儿童营养不良与微量元素含量相关性分析

目的:了解儿童营养不良与微量元素锌、铜、铁、钙和锰的关系。方法:采用火焰原子吸收分光光度法测定78例营养不良患儿头发中微量元素含量。结果:(1)不同类型的营养不良患儿之间发锌、铜、铁、钙和锰含量无明显差别(P>0.05)。(2)营养不良患儿发锌、铜、铁、钙和锰含量明显低于正常儿童,差异有极显著性或显著性(P<0.01或P<0.05)。(3)营养不良患儿补充微量元素后,发锌、铜、铁、钙和锰含量明显高于补充微量元素前,差异有极显著性或显著性(P<0.01或P<0.05)。结论:营养不良儿童与锌、铜、铁、钙和锰等元素缺乏有密切关系。     

911名儿童指血微量元素含量分析

目的:了解吐哈油田儿童指血的微量元素含量及不同时期的变化规律。方法:采用原子吸收分光光度法检测911例儿童微量元素钙、锌、铜、铁、镁。结果:在不同年龄组间,镁、铜含量差异无显著性(P值均>0.05),锌、钙、铁含量差异显著(P值均<0.01)。锌、铁含量随年龄的增长而逐渐增加,钙含量随年龄的增长而逐渐降低。婴儿组缺铁的比例最高,学龄组男童缺钙的比例最高。结论:吐哈油田儿童存在某些微量元素缺乏,应注意均衡饮食,加强铁、钙、锌、铜的补充及促进其吸收。     

东莞地区0-6岁儿童的微量元素调查分析

目的:了解本地区儿童体内含有铜、锌、钙、铁、镁这5种微量元素的情况及影响因素,以便作出相应措施,提高儿童健康水平。方法:对2009年1月-2010年12月来笔者所在医院儿童保健门诊就诊0-6岁的500名儿童取血,采用原子吸收分光光度法对这500名儿童进行微量元素的测量。结果:不同年龄段,除铜(P>0.05)外,锌、铁、钙、镁四种微量元素的含量差异有统计学意义(P<0.05)。此外,随年龄的增长,儿童体内镁、锌、铁3种微量元素的含量呈上升趋势,而钙元素含量呈下降趋势。结论:本地区儿童普遍存在锌、铁、钙3种元素的缺乏,年龄越小,越易发生锌、铁、钙的缺乏,提示要合理饮食,均衡营养,增加锌、铁、钙的摄入并加强其吸收。     

痤疮等5种常见皮肤病患者发中微量元素分析

目的 :检测痤疮、银屑病、白癜风、斑秃 (脱发 )、单纯糠疹 5种常见皮肤病患者发样中锌、铁、铜、钙、镁等微量元素的含量 ,分别与成人、儿童正常范围参考值对照 ,为临床诊断治疗提供参考依据。结果 :5种疾病各项微量元素测定结果显示锌元素含量普遍低于正常范围参考值 ;成人痤疮患者发样中锌钙低于正常值 ;斑秃(脱发 )患者铜、锌、钙低于正常值 ;银屑病患者铁锌低于正常值 ;白癜风患者铜锌低于正常值 ;儿童单纯糠疹患者铜、铁、锌、钙低于正常值。结论 :微量元素铜、铁、锌、钙等对常见皮肤病的发病有一定的影响 ,根据检测结果采用富含铜、铁、锌、钙等微量元素的制剂治疗上述皮肤疾病有一定的价值和意义。     

312例0-6岁儿童微量元素含量调查分析

目的了解儿童体内铜、铁、锌、钙、镁等微量元素的含量,探讨其缺乏的防治措施。方法在社区体检的312例儿童,分成婴儿期、幼儿期和学龄前期三个年龄组,使用原子吸收光谱仪,检测铜、铁、锌、钙、镁等元素含量。结果 312例0-6岁儿童中,除微量元素铜镁含量正常外,在部分儿童中锌、铁、钙的含量有不同程度的缺乏,锌的缺乏比例在婴幼儿期明显高于学龄前儿童,铁的缺乏比例婴儿期明显高于幼儿期和学龄前儿童,钙的缺乏比例在三组中无明显差异。结论儿童时期是人体生长发育快速阶段,易缺乏锌、铁、钙等微量元素,建议家长应注意儿童饮食搭配,合理膳食,对缺乏的微量元素能及时补充。     

