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相似文献
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1.
目的了解流动人口居民健康素养状况及影响因素,为制定相关的策略和政策提供科学依据。方法采用整群抽样方法对山东省济南市流动人口进行抽样,通过健康素养调查问卷进行现场调查,利用健康素养综合指数进行评价,采用相关分析和有序多分类Logistic回归分析等方法分析健康素养的影响因素。结果共调查2065人,有效问卷2048份,问卷有效回收率为99.2%。流动人口的知识性、行为性、信念性、功能性健康素养分指数及综合指数分别为5.21±1.28、5.74±1.99、5.16±1.01、5.00±1.02和5.25±0.94。不同性别和职业人群的健康素养分指数和综合指数具有显著性差异(P0.05或P0.01)。相关分析和有序多分类Lo-gistic回归分析显示,影响流动人口健康素养的主要因素是文化程度和性别。结论此次调查的流动人口的健康素养状况处于我国城乡居民之间,其影响因素主要为文化程度和性别,应根据此特点制定相关人群的健康教育与健康促进策略,以提高流动人口的健康素养水平。  相似文献   

2.
李毅琳  李俊林  黄远霞  王磊  张玲  彭丽  涂忆桥 《现代预防医学》2012,39(17):4445-4447,4450
目的 了解武汉农村居民健康素养状况及影响因素,为制定有针对性的健康素养干预策略提供依据.方法 采用多阶段分层整群抽样方法对武汉农村居民进行抽样,进行入户问卷调查,利用健康素养综合指数进行评价,采用Logis-“c回归分析健康素养的影响因素.结果 共调查2 400人,收回有效问卷2 369份,有效率98.7%.武汉农村居民的健康素养综合指数为0.57±0.16,健康知识分指数、健康行为分指教、健康技能分指数分别为0.64±0.18、0.50±0.18、0.54±0.25.不同性别、文化程度和年龄人群的健康素养综合指数差异有统计学意义(P<0.01).影响武汉农村居民健康素养的因素主要是文化程度、年龄和经济收入.结论 武汉市农村居民健康素养总体处于中等水平,影响武汉市农村居民健康素养水平的因素主要是文化程度、年龄、经济收入,应有针对性制定健康教育与健康促进策略,以提高其健康素养.  相似文献   

3.
目的分析松原市城乡居民健康素养水平影响因素,采取不同健康教育干预方法,提高城乡居民的整体健康素养水平。方法采取分层单纯随机抽样方法确定监测对象,采用中国健康教育中心统一印制的《2009年中国公民健康素养调查问卷》进行横断面调查。结果影响居民健康素养水平的因素与年龄、文化程度、收入水平和城乡居住环境有关,均P〈0.05;与性别无关,P〉0.05。结论健康素养水平随文化程度降低和收入水平降低而降低,〉50岁年龄组人群健康素养水平偏低,城市居民健康素养水平高于农村。  相似文献   

4.
目的 了解居民健康素养水平,为制定健康教育策略和措施提供依据.方法 采用分层随机抽样方法,在南通市开发区抽两个社区,每个社区抽取15 ~ 69岁常住人口,采用《2011江苏省城乡居民健康素养调查问卷》进行调查.结果 收回509份有效问卷,健康素养总知晓率为64.20%,其中健康理念和知识、健康生活方式与行为、基本技能的知晓率分别为66.01%、61.93%、71.36%.各知晓率均是男性高于女性,45岁以下年龄组高于45岁以上年龄组,随受教育程度增高而增高(P均<0.01).结论 南通市开发区居民健康素养知识知晓水平总体较低,应针对不同人群特点,采用个性化的健康教育策略和措施,提高居民的健康素养水平.  相似文献   

5.
目的 了解武汉市居民健康素养状况及影响因素,为制定有针对性的健康素养干预策略提供依据.方法 采用多阶段分层整群抽样方法对湖北省武汉市13个行政区26个街道/乡镇抽取的15 ~ 69岁居民共5 495人进行问卷调查,利用健康素养综合指数进行评价,采用logistic回归分析健康素养的影响因素.结果 武汉居民健康素养综合指数为(0.62±0.17)分,健康知识、健康行为、健康技能指数分别为(0.69±0.18)、(0.55 ±0.20)、(0.60 ±0.24)分,不同地区、文化程度和年龄人群的健康素养综合指数差异有统计学意义(P<0.05);武汉居民健康素养的主要影响因素是地区、文化程度、年龄和经济收入.结论 武汉市人群健康素养总体处于中等水平,城市明显高于农村,影响因素主要是城乡分布、文化程度、年龄、经济收入和婚姻状况.  相似文献   

