4～6 Months 状况频出的小肚子

正这个月龄阶段,有些妈妈已经开始给宝宝添加辅食了,但是新食物的引入,可能会让宝宝娇嫩的肠胃不太适应,于是一系列的消化系统问题就登场了。腹胀肠胀气是每个宝宝都会出现的生理现象,肠胀气时宝宝表现为腹部膨隆、哭闹、听到肠道咕噜声、打嗝、喛气、放屁。为什么小宝宝会容易出现肠胀气?主要原因有:宝宝吞入了过量的空气;多种食物作用于宝宝尚未成熟的消化道。知道了肠胀     

4～6Months 是谁干扰了宝宝的睡眠?

正这个阶段,宝宝皮肤黄色褪尽,变得白皙,眼神也丰富起来,脖子能较稳地支撑头部,他们越来越机灵、活泼了。正当一切都变得得心应手起来时,睡眠倒退期来了,备受困扰的夜班爸妈,也因为焦虑而乱了手脚。误区1宝宝睡觉过程中,手脚动了、哼哼唧唧了,得马上抱起来,不然醒透了再哄入睡就难了。小宝宝睡眠的发育是有过程的,出生4个月内的宝宝,往往以不安稳的睡     

0～3Months 莫要好心成“坏事”

正宝宝的降生带给年轻父母巨大的幸福,面对这个生命中的至宝,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。因此,也往往因为爱子心切却同时缺乏经验,好心办了"坏事"。误区1刚刚喂过怎么又哭了,肯定是没吃饱,抱起来再喂。月子里宝宝哭往往没有太多的指向性,宝宝哭,可能是困了、冷了、热了、拉大便了……任何不适都可能会哭,甚至是没有原因的哭闹,不代表一定是饥饿了。这个时候的喂养原则虽是按需哺乳,但不代表连续不断地哺喂,否则妈     

值得练习的社交技巧

注视对方的眼睛 无论和任何人做任何形式的交流．都直视对方的眼睛．并保持一两秒钟．不过也别死盯着人家。如果对方也一样对视你，那就多保持一会儿。更想使对方对你有信心，这是个快速的办法。     

10～12 Months 开始懂得语言的意义

正这真是一个令人欢欣鼓舞的阶段,你感觉宝宝不再是茫然无知的,他显然开始知道你在说什么,并恰如其分地给出回应,也就是说,他开始把语言和事物建立联系。他的心智发展更加社会化:他可以想出办法来引起你和其他家人的注意,赢得认可。他还知道了家人的称呼、物品的名称、动物的叫声,有的已经能像模像样地说上好几个词了。当然,一直"金口难开"的宝宝也为数不少。     

2005年4～6期答题卡

1 凡因为能量的传递或干扰超过人体的耐受性造成 (　　　　　　 ) ,或窒息导致 (　　　　　　 ) ,影响了 (　　　　　　 ) ,需要 (　　　　　　 ) ,称为损伤。2 凡具有下列 3者之一 ,即可界定为伤害 :到医疗单位 (　　　　　 ) ,诊断为某一类 (　　　　 ) ;由家人、老师、同事或同伴对受伤者做 (　　　　　　 )或 (　　　　 ) ;因伤休假 (　　　　 )。3 人们选择和摄取食物的行为主要受 (　　　　　　 )因素、 (　　　　　 )因素、 (　　　　　 )因素、大众媒介、食品的 (　　　　　　 )和 (　　　　　　 )等影响。4 性观念是一个人在其成…     

睡前4～6小时别饮酒

偶尔适量的饮酒可能有助于睡眠,但长期或量多的喝酒则会造成失眠。因为乙醇虽有一定的镇静催眠作用,但持续时间短暂,约3～4个小时便会消失。催眠效应消失后,会出现反弹性心跳加快、呼吸急促等交感神经兴奋的症状,反而容易惊醒,甚至失眠。催眠的方法有很多,喝酒不能从根本上解决失眠的问题。睡前喝酒会使睡眠打鼾和呼吸暂停明显加重。睡眠呼吸暂停的发生,主要是因为     

0～3 Months 宝宝的语言不只是哭

正这是宝宝生命最初的阶段,但绝不是最安静的阶段。他们对周围世界十分敏感,并有他们自己的独特交流方式。"哭"是他们最常用的交流工具,另外还有越来越丰富的不易被察觉的面部表情以及其他肢体语言。新手爸妈,你做好"读懂"他的准备了吗?Q"哭"是不是新生宝宝唯一的语言?     

