医师职业紧张及其影响因素的研究

目的 了解医师职业紧张的现状及其影响因素。方法 应用职业紧张量表修订版(OSI-R)对深圳市三级、二级、一级医院医师(医师组)342名及后勤管理人员(对照组)356名进行调查。结果 医师组职业任务和应对资源得分高于对照组，有非常显著差异(P＜0．01)。医师的主要紧张源为任务过重、任务不适和责任感。医师仅人际关系紧张反应子项得分显著高于对照组(P＜0．01)。医师紧张反应的主要影响因素为任务过重、任务不适、任务冲突、责任感、工作环境、休闲、社会支持和理性处事。结论 医师暴露于较高的职业紧张因素水平，增强个体应对能力可降低紧张反应。     

中小学教师吸烟状况与工作特点、职业紧张反应的相关性研究

[目的]分析中小学教师吸烟状况与职业紧张反应是否存在相关关系,为学校实施控烟措施提供参考方案。[方法]采用自制量表,对四川省南充市658名教师进行吸烟现况、工作特点、职业紧张反应和紧张反应源进行横断面研究。[结果]南充市中小学男性教师吸烟率为52.0%,女性教师吸烟率为2.2%,男性教师吸烟率远高于全国15岁以上人口吸烟率。男性教师工作任务重于女性教师,且工作控制感低于女性教师。男性教师吸烟率与职业紧张反应无显著相关,但生理紧张反应越高,有更多比例的研究对象吸烟量增加。教师紧张源主要来自工作责任和工作任务过重,约75%的教师认为主要的工作紧张源来自工作责任,50%的教师认为来自工作任务过重。[结论]职业紧张反应可能增加教师的吸烟量。学校控烟工作的重点在于控制男性教师的吸烟率,提高男性教师对工作压力的应对能力,增加工作中的授权。学校的控烟措施可与教师减压措施一起运用。     

火车司机职业紧张及其影响因素分析

目的了解火车司机职业紧张现状及其影响因素。方法抽取福州、永安、邵武、漳平机务段初中文化以上、在职工龄≥1年、无精神疾患的火车司机1 077人,采用统一设计的调查表进行横断面流行病学调查,应用OSI-R量表、SDS自评量表、A型行为量表评价职业人群的职业应激、抑郁症状和A型行为,及职业紧张影响因素调查等;采用SPSS 18.0统计软件,运用t检验或方差分析、多元线性回归等统计方法,检验水准α=0.05。结果火车司机职业紧张评分为(252.19±38.16),在控制年龄、文化程度和婚姻状况下与列车员的职业紧张评分(253.88±41.49)比较,差异无统计学意义,但火车司机的紧张源评分(161.50±20.23)比列车员(154.27±21.79)高,紧张反应评分(90.69±20.73)比列车员(99.61±23.03)低,差异有统计学意义。不同的个体特征、行为/心理特征、应对资源和方式,职业紧张程度显著不同,逐步回归分析显示:抑郁障碍、生活情况、是否饮酒、适应能力、文化程度进入职业紧张回归方程,抑郁障碍的标准化偏回归系数最大,为0.537。火车司机紧张反应的影响因素分析显示,与朋友关系和个体适应能力与紧张反应呈负相关(r=-2.359,-2.702),对紧张反应呈正相关的有:抑郁障碍(r=0.452)与任务不适(r=0.912)、任务界限(r=0.680)、任务模糊(r=0.514)、责任感(r=0.710)、工作环境(r=0.364)这五个职业紧张因素。结论火车司机是高紧张状态的职业,调控措施可较好地控制紧张反应。火车司机职业紧张的主要影响因素是抑郁障碍、生活情况和适应能力、文化程度、饮酒,其中抑郁障碍对职业紧张的影响最大。职业紧张因素是紧张反应的重要危险因素,个体应对资源和方式是紧张反应的主要保护因素。     

深圳市外来工职业紧张的现状及其影响因素

目的 :了解外来工职业紧张的现状及其影响因素。方法 :应用职业紧张量表修订版 (OSI -R)对深圳市不同行业的外来工 (研究组 ) 6 4 4名及户籍员工 (对照组 ) 32 2名进行调查。结果 :外来工组职业任务和紧张反应得分高于对照组有非常显著差异 (P <0 0 1)。外业工的主要紧张源为任务过重、任务不适和工作环境 ,主要紧张反应为业务紧张反应和躯体紧张反应。个体应对资源对照组得分非常显著高于外来工组 ((P <0 0 1) ,表现在休闲、自我保健和社会支持方面。外来工紧张反应的主要影响因素为受教育年数、工作时间、任务过重、任务不适、工作环境、休闲、社会支持和理性处事。结论 :外来工是一个存在紧张的职业群体 ,增强个体应对能力可降低紧张反应 ,有必要在整个外来工职业人群中积极开展职业卫生服务 ,以促进职业人群的身心健康和工作能力。     

