首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 17 毫秒
1.
卫生管理干部职业化培训经历与需求研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
从本次卫生管理干部职业化现况调查以及相关的文献[1 3] 研究中可以看出 :当前我国 70 %以上的卫生管理干部是从医药卫生技术人员中选拔的 ,而接受过系统卫生管理教育的不足 15 %。因此 ,大多数在岗的卫生管理干部普遍缺乏基本的卫生管理知识和技能 ,难以适应职业化的要求和胜任激烈的医疗卫生市场竞争。为探索一套适宜的卫生管理干部职业化培训模式 ,课题组进行了卫生管理干部职业化培训经历与需求调查研究。一、对象与方法调查对象与方法见本组专题李鲁等所写《卫生管理干部的现状与职业化培养途径研究概述》一文。调查内容包括卫生管理干…  相似文献   

2.
卫生管理干部的现状与职业化培养途径研究概述   总被引:7,自引:2,他引:7  
目的 了解卫生管理干部队伍现状 ,探索适宜的职业化培养途径。方法 采用文献研究与现场调查相结合 ,综述近 5年国内外卫生管理干部队伍职业化研究文献资料 ;分层方便抽样调查北京市、浙江省和陕西省等 3省 (市 ) 2 12 8名卫生管理干部的基本情况、卫生管理职业情况、对职业化的认知情况、卫生管理培训经历和职业化培训需求等。结果 研究明确了卫生管理干部职业化的基本内涵 ,总结了卫生管理干部队伍的主要不足 ,概括了卫生管理教育面临的问题。结论 卫生管理干部队伍现状与职业化的要求有相当的距离 ,应普及卫生管理岗位培训 ,发展卫生管理专业学历教育 ,建立和落实配套政策与措施 ,以加快卫生管理干部职业化进程。  相似文献   

3.
卫生管理队伍职业化探究   总被引:18,自引:6,他引:12  
卫生管理干部职业化是《中共中央、国务院关于卫生改革与发展》中提出的具有重大战略意义和深远历史意义的指导方针。北京地区的卫生管理干部大多数是由卫校专业技术岗位转做卫生管理工作,没有或很少接受管理科学知识系统培训。在阐述卫生管理队伍职业化的概念后提出其涵盖的6个方面:工作专职化、职位序列化、知识“T”型化、能力专业化、意识现代化、配置方式多样化。从资源和生产力构成两个方面论述了卫生管理干部职业化的意义  相似文献   

4.
朱卫华 《中国卫生》2009,(12):92-93
据有关报道,当前医院在岗的约60万卫生管理干部队伍中,有近90%未经过系统的卫生管理专业培训,缺乏系统的卫生管理知识和技能。随着我国卫生体制改革的不断深入,中国医院的生存与发展面临前所未有的机遇和挑战,要在市场竞争中求生存,单凭传统的医疗专业技术人才去管理医院是远远不够的,医院管理职业化已是大势所趋。  相似文献   

5.
浅谈建立职业化卫生管理队伍   总被引:1,自引:0,他引:1  
1996年,中共中央、国务院于北京召开全国卫生工作会议,并就卫生改革与发展问题作出重要决定,明确指出,要大力加强卫生管理教育,建立职业化卫生管理队伍。这是建国以来首次由中共中央、国务院召开的卫生工作会议;第一次提出建立职业化卫生管理队伍。这一决定对于推进我国卫生事业的科学化管理进程,具有划时代的意义。本文就此问题提出一些粗浅认识。1 建立职业化的卫生管理队伍,是对卫生管理干部专业化要求的进一步深化过去人们曾把卫生管理干部专业化的“专业”,误解为医学卫生专业,把专业化视为“专科化”,以致形成一大批专业技术骨干走上…  相似文献   

6.
卫生管理队伍的现状调查及发展对策研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
对我市卫生管理队伍的数量,质量及构成情况进行调查分析,同时,针对二十一世纪职业化卫生管理干部应具备的基本素质和能力展开了讨论。在此基础上,提出了培养二十一世纪职业化卫生管理干部队伍的对策和措施,为进一步确立我国卫生管理教育和培训目标,改革人事管理制度,制定有关卫生政策提供科学依据。  相似文献   

7.
湖南省518名卫生管理干部培训需求调查   总被引:2,自引:1,他引:1  
我国卫生管理干部大多数是从卫生技术人员中选拔而来的。面对现代卫生管理科学化、专业化的要求 ,传统的卫生管理干部教育和培训模式必将受到挑战[1,2 ] 。为了探索一套适于在职卫生管理干部的培训模式 ,我们于 2 0 0 1年 3月开展了培训需求调查 ,以期为卫生决策部门制订相关政策提供科学的参考依据。一、对象与方法(一 )研究对象 :采取多阶段混合抽样的方法 ,从湖南省 1 4个地区中随机抽出 3个地区 (长沙市、郴州市和湘西土家族苗族自治州 )。将卫生机构分为5个系列(第一系列为卫生行政部门 ;第二系列为医疗机构 ,包括各级医院、卫生院、疗…  相似文献   

8.
职业化是卫生管理队伍建设的必由之路   总被引:7,自引:0,他引:7  
毛磊  毛瑛 《中国卫生资源》1998,1(3):125-126
卫生管理队伍是最重要的卫生资源,职业化是卫生管理人员发挥关键作用的必备条件。卫生管理队伍职业化的基本要求有:思想革命化,要求具有较高的思想觉悟,献身敬业的精神和公正廉洁的品质;知识现代化,要求具有较高的文化水平和广博的科学知识;能力专业化,要求具有较强的卫生管理专业的管理工作能力;工作专职化,要求全身心地投入到卫生管理工作中去。卫生管理队伍职业化的主要措施有:发展卫生管理学历教育,卫生管理专业毕业生应是卫生管理人员的主要来源;发展卫生管理专业继续教育开展岗位培训,进行上岗、在岗和转岗培训。  相似文献   

9.
姜峰  孙振球 《中国卫生统计》2004,21(1):50-51,55
我国卫生管理干部由两部分组成,一部分是各级卫生行政部门的公务员,另一部分是各级各类卫生事业机构的行政和业务管理人员[1].有关调查显示,我国大多数在职卫生管理人员是从卫生技术人员中选拔而来的,大部分卫生管理干部缺乏系统的管理知识和技能培训[2],卫生管理队伍在人员素质、群体结构和人员配置等方面还存在着一些不足[3~5],特别是基层卫生管理队伍的综合素质远不能适应当前卫生事业改革与发展的要求.  相似文献   

10.
2005年全国卫生工作会议上,高强部长强调指出:加快卫生事业的改革与发展,关键就是要“切实加强卫生人才队伍的建设”,要大力加强卫生管理干部的教育,建设高素质的职业化管理干部队伍。这是保证卫生事业适应社会主义现代化建设的重要保证,是推动卫生事业自身改革与发展的关键环节。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号