儿童末梢血测微量元素含量的临床意义

目的:末梢血测儿童微量元素含量的变化,指导临床合理补充微量元素。方法:采用原子吸收分光光度法检测980例儿童末梢血锌、铁、钙、铜、镁含量。结果:980例儿童锌、铁、钙3种微量元素缺乏比较普遍,锌缺乏率19.5%,铁缺乏率16.1%,钙缺乏率15.2%。铜缺乏率2.0%,镁缺乏率2.1/%。在年龄上有统计学意义,但在性别上无统计学意义。结论:儿童检测微量元素很有必要,有利于临床及时指导儿童合理地补充微量元素,可以避免盲目性。     

1000例门诊儿童指血微量元素检测分析

目的:了解门诊儿童血、锌、钙、铜、镁、铅水平并分析其影响因素。方法:采用DS电化学微量元素分析仪检测1000例门诊儿童指血锌、铁、钙3种微量元素。结果:锌、铁、钙缺乏比较普遍,婴儿组缺锌、缺铁比例最高,学龄组缺钙比例最高,学龄前儿童铅水平超标明显。结论:检测儿童微量元素含量及时合理地补充微量元素,减少有害因素,对儿童健康成长具有重要意义。     

575例儿童指血5种元素检测结果分析

目的:了解儿保门诊0～7岁儿童指血5种元素含量,并对其结果进行分析,探讨其综合防治措施。方法:采用BH 5 100型五通道原子吸收光谱仪对儿保门诊575例0～7岁儿童指血铜、锌、钙、镁、铁含量进行检测,并进行统计分析。结果:不同年龄组儿童锌、铁含量随年龄增长而升高(3～7岁组除外),钙含量0～岁组正常,且随年龄增长而降低。镁含量在正常范围,仅1例儿童铜缺乏。男童、女童间铜、锌、钙、镁含量差异无统计学意义,铁含量差异有统计学意义。结论:不同年龄组儿童5种元素含量不同,婴儿期锌、铁缺乏明显,应定期为儿童做微量元素检测,并在医生指导下合理补充微量元素,尤其在婴幼儿期应注意补充锌、铁,合理补钙。     

乌鲁木齐市523例儿童全血微量元素检测结果分析

目的:了解婴幼儿及学龄儿童体内铁、锌、钙等元素的含量,探寻微量元素失衡的综合防治措施。方法:在儿童保健门诊随机抽取523例儿童,分为婴儿组、幼儿组、学龄前组及学龄期组,采用原子吸收光谱法检测全血铁、锌、钙、镁、铜、铅含量。结果:523例儿童中,缺锌69%(361/523),缺铁43.4%(227/523),铜、镁、铅无明显失衡。少数民族儿童铅和锌的含量高于汉族儿童,钙和铁的含量低于汉族儿童。男童钙含量低于女童,铅含量高于女童。不同年龄组儿童全血铁、锌、钙、镁、铜、铅含量差异均有统计学意义,且各年龄组儿童铅含量有随年龄升高的趋势。结论:婴幼儿期为生长发育最快时期,易缺乏锌、铁等元素,应均衡饮食,合理补充微量元素,以保证婴幼儿健康成长。     

微量元素与儿童弱视关系及其临床意义的探讨

目的:探讨弱视与血清微量元素之间的关系,为临床治疗提供依据。方法:对236例5～12岁的弱视儿童进行微量元素锌、铁、铜、钙、锰、硒含量检测,并与120例同龄正常儿童比较。结果:与正常儿童比较,弱视儿童血清锌、硒含量明显低下(P<0.01,P<0.01),而钙、锰含量明显升高(P<0.01,P<0.01),铁、铜含量两组间差异无统计学意义(P>0.05),而微量元素锌、硒含量与弱视程度呈正相关。结论:显示弱视儿童部分血清微量元素异常,锌、硒含量降低可能是儿童弱视发生的原因之一,提出补充适量锌、硒食物及制剂可提高弱视儿童的视力。     

