他们的社会适应能力,培养他们的生活和社会技能。2 要求护士知识面不断拓展     

中医整体护理模式健康教育的做法和体会

中医医院开展健康教育是在健康教育的基础上 ,运用中医的整体观和辩证论治 ,用护理程序的方法 ,将中医特色的辩证施治贯穿到健康教育之中。随着中医整体护理的诞生 ,中医健康教育更成为中医护理工作者的难点和热点。现将近几年来广东省中医院的“中医健康教育”做法介绍如下。分段、分工、分内容做好健康教育1 按病人住院过程分阶段　分入院、住院、出院 3个阶段。对新入院的病人入院当天介绍环境、作息、探视陪住制度 ,作自我介绍 ,并介绍主管医生 ,护士、科主任及护士长 ,发连心卡。连心卡上有本病区主任、医生出门诊的动态。病人住院后…     

护理过程中健康教育的时机选择和语言运用

近几年来 ,云南省曲靖市麒麟区人民医院逐步从以疾病为中心 ,向以病人为中心的系统化整体护理转变 ,为病人提供包括生理、心理、社会诸方面的高质量护理服务。在护理过程中 ,对病人和家属不失时机地进行卫生知识宣传、心理卫生教育及相关行为干预 ,对于健康教育中的时机选择和语言运用积累了丰富的经验 ,现报告如下。开展健康教育的时机选择1 在病人入院时开展健康教育　做好入院教育 ,将有利于整个住院期间的医疗护理工作。因为通过入院教育 ,可使病人和家属了解住院规则、作息时间、陪护探视制度及病房卫生管理制度等。同时 ,还可向病人…     

对健康教育形成的探讨

医院健康教育是贯穿于入院到出院后的各个阶段成为检验整体护理效果，评价整体护理质量的重要指标。在临床工作中，护士往往将健康教育的重点放在住院阶段，而忽略了出院后的教育，尤其是因疾病的不同及预后的不同，对病人心理、生理造成的影响。针对这些情况，医院应定期对住院及出院后病人进行有组织、有计划的以心理支持与健康宣教     

影响整体护理中健康教育的因素及对策

健康教育是以病人为中心以护理程序为基础的整体护理的重要组成部分 ,它贯穿于整体护理全过程 ,是让病人了解掌握及运用有关知识 ,重视健康价值 ,提高自我保健能力的重要环节 ,是提高病人满意程度及影响整体护理质量的重要因素[1] 。作者近几年来与健康教育机构合作在内科整体护理中开展健康教育 ,发现存在着一些影响健康教育质量的因素 ,这在一定程度上制约了健康教育工作的进一步深化。本文就住院病人健康教育的制约因素及其对策作一些探讨。1 医学知识的专业性与科普间的矛盾　在医院开展健康教育离不开临床医学、预防医学、康复医学等…     

云南省中医医院推拿科的健康教育工作

整体护理是集躯体护理 ,健康教育和院外指导为一体的新的护理模式。健康教育是整体护理中的重要内容之一。云南省中医医院推拿科自实施整体护理以来 ,非常重视对病人的健康教育 ,病人从入院到出院都能得到及时、有效地健康指导 ,现将我科的具体做法和体会报告如下。健康教育内容1 口头指导　热情服务　从患者住进病室起 ,就着手进行一般性健康教育。负责护士主动自我介绍 ,消除病人的陌生感 ,并介绍环境 ,主管医生及同病室的病友、作息时间。通过平时检查、治疗、护理等过程与病人进行谈心、交换思想 ,了解其心理特点及饮食习惯 ,宗教信仰 …     

在护理岗位上实施健康教育应注意的问题

随着以病人为中心的整体护理的开展 ,健康教育已成为护理工作者的重要职责 ,为了提高整体护理质量 ,现就在护理岗位上实施健康教育应注意的问题进行探讨。1　要根据患者的疾病类型和特殊性进行个体化健康教育病人往往最关心的是自己目前所患这种疾病的有关情况。因此 ,在对他们进行健康教育时 ,必须首先考虑到他们所患的疾病类型。在根据患者的疾病类型实施健康教育时 ,还应针对同类疾病的不同阶段 (如疾病初期、发展过程、恢复过程、康复出院时等 ) ,向病人讲解有关病因、诱因、临床表现、预后等有关知识 ,帮助病人了解自己的疾病情况和治…     

危重病人ICU的健康教育

健康教育是整体护理的一个重要的组成部分,护理人员通过对病人及其家属实行健康教育,使病人了解增进健康的知识,具有自我保健意识和能力,对自己的健康从依赖医院和医护人员,逐步转变为依靠家庭和自己。［１］。我科于１９９７年实行整体护理工作,针对病人的不同情况,实施不同的健康教育,取得了预期的效果。一、健康教育三个阶段（１）入院阶段：病人入院２４小时内,向其介绍病房的一般概况,如医院环境、科主任、护士长、主管医生、护士以及就餐手续、物品保管、查房时间、近期检查项目和检查的注意事项等,帮助病人熟悉医院的环境…     

白内障囊外摘除人工晶体植入术患者的健康教育内容及效果

我院眼科从1997年开始实施整体护理工作以来,强调了健康教育的重要性。为了早日康复而达到更好的预防和治疗。现将白内障摘除人工晶体植入术患者中具体健康施教的内容介绍如下。 1 健康教育的内容 1.1 入院阶段的教育热情接待刚入院的病人,了解病人的需要,积极主动向病人介绍病区环境、住院的有关规章制度、常规作息时间、供水和开饭时间、地点,以及主治医生、责     

