新型冠状病毒肺炎下护理人员心理状况调查及应对策略研究

目的 了解郑州市新型冠状病毒肺炎患者定点收治医院护理人员的心理状况,从而为应对突发公共卫生事件医务人员的心理卫生、心理干预咨询提供参考的理论依据及指导.方法 选择本市新型冠状病毒肺炎疑似及确诊患者定点救治医院护理人员,共收集到462名护理人员信息,采用填写网络问卷SCL-90量表的方法进行调查,并与常模数据做对比,用SPSS19.0统计软件进行统计分析.结果 最终完成436名护理人员调查统计与分析,SCL-90量表总得分为(144.51±36.20),高于1986年全国常模(129.96±38.26)分以及2006年全国常模(130.021±33.626)分.其中,躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐怖因子分高于护士常模(P＜0.05)及全国常模(P＜0.05).结论 新型冠状病毒肺炎疫情期间,本市护理人员存在一定的心理压力.我们应注意到护理人员的心理压力以及引起压力的主要危险因素,并采取积极有效的方式应对,采取针对性措施进行疏导,减轻护理人员的心理压力,保证护理人员工作有效顺利进行.     

新型冠状病毒肺炎下护理人员心理状况调查及应对策略研究

目的 了解郑州市新型冠状病毒肺炎患者定点收治医院护理人员的心理状况,从而为应对突发公共卫生事件医务人员的心理卫生、心理干预咨询提供参考的理论依据及指导.方法 选择本市新型冠状病毒肺炎疑似及确诊患者定点救治医院护理人员,共收集到462名护理人员信息,采用填写网络问卷SCL-90量表的方法进行调查,并与常模数据做对比,用SPSS19.0统计软件进行统计分析.结果 最终完成436名护理人员调查统计与分析,SCL-90量表总得分为(144.51±36.20),高于1986年全国常模(129.96±38.26)分以及2006年全国常模(130.021±33.626)分.其中,躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐怖因子分高于护士常模(P＜0.05)及全国常模(P＜0.05).结论 新型冠状病毒肺炎疫情期间,本市护理人员存在一定的心理压力.我们应注意到护理人员的心理压力以及引起压力的主要危险因素,并采取积极有效的方式应对,采取针对性措施进行疏导,减轻护理人员的心理压力,保证护理人员工作有效顺利进行.     

护理人员心理压力原因及干预对策分析

目的 探讨护理人员心理压力产生的原因,并就如何干预及缓解提出自己的意见和建议.方法 设计及编制调查问卷,邀请护理人员对问卷内容进行填写,并整理和分析填写结果,以此作为干预和缓解护理人员心理压力的依据.结果 护理人员的压力主要来自家庭因素和职业本身因素.结论 由于护理工作的特殊性,护理人员承受着来自身心的双重压力,对护理工作的进一步开展产生了直接影响,需对护理人员的心理健康进行针对性干预.     

医院护理人员心理健康现状调查分析及干预措施

目的了解护理人员面临的主要心理健康影响因素,为护理人员减轻心理压力,为相应护理管理机构科学管理提供理论依据。方法采用整群抽样和自评式问卷,抽取某三甲医院不同年龄、不同学历、不同工作年限、夜班护士和不同婚姻状况的在岗护理人员800名,对其心理健康症状因子进行问卷调查,并对影响护士心理健康的主要因素进行对比分析。结果不同工作强度、年龄、学历及婚姻状况护理人员的心理健康状况差异有统计学意义(P0.05)。结论护理人员存在着多种心理压力源,护理管理者应给予足够的重视,并定期进行心理健康知识培训,建立护理人员支持系统,帮助她们提高心理调适能力,以减轻和消除心理压力。     

临床护士心理健康调查研究

目的：分析临床护士心理健康与工作压力源的相关性,统计临床护士心理健康水平和影响心理健康的因素。方法：采用问卷形式对青岛市市立医院400名临床护士进行调查,采用症状自评量表（SCL-90）和护士工作压力源量表调查临床护士的心理健康与工作压力。结果：本研究临床护士心理健康状况两种因素,敌对低于常模（P=0.01）;人际关系敏感低于常模（P=0.03）,一种因素精神病性高于常模（P=0.03）。压力源得分普遍较低,感受最高的压力源是工作特征,而感受最低的压力源是人际冲突。相关研究工作压力源与SCL-90呈显著正相关。结论：部分临床护士存在心理问题;临床护士的工作压力比普通人大。     