西安市4～6年级小学生个性分析

目的:了解西安市小学生的个性分布特点,为临床制定心理、行为干预措施提供理论依据。方法:对西安市所属的7个区各随机抽取1个学校,每个学校抽取四、五、六年级各两个班,采用龚耀先修订的艾森克个性问卷(Eysenck Personality Questionnaire,EPQ)(儿童用)2000份进行发放调查。结果:西安市小学生EPQ的P、E、N、L维分,标分(T分)分别为46.60±9.24、48.62±12.35、47.74±10.48、51.76±8.75,原始分分别为3.25±2.47、17.94±4.12、7.37±4.78、14.70±4.97。T分性别间差异有统计学意义(P<0.01)。原始分比较:10~13岁组P维分、E维分,N维分11岁~组男女、10岁~组男童、12~13岁组女童均低于常模;L维分11~12岁组男女、10岁~组男童均高于常模。不同个性特征人数、发生率统计结果为:内向稳定、外向稳定性别、年级间差异有统计学意义(P<0.001~0.05);中间型、外向不稳定年级间差异有统计学意义(P<0.05、0.01);内向不稳定男(8.5%)高于女(6.7%)。内向不稳定和外向不稳定的发生率分别为6.7%、4.1%。结论:西安市小学生个性总体倾向内向稳定而少有精神质,内向不稳定和外向不稳定的百分率较低(分别为9.0%、4.1%),男童内向不稳定者多于女童。     

云南怒江州4个少数民族0～6岁儿童“小儿四病”的调查

目的:了解云南省怒江州4个特有的少数民族6岁以下儿童的体格发育情况,对怒江州四县四民族的0～6岁儿童进行急性呼吸道感染(ARI)、反复呼吸道感染(RRI)、腹泻(CDD)贫血、营养不良进行调查,为儿童高发疾病的防治提供依据。方法:采用典型调查的方法对云南省怒江州4个特有的少数民族6岁以下儿童进行体格发育调查,体格发育测量方法按全国九市儿童体格发育调查方案。结果:怒江州"小儿四病"发生率均高于云南省和全国,低体重率高于2002年全国营养调查的3.4倍,发育迟缓2.2倍,消瘦7.1倍。结论:"小儿四病"在云南省怒江州6岁以下儿童中属高发疾病,其高发的原因可能与地理因素和社会因素的影响有关。     

2014年安徽省农村4～6年级留守小学生的攻击行为与亲子分离、社交焦虑的关系

目的了解安徽省农村小学4~6年级留守儿童的攻击行为状况与亲子分离及社交焦虑的相关性。方法于2014年10—11月,随机抽取安徽省砀山县2个乡镇的3所小学、固镇县1个乡镇的2所小学,采用分层整群抽取的方法,在4~6年级每个年级随机抽取2个班级,被抽取班级所有学生均作为调查对象,共计1126名学生。剔除项目填写不全或填写错误的问卷,有效问卷共1024份,有效率90.9%。自行设计问卷调查学生的基本情况和亲子分离状况;采用攻击行为量表(aggression questionnaire,AQ)评定学生的攻击行为;采用儿童社交焦虑量表(social anxiety scale for children,SASC)调查学生的社交焦虑情况等。采用多元线性回归法分析各相关影响因素对农村小学高年级留守儿童攻击行为的影响。结果不同年级的留守儿童的AQ总分及各因子得分间差异无统计学意义;男生的AQ总分及各因子得分高于女生,除言语攻击分外,AQ总分及其他各因子得分间差异均有统计学意义(P<0.05);留守儿童的AQ总分及各因子分均高于非留守儿童,且父母皆外出的留守儿童的AQ总分及各因子分均最高,AQ总分及身体攻击、间接攻击因子分间差异有统计学意义(P<0.05);父亲和母亲外出时间在1年以上、父亲和母亲每年回家次数为0次及父亲和母亲与子女几乎不联系的留守儿童其AQ总分及各因子分均最高。多元线性回归分析显示,性别、父母外出打工的时间、父母亲每年回家的次数、父母亲和子女联系的频率及儿童社交焦虑评分均会影响农村小学高年级留守儿童的攻击行为。结论父母亲联系的频率越少、外出打工的时间越长及儿童社交焦虑评分越高,留守儿童的攻击行为越严重。     

6个小技巧,拯救床上“快枪侠”

凡是看过美国西部影片的观众都不能不对西部牛仔钦佩不已。他们个个都是快枪侠:敏捷的身手,快速的反击,拔枪如闪电,射击赛流星,给人们留下了非常帅气的印象。不过,这种速度如果用到了床笫之事上,有时候就不那么潇洒了。不过,做太太的你也不必为此过于担心,《欢爱》教你合乎他的秘方,一切都会好起来哦!     