南充市中小学教师职业紧张反应与呼吸系统疾病关系调查

目的 探讨中小学教师职业紧张反应与呼吸系统疾病的关系以及职业紧张反应的影响因素,为制定相应的防治措施提供科学依据.方法 对南充市11所中小学的689名教师的基本信息、职业紧张反应等相关情况进行横断面调查.结果 高紧张反应组的中小学教师在任务过重、角色模糊上得分低于正常紧张组教师,在社会支持上得分低于正常紧张组教师,差异有统计学意义;高紧张组教师患慢支炎、慢性鼻窦炎、咽炎和总体呼吸系统疾病的风险分别是正常组教师的3.37,2.02,1.53和1.52倍;紧张反应的主要影响因素有年龄、社会支持、任务过重和呼吸系统疾病患病情况4个因素.结论 中小学教师的职业紧张反应与呼吸系统疾病患病情况有关.     

性行为自我报告中的信息偏倚及其控制

中国2009年公布的艾滋病疫情估计报告显示~([1]),现存活的74万HIV/AIDS中,经异性性接触传播占43%,经同性传播占16%.说明性传播已经成为我国HIV的主要传播途径.通过调查得到各类人群中性行为情况的资料可以用于了解感染HIV高危行为的发生情况、HIV的传播途径、高危行为发生的原因,确定干预的目标人群和评价干预效果.     

铜陵市两铸造企业工人职业紧张及其影响因素

目的了解铜陵市铸造技术工人职业紧张状况,分析其影响因素。方法采用整群抽样的方法抽取某国营企业和私营铸造企业员工进行问卷调查,采取自行设计的一般人口学问卷和职业紧张目录问卷（OSI-R）对985名员工进行问卷调查,并将铸造业工人（651人）的职业紧张情况与后勤和管理人员（对照组,255人）及西南地区技术工人常模进行比较分析。结果工人组职业任务问卷（ORQ）和紧张反应问卷PSQ得分分别为（153.73±23.48）和（89.26±21.09）分,高于对照组（144.21±23.15）和（83.69±16.74）分,低于技术工人常模。工人组应对资源问卷（PRQ）得分为（121.58±19.14）分,低于对照组（129.96±19.17）的得分,高于技术工人常模（P〈0.01）。工人组与对照组人员比较,职业任务重,紧张反应强,同时个体应对资源能力较弱,与技术常模比较职业任务、紧张反应有所改善。单因素分析表明,影响铸造工人职业任务和紧张反应的个体因素有性别、年龄、文化程度、家庭人均收入、有无疾病、是否发生过工伤、是否吸烟和饮酒、睡眠状况等;多元逐步回归分析表明,个体紧张反应主要影响因素为职业任务、工作环境、自我保健、学历、任务冲突以及社会支持、理处事和休闲娱乐。结论铸造工人有较高的职业紧张水平,同时应对能力较差,建议企业应从减轻职业任务、改善工作环境、加强健康教育,丰富职工业余文化生活方面入手,有效缓解工人职业紧张,提高应对能力。     

炊事员工作有关的疾病及其影响因素调查

[目的]掌握与炊事员工作有关的疾病及其影响因素。[方法]采用职业流行病学调查方法,对400名炊事员和322名非炊事员工作有关的疾病及其影响因素进行调查。[结果]炊事员主要疾病为循环系统和呼吸系统疾病,分别占全病因的33.61%和28.92%,与对照组比较,标化发病比分别达1.93、1.58(P﹤0.05)。选择工种、工龄等11个变量进行单因素非条件Logistic回归分析,控制年龄、性别等因素后,作业环境、工龄在模型中均具有统计学意义(P﹤0.05),相对危险度前者分别为1.39、1.18,后者分别为1.20、1.50。[结论]开展炊事员工作有关疾病的预防,重点在改善劳动卫生环境上。     

石油化工工人职业紧张及相关影响因素

目的 了解石油化工企业工人职业紧张的来源及相关影响因素.方法 采用职业紧张量表(OSI),对某市石油化工企业532名职工(化工组345名,后勤组187名)进行职业紧张因素、个性特征、缓解因素和紧张反应调查.结果 化工组工作场所中物理环境差,工作缺乏控制,工作危险性大,工作单调,角色冲突、角色模糊较对照组严重;化工组的职业紧张程度高于后勤组(P<0.05).结论 石油化工工人工作中存在紧张因素,这些因素与个性特征、缓解紧张因素相互作用影响工人的身心健康.     