十堰地区儿童静脉血微量元素检测结果

目的:了解各年龄段儿童血清中微量元素的含量,为合理补充微量元素、防治Pb、Cd污染提供科学的理论依据。方法:918例0～12岁儿童按发育阶段分为4组,分别为婴儿组、幼儿组、学龄前组、学龄组,取静脉血,采用北京博晖的BH5100型原子吸收光谱仪检测全血Cu、Zn、Ca、Mg和Fe含量,BH2100型原子吸收光谱仪检测Pb和Cd含量。结果:各年龄组间Fe、Cd含量无统计学差异,而不同年龄组间Ca、Mg、Cu、Zn、Pb含量差异有统计学意义(P0.01),Ca含量随着年龄的增加而降低,而Zn的含量随着年龄的增加而升高。Ca、Cu、Zn缺乏和高Pb率在各年龄组不同,差异有统计学意义(P0.05),而Fe、Mg缺乏以及高Cd与年龄没有明显的关系,各年龄组之间无统计学差异(P0.05)。结论:十堰市儿童Ca、Zn、Fe缺乏普遍存在,Cu、Mg缺乏少见,存在一定程度的Pb污染,Cd污染程度较轻,需合理补充微量元素,预防Pb污染。     

矮小身材儿童全血锌、铜、铁、钙、镁含量分析

目的:观察矮小身材儿童全血锌、铜、铁、钙、镁含量的变化并进行分析。方法:采用火焰原子吸收法检测88例矮小儿童的全血锌、铜、铁、钙、镁含量。结果:矮小儿童的低血锌、低血铜、低血铁、低血钙发生率分别为55.68%、28.41%、51.14%和71.59%,血镁均在正常范围内,未见5种金属元素升高者。低血锌、低血铜、低血铁发生率分别在家族性矮小、GHD、体质性等原因引起的矮小儿中最高,而低血钙率在3组矮小儿间无明显差别。结论:矮小身材儿童体内存在不同程度的锌、铜、铁、钙缺乏,且低血锌、低血铜、低血铁发生率在不同病因中存在差异,故对矮小儿童要注意适当补充锌、铜、铁、钙等金属元素。     

儿童全血锌铁钙铅检测结果及相关因素分析

目的:了解该市儿童锌、铁、钙、铅体内含量现状,指导临床合理使用营养补充品和排铅品。方法:对门诊健康体检和营养咨询的238名儿童进行血锌、铁、钙、铅4种元素检测并统计分析。结果:238名儿童中锌、铁、钙均有不同程度的低标人群,其中锌低标人群比例最高,占73.1%,P<0.05,铁和钙低标儿童仅有16.0%和22.7%。锌和铁的低标人群均以7岁以下年龄组较高,P<0.05,铁有15.1%的人群超标;钙低标人群以0~3岁组比例较高,P<0.05;铅中毒儿童占46.2%;铅中毒与锌缺乏率有明显相关性,与铁和钙缺乏率无明显相关性。结论:儿童锌、铁、钙均有不同程度低标人群,锌缺乏和铅中毒的流行率较高,服用锌、铁、钙补充品应参照膳食结构和体内元素含量,不可盲目补充,同时应防治铅中毒。     

O～6岁儿童血清微量、常量及有害元素检测结果分析

目的 分析昆明地区0～6岁儿童体内血清铁、锌、钙、镁、铜、铅元素的含量及分布状况.方法 选择2011年6月至12月在本院进行健康体检的450例儿童为研究对象,年龄为3个月～6岁.男性为246例(54.7％),女性为204例(45.3％)(本研究遵循的程序符合本院人体试验委员会制定的伦理学标准,得到该委员会批准,分组征得受试对象的知情同意,并与其签署临床研究知情同意书).使用原子吸收光谱仪,对所采集的手指末梢血选择性进行血清铁、锌、钙、镁、铜、铅元素检测.结果 血清铁缺乏在所有受试儿童中居首位,血清钙及锌缺乏次之,尚无血清镁及铜缺乏者.但13.8％(52/376)儿童体内血清铅含量超过正常参考值上限.不同性别儿童各元含量比较,差异无统计学意义(P＞0.05).结论 儿童期作为人体生长发育的最佳时期,昆明地区3个月～6岁儿童的血清铁、锌、钙元素缺乏较严重,且年龄越小缺乏越明显.血清铅元素含量超标比例较高,且随年龄增加而上升.     