北京市海淀区三甲医院急诊护理工作人员心理压力现状分析

目的分析北京市海淀区三甲医院急诊护理工作人员心理压力探讨干预措施。方法 2017-08/2019-08采用随机抽样法选取北京市海淀区5家三级甲等医院,将546名急诊科护理人员作为调查对象。分析护理人员一般人口学特征,比较急诊科护理人员与全国常模焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及90项症状清单(SCL-90),利用中国护士工作压力源量表评估护理人员心理压力和压力源,比较不同特征护理人员焦虑与抑郁检出情况,分析护理人员焦虑及抑郁影响因素,数据采用SPSS 20.0软件进行卡方检验、Logistic回归分析。结果本研究中急诊科护理人员焦虑阳性有317例,焦虑阳性率为58.06%,抑郁阳性有338例,抑郁阳性率为61.90%;急诊科护理人员SAS与SDS评分高于全国常模,SCL-90中各因子平均得分高于全国常模,SCL-90阳性项目数高于全国常模(P0.05);急诊科护理人员压力源主要以患者护理方面和时间分配及工作量问题为主;急诊科护理人员焦虑阳性率在急诊科工作年限、平均工作时长、月收入、职场暴力史及睡眠障碍上存在差异,抑郁阳性率在年龄、受教育水平、工作年限、急诊科工作年限、平均工作时长、月收入、上夜班及睡眠障碍上存在差异(P0.05);急诊科工作年限、平均工作时长、职场暴力史和睡眠障碍为急诊科护理人员焦虑危险因素;平均工作时长、月收入及睡眠障碍为急诊科护理人员抑郁危险因素。结论北京市海淀区三甲医院急诊护理工作人员焦虑和抑郁发生率较高,医院在加强护理人员专科培训提高业务能力的同时可适当增加急诊科护理人员配置缓解工作压力并定时举行心理讲座以促进急诊护理人员心理健康。     

行政干预对护士心理健康的影响研究

目的探索提高护理人员心理健康水平的有效管理方法。方法对229名护士采用症状自评量表(SCL-90)为评定工具,首先对选定护士进行心理健康水平测试。然后采用行政干预的手段,把以人为本的管理理念应用于护理管理工作中,为护士解决实际问题,从而降低护士来自工作和社会的心理压力,经过18个月的干预,再对选定护士进行SCL-90测试,对行政干预前后的测试结果进行对照分析。结果被调查者整体躯体化、强迫、人际关系、焦虑、敌对、偏执等因子分高于常模,且干预前后差异有统计学意义;10年护龄以下护士中,外聘护士与在编护士比较,焦虑、敌对、人际关系因子分有差异;45岁以上护士躯体化症状显著。结论护理队伍的心理健康水平普遍较差,护理管理者采取行政干预手段可以提高护士的心理健康水平。     

精神科与其他科护理人员心理健康状况调查

目的：拟通过此调查了解精神科与科护理人员心理状况和防御特点，分析护理人员的防御特征与心理状况之间的相互关系，寻求措施改变护理人员的负性心理，提高护理人员的心理健康水平。方法：采用症状自评量表（9CL-90）和防御方式问卷（DSQ），对54名护理人员进行调查分析，并与全国常模组比较。结果：在SCL-90中，护理人员各因子分均较全国常模高（P〈0．01），尤以精神科护理人员较为突出；而DSQ各因子分无显著差异。结论：护理人员因其工作对象、工作环境、社会地位等因素造成的心理紧张、工作压力比一般职业更为突出，其心理健康水平明显低于一般人群，护理管理者应加强改善护理人员工作氛围，缓解其工作压力，及早建立护理人员心理档案，有针对性的进行心理辅导和心理减压，以提高护理人员的心理承受能力，减轻心理紧张，积极应对各种压力。     

精神科护士心理健康现状与干预研究进展

精神科护理是精神疾病治疗、康复中不可缺少的重要环节。有调查显示,精神科护理人员作为特殊护理岗位的群体,精神科护士的心理健康水平低于常模与其他医疗部门的护理人员,精神科护士心理健康已成为一个不容忽视的问题。研究还表明,影响精神科护士心理健康与精神科护士的职业特殊性、封闭式的工作环境和护理人员的心理保健能力缺乏有关。干预对策主要包括营造健康、和谐的工作环境,提高护理人员心理自我保健能力,调整医院护理管理政策和向护理人员提供促进心理健康服务,以及增强护理技术、改善医患关系等综合措施,使精神科护理人员拥有良好的心理健康状况。     