三种职业人群紧张反应影响因素分析

目的：探讨3种职业人群紧张反应的影响因素。方法：采用职业紧张问卷对某市公安局刑警和巡警支队全体干警、飞机场地勤人员（义务兵除外）和某钢厂设计院所有技术人员进行职业紧张因素和紧张反应调查，对紧张反应进行逐步回归分析。结果：警察紧张反应主要影响因素为组内冲突、自尊感、工作单调、工作负荷、任务控制和社会支持，地勤人员为组间冲突、工作负荷、文化程度、自尊感和社会支持，而技术人员为工作前景、职业提升、组内冲突、角色紧张、工作负荷、工作单调和亲属支持。结论：3种职业人群紧张反应的主要影响因素不同。     

胜利油田职业病病种分布状况分析

[目的]了解胜利油田成立以来职业病分布状况。[方法]收集胜利油田职业病防治所登记在册的由山东省职业病防治院与胜利油田职业病诊断组诊断的职业病患者资料,对329例职业病患者的病种构成、诊断年代、年龄与性别、工龄分布等患病状况进行分析。[结果]胜利油田成立以来职业病患病共7大类28种。尘肺病人数所占比例最高,为174人,占52．89％,其中87．36％（共152人）是曾从事国防坑道施工的复转军人。职业中毒（主要是铅、苯中毒）和职业性耳鼻喉口腔疾病（以噪声聋为主）,各占19．15％。[结论]胜利油田从事噪声、毒物、放射性作业的职工为职业病防治工作重点人群,加强监管和培训,提高自我防护意识,严格遵守操作规程,减少或杜绝职业病的发生。     

某滑石矿职业病危害因素检测与分析

目的 了解目前滑石生产行业作业场所职业病危害因素的情况,保护从业人员的身体健康.方法 对辽宁省海诚市某滑石矿职业病危害作业现场进行调查、检测及分析.结果 在滑石的开采和加工过程中粉尘浓度较高,作业点合格率仅为15.4%;爆破后一定时间巷道内个别掌子面一氧化碳含量超标.结论 应根据国家法规要求安装必要的卫生防护设备及采取个人防护措施,以控制各类危害,防止职业病的发生.     

攀枝花市主要职业病及其危害因素分析

目的了解攀枝花市主要职业病及其危害因素,为攀枝花市职业病防治工作提供防治措施建议。方法 2012-2013年对攀枝花市44个企业开展职业卫生调查,并收集该市其他企业的职业卫生资料,主要从企业生产过程、原材料储存、产品储存等方面了解产生的职业病危害因素。结果攀枝花市相关企业中存在对职业健康危害较大的主要职业危害因素44种,其中物理性职业病危害因素6种,粉尘危害因素6种,其他化学性危害因素32种。根据相关危害因素预测12种职业病的存在和发病可能增加,病种包括尘肺,焦炉逸散物所致肺癌,煤焦油、煤焦油沥青、石油沥青所致皮肤癌,苯所致白血病,职业性急性钒中毒,急性一氧化碳中毒,急性氨中毒,急性氮氧化中毒,急性二氧化硫中毒,急性氯气中毒,汞中毒,苯中毒。结论攀枝花市应针对性加强12种职业病及其危害因素的预防与控制,注重为相关职业病的防控提供物资存储等救治前期工作保障,使职业中毒等病人得到即时救治。     

四川省两市教师吸烟现状及影响因素

目的了解四川省两市教师吸烟状况及其影响因素。方法采用问卷调查两市725名医生,描述其吸烟现状;应用二分类logistic回归模型探讨男性教师吸烟的影响因素。结果两市教师吸烟率为16.4%,其中,男性吸烟率为40.8%,女性吸烟率为0.1%。影响男教师吸烟的主要因素有工龄、家庭禁烟规定。结论关注参加工作不久教师的健康教育,积极调动吸烟者的主观意识,利用家庭和社会支持网络,降低教师吸烟率,从而间接影响青少年的吸烟率。     

1995~2004年蚌埠市职业病发病情况分析与防治对策研究

目的了解蚌埠市职业病分布特点,为政府制定职业病防治对策提供科学依据。方法收集1995年至2004年蚌埠市职业病诊断资料,进行统计分析。结果10年间蚌埠市新诊断的职业病共4大类,9种,54例,主要分布在化工、建材、轻工、机械等行业,占职业病发病人数的92.6%。结论应着重对化工、建材、轻工、机械等重点行业职业病危害进行防治,加强职业卫生监督监测,保护职工健康。     

Psychosocial Work Environment Risk Factors Among University Employees – A Cross-sectional Study in Hungary