江门市幼儿园4～6岁儿童听力筛查

为了解我市幼儿听力现状,早期发现听力功能损害,及早提出干预措施,使聋哑儿最大程度发展残余听力,达到聋而不哑,我院于1996年8～9月对28间幼儿园6077名4～6岁儿童进行听力筛查。 1.方法 选择安静的房间、墙壁无镜子,使用协和招商听力康复部研制的行为测听仪,测查前调查者向小儿说明测查方法,并     

济南市4～6岁儿童体成分分析

目的 分析济南市4～6岁儿童体成分发育特点,研究学龄前儿童体脂百分比(PBF)与体重指数(BMI)的关系,比较两者在肥胖诊断中的差异。方法 2017年5月—2018年6月选取儿保科健康查体的1 788例济南市4～6岁健康儿童,运用生物电阻抗法进行体成分测试。结果 4～6岁男、女童部分体成分指标随年龄增长而增加,肌肉量、躯干肌肉量、去脂体重、蛋白质、体脂肪、无机盐、基础代谢率和水分、PBF指标差异有统计学意义(P＜0.05)。Pearson检验中,若不区分性别,BMI和PBF的相关系数r=0.841;若区分性别,男性r=0.872,女性r=0.830,以PBF与BMI标准判断儿童肥胖率具有较强的一致性(Kappa值=0.64)。结论 1)生物电阻抗法测定学龄前儿童体成分,可客观反映体脂肪含量,准确判断肥胖。2)BMI与PBF在判断肥胖时,男童的一致性高于女童。PBF在评估肥胖男童时灵敏性高于BMI。     

4～6个月宝宝食谱3则

鲜虾（河虾、海虾）肉泥 原料：鲜虾肉50克，香油1克，精盐适量。     

海沧区幼儿园4～6岁儿童龋病调查

目的了解海沧区幼儿乳牙患龋及充填情况,为开展龋病防治提供依据。方法整群抽取辖区4所幼儿园1 959名儿童进行龋病调查。结果幼儿乳牙患龋率56.7%,龋均(2.8±1.8),龋齿充填率4.6%。幼儿患龋率随年龄增长而升高,乳牙龋好发于乳磨牙和上颌乳切牙,好发部位依次为下颌乳磨牙、上颌乳中切牙和上颌乳磨牙。结论海沧区幼儿乳牙患龋较高,龋齿充填率较低。防龋工作应抓早抓小,社会、学校、家庭和医疗机构要配合协作,建立口腔卫生保健机制,开展健康教育和龋病防治干预措施,以维护儿童口腔健康。     

4～6个月宝宝所需的关键营养素

无论是成人、老人、孩子、婴儿,甚至胎儿,每天必需的营养素多达40余种,而每个阶段的人所需营养素的量有所不同,对于孩子也就更为明显。4～6个月的宝宝开始添加辅食,以补充宝宝所需的营养素,为宝宝的健康奠定基础。     

4～6岁幼儿预防吸烟健康教育的可行性研究

为研究在幼儿中进行预防吸烟教育的可行性，１９９３年３～６月对北京市海淀区两所全日制幼儿园，４～６岁的２３６名幼儿及其家长进行预防吸烟的健康教育干预。教育前，实验、对照两组幼儿的知识、态度、行为（ＫＡＰ）问卷得分无显著性差异，教育干预后，实验组ＫＡＰ得分明显高于对照组，行为正确率也较对照组高，差异有很显著性意义（Ｐ＜０．０１），实验组幼儿父亲的日均吸烟量由１１．２１支降至９．１６支，而对照组下降幅度较小。结果表明，对幼儿预防控烟教育是可行的，对幼儿预防控烟教育的同时还应重视对其家长的教育。