急诊护士心理压力调查分析

目的：了解急诊护士在工作中面对职业压力时对身心健康可能造成的影响。方法：采用国际通用症状自评量表（symptomcheck-list90，SCL-90）、紧张程度测试法自评量表，对69名急诊科工作护士及70名普通病房护士进行问卷调查。结果：在SCL-90量表中，急诊护士组有7个因子均高于非急诊科；在紧张程度测试法量表中，急诊护士处于高度紧张、较高度紧张的占11．9％。结论：急诊护士在工作中存在许多心理压力源，护理管理者应给予足够的重视，合理排班，定期轮换，减轻工作中的疲劳感，建立护理人员支持系统，进行心理健康知识培训，提高护理人员的心理词适能力，创造良好的工作环境和工作氛围。     

儿科护理人员心理压力排解的应对措施

目的 探讨儿科护理人员面临的心理压力及其应对方式,为减轻儿科护理人员心理压力提供可靠依据.方法 采用症状自评量表（SCL-90）进行问卷调查,根据发现的问题采取相应措施及对策.结果 儿科护理人员的工作性质与强度可直接影响护理人员的心理健康,她们的心理压力较大,心理健康状况较一般人群差.干预后各因子分与干预前比较,均有显著差异；排名前8位的症状发生率在干预后均明显下降.结论 针对儿科护理人员存在的心理压力,通过实施营造一个良好的工作和生活环境,提高业务技术水平等综合干预措施,可明显提高儿科护理人员的心理健康水平.     

急诊室医护人员心理健康状况及干预效果评价

目的了解综合医院急诊室医护人员的心理健康状况,并探索心理干预的方法和结果,为建立针对性的心理干预措施提供科学依据。方法对辽宁省沈阳市6所综合医院急诊室医护人员进行症状自评量表(SCL-90)测评,筛选出209人测评结果超出全国常模组;将其随机分为2组,干预组108人,对照组101人。对干预组进行心理干预治疗。在干预3,6,12个月时分别进行症状自评量表(SCL-90)的双盲评估。结果急诊室医护人员SCL-90测评结果中躯体化、强迫、人际敏感、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性8项因子分均高于全国成人常模(P0.05)。女性较男性症状明显,护士较医生明显。干预组通过综合心理干预治疗,随访期间SCL-90总分值呈逐步下降趋势,结束时达(130.69±39.09),趋于正常水平。对照组随访前后各项数值变化不大,结束时为(134.96±39.31),仍明显高于常人,2组干预后差异有统计学意义(P0.05)。结论急诊室紧张的工作特点和工作环境使医护人员形成较大精神压力,易引发心理问题。有针对性的进行心理干预,可提高医护人员心理健康水平。     

考研医学生心理健康状况调查及调适对策

目的：了解考研医学生的心理健康状况。方法：采用症状自评量表（SLC－90）对390名考研医学生进行测试，并与中国常模进行比较。结果：考研医学生心理健康状况低于全国正常人群水平，心理问题阳性检出率为12．89％，主要心理问题表现为强迫、人际关系敏感、抑郁和敌对。结论：考研医学生群体的心理健康状况不容乐观，他们不同程度地存在一些心理健康问题。因此，对医学考研学子所面临的心理压力进行分析研究，并为降低医学考研学子压力提出具有针对性的意见和建议，十分必要。     

某综合性医院临床护士的心理压力分析及对策

目的了解某综合性医院临床科室护士心理压力情况,为帮助护士缓解工作压力,提高护士对压力的应对能力,改善护士身心状况提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对临床不同科室护士和非临床科室工作人员的心理压力进行问卷调查和分析。结果与非临床科室的工作人员比较,内科护士在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性9个因子差异均无统计学意义(P0.05);外科护理人员在人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执和精神病性6个因子差异有统计学意义(P0.05);精神科护士在人际关系敏感和偏执2个因子差异有统计学意义(P0.05);急诊科护士在躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执和精神病性7个因子差异有统计学意义(P0.05)。结论心理压力源量表显示,临床护士心理压力,特别是急诊科临床护士的心理健康水平明显低于非临床科室工作人员,要改善工作环境,做好护士培训,管理者应为其创造和谐温馨、团结进取的医疗环境和良好的学习氛围,合理地安排人力资源,合理安排班次,从而缓解临床护理人员的压力。     