肺炎患儿全血微量元素测定及临床意义

目的:探讨肺炎患儿全血锌、铜、铁、钙、镁含量的变化。方法:采用火焰原子吸收法检测32例肺炎患儿和30例健康小儿的全血微量元素含量。结果:肺炎患儿全血锌、铁含量明显低于健康儿童(t分别=5.538和3.282,P=0.000和0.002),而血铜、钙、镁含量无明显差别(P均>0.05)。结论:肺炎患儿体内存在不同程度的锌、铁缺乏,对肺炎患儿应常规检查微量元素,适当补充锌、铁等金属元素以辅助治疗。     

哈密石油基地491名儿童5种元素调查分析

目的:了解哈密石油基地儿童体内铁、锌、钙、镁、铜5种元素的平衡状况。方法:对491名本院儿科门诊及住院自愿进行该测试的患儿,使用BH5100型原子吸收光谱仪测试体内铁、锌、钙、镁、铜5种元素浓度,同时进行问卷调查。结果:在491名0~14岁儿童中查出有元素异常者281例,达到总数的57.2%,缺乏元素的顺序依次为:缺铁(17.1%)>缺铜(5.1%)>缺钙(3.9%)>缺锌(0.4%),元素过量的顺序依次为:锌过量(20.4%)>钙过量(9.0%)>铜过量(1.2%)。结论:由于人们保健意识的提高,缺钙、缺锌已大幅度下降,但缺铁仍比较严重,另外补充微量元素有过度的倾向,需严密关注,最好在客观指标指导下进行微量元素的补充。     

学龄前儿童红细胞系列参数及体内必需元素调查

目的:调查北京市区学龄前儿童红细胞系列参数及体内必需元素水平,探讨儿童贫血与必需元素之间及必需元素相互间的关系。方法:采用ADVIA120血液分析仪检测北京市区学龄前健康体检儿童静脉血常规,同时采用5100五通道原子吸收光谱仪检测末梢血必需元素,并对检测结果进行统计学分析。结果:①3岁以内儿童HCT、MCV、MCH、CH、Zn、Fe均低于3~6岁组,而RDW、RET%、RET均高于3~6岁组。②本研究299名儿童中,贫血儿童2名(0.67%),均为轻度贫血。③299名儿童中,26.1%儿童存在锌缺乏,铁缺乏占6.0%,钙缺乏占3.1%。女孩锌缺乏率明显高于男孩,3岁以内儿童铁缺乏率明显高于3~6岁儿童。④Zn与Fe、Cu、Ca存在正相关,r值分别为0.402、0.437、0.331,P<0.01;Mg与Fe存在正相关,r值为0.589,P<0.01,与Ca存在负相关,r值为-0.130,P<0.05;RBC与Mg、Fe成正相关,与Ca负相关,r值分别为0.275、0.442、-0.160,P<0.01;Hb与Cu、Zn、Mg、Fe存在正相关,r值分别为0.163、0.262、0.274,0.626,P<0.01;CHr与Zn、Fe成正相关,r值分别为0.215、0.196,P<0.01。结论:随着生活水平的提高,学龄前儿童贫血发生率明显降低,但锌和铁的缺乏率较高,应予以重视。同时在纠正贫血、补充锌、铁时应考虑必需元素之间及必需元素与红细胞参数的关系,进行科学合理的补充,以避免某些元素补充过量所带来的负面影响。     

深圳南山0～2岁儿童血微量元素及其对健康的影响研究

目的 :了解深圳南山 3岁以下儿童血微量元素状况及其对健康的影响。方法 :用原子吸收分光光度计 ,火焰原子吸收法检测血微量元素Cu、Fe、Zn、Ca、Mg、P ,日本东亚SF - 30 0 0五分类血球仪 (SDS法 )测定Hb ,Z评分法、NCHS标准评价儿童生长发育。结果 :2 35名 3岁以下儿童血微量元素除Cu、Mg全部在正常范围外 ,Ca、Zn、Fe、P均有不同程度缺乏 ,儿童缺Ca 71 0 6 % ,缺Zn 5 4 89% ,缺P 2 2 12 % ,缺Fe 6 8%。Zn与Hb正相关 ,Mg与Hb负相关 ,贫血儿童血铁、锌值低 ,而血钙、镁值高于非贫血儿童。生长迟缓儿童血钙 2 .2 7μmol/L ,明显低于正常儿童血钙值。结论 :南山区 3岁以下儿童微量元素缺乏相当严重 ,尤以钙、锌缺乏为甚 ,合理补充微量元素对儿童健康至关重要