抓好健康教育促进整体护理工作

健康教育 ,是整体护理工作中的重要环节 ,抓好健康教育 ,是落实整体护理后病人反应最好 ,效果最满意的护理工作内容之一。医院是健康教育的主要基地 ,因为医生、护士是知情者 ,对病人的健康指导最完善、最实用、最具体 ,所以我们把健康教育作为开展整体护理的切入点 ,重点抓落实 ,从入院到出院做好全程教育 ,受到了广大患者及家属的好评。转变观念 ,明确实施健康教育的目的对病人进行健康教育 ,展现了护理的又一功能 ,即“促进健康 ,加强预防”。我们不仅为病人的疾病提供治疗与护理 ,还要为促进病人的健康提供预防服务与措施 ,教给病人有关…     

整体护理工作中健康教育初探

整体护理工作中实施健康教育,是整体护理的重要组成部分,是落实整体护理后病人反映最好、效果最满意的护理工作内容之一,现将体会报告如下:1 明确健康教育的意义是实施健康教育的动力 在实施健康教育过程中,只有在全体护理人员提高了对健康教育意义的认识后,才能使健康教育得以顺利进行,因此,我们采取了边开展健康教育,边收集有关方面资料组织大家学习的方法,使护士们提高了对健康教育的认识。     

健康教育在高血压脑出血患者康复中的应用

医院健康教育是贯穿于患者入院到出院的各个阶段,成为检验整体护理效果、评价整体护理质量的重要指标[1].我们通过对42例高血压脑出血患者进行个性化多样化健康教育,取得了满意的效果.     

现代护理的多元化思考

1护理与健康教育指导——完善整体护理以人为本,对病人开展全方位的护理,这要求护理人员不仅要具有专业的知识还要具有心理、保健等方面的知识。在疾病治疗过程中,除了治疗疾病,同时也要满足病人在心理、保健方面的需求,使病人能较快地适应角色转变,利于疾病治疗,完善整体护理。护理人员应在以下几方面对病人提供健康教育指导。1.1入院教育入院教育是住院病人健康教育的基础,其内容包括病室人员、环境、工作与休息时间、住院规则等内容的介绍等。其目的是使住院病人积极调整心理状态,尽快适应医院环境,配合治疗,促进康复。1.2心理指导所有住…     

职业病健康教育的整体护理

为探索在职业病区开展健康教育整体护理的意义,我院于1997年10月在职业病病人中开展以病人为中心,以健康教育为主体的整体护理,现将健康教育护理体会总结如下。1 在职业病区开展以健康教育为主的整全护理的意义。 我院职业病区以收治尘肺病、铅吸收、铅中毒等职业病病人较多,住院时间较一般普通病人住院时间稍长,一般为1～3个月。职业病人享受国家劳保待遇,对住院的目的和心身的需求都有不同。部分病人认为自己是在工作中患病的,产生了一种     

糖尿病健康教育的实施体会

健康教育是促进医院由单纯治疗向预防、治疗、护理康复保健服务的重要手段,是开展整体护理研究的重要课题。而糖尿病健康教育,可以提高患者掌握糖尿病知识的程度,有效降低各种并发症的发生率和致残率。现将我院糖尿病患者健康教育的体会报告如下。 1 实施健康教育的前提前提须与患者建立起平等、相互尊重、相互信任的关系,创造一个和谐的心理气氛,才能有效地实施健康教育。 1.1 做好入院接待病人自入院,护士就要热情、周到的接待,向病人介绍病房的环境、主管医生及注意事项等,这就为下一步建立平等、和谐的护患关系创造了一个良好的基础。 1.2 形象与健康护士在工作中应该仪表端庄、和蔼大方、精神饱满,配合过硬的业务技术,可使病人增加安全感和信任感。     

眼科健康教育的探索

21世纪 ,护理人员将成为健康教育的重要力量 ,通过健康教育将护理学扩展到预防、健康和康复等领域 ,是护理发展的方向[1] 。因此 ,昆明医学院第一附属医院眼科于 2 0 0 1年 5月至今探索以专科健康教育推进护理各项工作的落实。提高了护理质量 ,病人满意度明显提高。树立现代护理观 ,提供优质服务首先全科护士树立新的护理理念 ,加强在职继续学习 ,努力提高自身素质 ,体现专业服务价值 ,改变过去单一护理模式为预防、护理、健康教育指导为一体的整体护理模式。遵循程序化护理 ,病人入院到出院全过程提供健康教育指导 ,建立眼科为你服务流程一…     

普外科住院病人健康教育的探讨

济南市第四人民医院普外科在开展整体护理工作以来 ,针对不同病种、疾病的不同阶段、不同文化层次的病人实施健康教育 ,收到良好效果。现将具体做法介绍如下。1 制定健康教育计划　我们根据普外科特点把教育的项目和内容制定成标准健康教育计划。计划包括 :教育内容、教育时间、教育方式、教育对象、效果评价等几项内容。2 健康教育的方式　在实施健康教育过程中 ,根据病人年龄、病种、文化层次不同采用 5个结合的方式进行 ,尽量符合个体病人的需要。(1 )书面文字与口头讲解相结合。把住院规则、入院介绍、手术前各项检查目的和注意事项、…     

对职业病患者实施健康教育体会

随着医学模式的转变 ,系统化整体护理正在临床上广泛应用。健康教育作为系统化整体护理的重要内容 ,应贯穿于整个护理过程。我们从病人入院、住院、出院等环节 ,针对其心理、生理、文化层次、社会适应能力进行了系列健康教育 ,收到满意效果。1　健康教育的方法医院健康教育的方