传染病护理人员心理健康状况调查

目的了解传染病护理人员的心理健康状况,为护理管理和干预提供科学依据。方法采用症状自评量表（SCL-90）对首都医科大学附属北京佑安医院传染病护理人员进行调查。结果69例调查对象均为女性,年龄在35岁以下者占78．3％;学历：专科生占63．8％,本科占36．2％。症状自评量表（SCL-90）的各因子分值与国内常模相比均显著增加（P〈0．05）,存在的主要心理问题有躯体化、强迫和人际关系敏感;在人际关系敏感（t=2．259,P=0．027）、偏执（t=2．556,P=0．013）和精神病性（t=2．064,P=0．043）方面,专科生的得分明显高于本科生（P〈0．05）。结论传染病护理人员的心理状况较一般人群差,其中本科生的心理健康状况在一些方面好于专科生,提高护理人员的学历水平对改善心理健康可能有所帮助。     

某大学医院职工的心理健康与人格特征分析

目的评估高校医院职工心理健康及人格特征,探讨提高医院职工心理素质的方法与途径,为医院职工心理健康和综合素质的提高提供参考依据。方法用SCL-90症状自评量袁和艾森克人格问卷（EPQ）对陕西师范大学医院58名职工进行问卷调查。结果医院职工在人际关系敏感、抑郁2个因子上的得分高于全国常模;不同性别、学历、岗位职工在部分SCL-90因子得分上的差异有统计学意义;非医生岗位职工的EPQ情绪性因子分高于医生岗位医务人员。结论医院职工在人际关系敏感、抑郁方面健康水平低于全国平均水平;医院职工心理健康受性别、学历、岗位影响;医生岗位职工情绪稳定性好于非医生岗位。     

妇幼保健机构医护人员心理健康状况分析及对策

目的：调查分析妇幼保健机构医护人员的心理健康状况、探究缓解医护工作人员心理压力及负面情绪的对策方法。方法采用症状自评量表(SCL-90),对某妇幼机构的167名医护人员进行问卷调查。结果本组医护人员SCL-90分量表测量结果在躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对6项因子平均值都显著高于全国常模,该群体不同性别在SCL-90上人际敏感、抑郁、焦虑因子有非常显著差异,此外医生组躯体化的得分低于护士组,敌对的得分高于护士组。结论被调查医护人员总体心理健康状况低于普通人群,妇幼保健机构应着力营造良好的工作环境和积极的医院文化氛围,提高医护人员自我情绪管理能力,从而让他们更好地面对工作与生活。     

艾滋病科实习护生心理健康与应对方式的研究

目的了解艾滋病科实习护生心理健康状况与应对方式的相关性,为改善其心理健康、提高社会应对能力提供科学依据。方法采用症状自评量表（SCL-90）和应对方式问卷对66名在艾滋病科实习的护生进行问卷调查,并与常模对比。结果SCL-90测试结果,艾滋病科实习护生各因子分明显高于中国青年常模,差异均有统计学意义（均P〈0．05）。其心理健康状况与求助、解决问题、合理化应对方式成正相关（r值分别为0．36、0．23和0．22）,与自责、幻想、退避消极的应对方式成负相关（r值分别为-0．39,-0．21,-0．10,）。结论教育者和护理管理者应注意护生心理健康与应对方式的关系,有针对性地进行干预,使其保持良好的心理状况,提高社会适应能力。     

护理干预对社区脑卒中患者家属心理健康的影响

目的探讨护理干预对社区脑卒中患者陪护家属心理健康的影响。方法 48例社区脑卒中患者陪护家属随机等分为对照组和护理干预组,采用家庭访视及社区组织活动给予干预组对象心理支持及康复技术指导,于研究前及研究结束时对患者进行SAS、SDS及GWB评分并分析结果。结果脑卒中患者陪护家属的SAS、SDS评分高于国内常模,而GWB评分低于国内常模,对象接受护理干预后SAS、SDS评分增长值低于对照组,而GWB评分差值高于对照组（P〈0.05）。结论脑卒中事件可影响患者主要陪护家属的心理健康,护理干预可缓解该损害。     

军队传染科护理人员心理应激状况的调查

目的调查军队传染科护理人员的心理应激状况并探讨应对策略。方法采用问卷调查的方法对某军区总医院感染科五年内的60名一线护理工作人员心理应激状况进行调查。结果问卷中身体化因子得分最高,恐怖因子得分最低,平均为2.13±0.78。总体来看人际关系敏感、抑郁、恐怖、焦虑、敌对五个因子得分相对较高。结论传染科护理人员存在比较严重的心理问题。建议医院和科室考虑制定相关方案进行心理干预,同时传染科护理人员也应主动学习一些心理应激知识,提高个人心理应激能力。