IntroductionNational and international research results have highlighted the fact that workplace stress causes mental and somatic problems. The aim of the present paper is to define exposure to workplace-related risk factors, with special focus on psychosocial risk factors, and the way they interconnect with workplace conditions, relationships with superiors and colleagues, and moral, professional and financial appreciation.MethodsCross-sectional research with the help of an anonymous online self-administered questionnaire was carried out among 261 higher education employees (67% women, 33% men, mean age 43.4 years) from 12 faculties of the University of Szeged, Hungary. Statistical analysis was performed using IBM SPSS 22.0.ResultsThe primary workplace stress factors for university employees were strict deadlines (80.4%), frequent overwork (64.2%) and difficulty in meeting requirements (56.7%). Communication problems with colleagues and superiors were also highlighted (47.5%). Job strain was higher for women than for men. With regard to low financial, professional, and moral appreciation, employees were characterised by the existence of work requirements impossible to meet, as well as by low autonomy. Experience of anxiety and aggression came along with low financial and moral appreciation (p<0.001).ConclusionsOur data suggests that employees at the university were subject to several psychosocial risk factors, and worked under considerable mental stress, leading to a higher prevalence of mental health problems. The results highlight the need for a health-focused policy-making in higher education to reduce health expenditure and increase efficiency at work.     

The Combined Influence of Psychosocial Factors on Illness Behavior Among Women

Distinctions in illness behavior for women, such as use of health services, may result from gender-specific biological risks for disease but could also be explained by the relationships among social, psychological, and behavioral factors. The purpose of this study was to determine if illness behavior in women might be related to associations among social support satisfaction, perceived health status, coping skills, and perceived stress. Data were collected November–December 2005 from 205 female college students through self-report using questionnaires. Structural equation modeling was used to test relationships among psychosocial factors. The final model revealed associations between psychosocial factors and illness behavior for women along two paths. First, high perceived stress and poor perceived health status were associated with more reported illness behavior. Second, greater use of total coping skills, greater social support satisfaction, and good perceived health status were associated with less reported illness behavior. Consideration of multiple health-related factors may provide a more complete picture of how psychosocial factors are related to illness behavior for women. Specifically, interactions among stress, coping, social support, and perceived health status may be important to women’s health. Our results suggest that interventions should focus on skill-building and strategies to improve self-perception of health.     

成都市男性医生、教师及公务员吸烟行为与影响因素的研究

目的了解成都市男性医生、教师和公务员3类人群的吸烟状况及其影响因素。方法采用问卷调查方法,对抽取的医生、教师和公务员1358人进行调查,描述其中319名男性医生、127名男性教师和166名男性公务员的吸烟现状;应用logistic回归模型探讨3类重点人群中男性吸烟的影响因素。结果本次调查3类人群总体吸烟率为19.4%,其中男性吸烟率42.3%。对男性吸烟行为有意义的影响因素分别为年龄、工龄、学历、相关知识得分和相关态度得分。结论坚持在3类人群中强化开展烟草控制工作,可利用家庭和社会支持网络,降低3类人群的吸烟率。     

248名桐乡市居民慢性病相关行为危险因素调查

目的 了解桐乡市居民中慢性病相关行为危险因素流行特征,为慢性病预防控制提供科学依据.方法 抽取桐乡市10个村或社区,对248名年龄在15～69岁的居民进行问卷调查.结果 享受医疗保健的居民的占84.27%;人群吸烟率为44.35%,被动吸烟率为25.36%;11.69%的居民从未测量过血压,76.52%的居民从未做过血脂检查;13.31%的居民有过主动性体育锻炼.结论 慢性病相关危险因素在居民中普遍存在,慢性病防控不容忽视.     

幼儿园教师心理幸福感及其相关因素分析

目的探讨幼儿教师心理幸福感状况,为维护幼儿教师的心理健康提供参考。方法采用Ryff心理幸福感量表,通过分层整群抽样,对河北省11所幼儿园437名教师进行调查分析。结果已婚教师的总体幸福感、自主幸福感、掌握环境、生活目标、自我接纳幸福感显著高于未婚教师;有子女幼儿教师的自主性和掌握环境幸福感水平高于无子女幼儿教师;幼儿园管理及辅助人员的自主幸福感水平显著高于保育员和教养员;不带班教师的自主幸福感高于带班教师。在自主性因子上,城乡来源与学历之间存在交互作用(P=0.030):农村教师学历越高自主幸福感越低;中专及以下与大专学历教师间的差异无统计学意义,但本科及以上学历城市教师显著高于农村教师。结论婚姻、子女、岗位、带班情况影响幼儿教师心理幸福感。