6.
目的分析甘肃省城乡居民传染病健康素养的水平。方法采用多阶段分层整群随机抽样方法,对甘肃省8个县区2136名15~69岁常住人口开展问卷调查。结果甘肃省城乡居民具备传染病健康素养的总体水平为15.0%。城乡居民、不同年龄组、文化程度、收入水平人群间具备传染病素养的比例不同。城市居民为21.6%,农村居民为11.0%,城市高于农村(P0.05);25~34岁年龄组最高,为22.0%,65~69岁年龄组最低,为8.1%;具备传染病健康素养的比例随文化程度和收入水平的提高而升高。结论甘肃省城乡居民具备传染病健康素养的总体水平偏低,针对不同人群开展有针对性的健康教育活动,提高居民健康素养水平,是加强传染病防控的有效手段。  相似文献   

7.
目的了解闽北农村居民健康素养现状,分析影响健康素养的相关因素,为制定健康教育与健康促进策略提供依据。方法采用多阶段分层随机抽样的方法,从闽北10个县(市、区)随机抽取3个县,年龄在15~69岁的农村常住居民810名,使用《2008中国公民健康素养调查问卷》进行调查,用健康素养综合指标及分类指标评价。结果闽北农村居民具备健康素养总体水平为6.7%;基本知识和理念、健康生活方式与行为和基本技能分别为11.3%、7.8%和23.0%。不同性别、文化程度、以及年龄组的人群健康素养差异有统计学意义(P<0.05),影响健康素养的主要因素是文化程度、职业和年龄等因素。结论闽北农村居民健康素养水平较低,应有针对性制定健康教育与健康促进策略,提高农村居民健康素养。  相似文献   

8.
目的 了解甘肃省15~25岁人群健康素养得分现状,分析其影响因素,为今后开展青少年健康教育与健康促进工作提供参考依据。 方法 采用多阶段抽样方法共抽取18 955名15~69岁居民进行调查,其中15~25岁青少年2 169人。问卷采用中国健康教育中心编订的《2016年全国居民健康素养监测调查问卷》。 结果 甘肃省15~25岁人群健康素养总得分为(33.92±12.76),3个方面的健康素养得分分别为:基本知识和理念(15.73±5.80)分、健康生活方式与行为(10.34±4.60)分和基本技能(7.84±3.78)分。多重线性回归分析显示,影响甘肃省15~25岁人群健康素养得分的因素为城乡、民族、文化程度、家庭平均月收入及家庭人口数。 结论 甘肃省青少年健康素养整体水平亟待提高,建议加强对青少年人群的健康教育与健康促进工作。同时,建议学校、家庭和社会共同采取措施提高其健康素养水平。  相似文献   

9.
目的了解青岛市城乡居民健康素养状况,探索影响健康素养的主要因素,并为制定健康教育策略和政策提供依据。方法 2008年采用多阶段分层整群抽样,抽取青岛市15~69岁6 206名常住人口进行调查,使用SAS 9.13统计软件完成数据统计分析。结果青岛市居民具备健康素养的总体水平为12.77%,高于全国水平。城市和农村居民具备健康素养总体水平分别为18.62%和7.62%。健康素养三个方面和5个维度健康问题素养所有指数城乡存在差异,均有统计学意义(均P0.05)。Logistic回归模型分析,性别、年龄、文化程度等8个自变量中,文化程度是城乡居民健康素养主要影响因素。结论青岛市居民全民健康素养水平较低,城乡居民健康素养差异较大,其影响因素各有特点,文化程度是共同的影响因素,应有针对性制定健康教育和健康促进策略,提高人群健康素养水平。  相似文献   

10.
目的了解江宁区城乡居民健康素养水平。方法 2012年使用《全国居民健康素养监测调查问卷》对15~69岁常住人口进行抽样调查,评价居民健康素养水平及其影响因素。结果江宁区居民健康素养水平为20.0%,具备基本知识和理念、健康生活与行为、基本技能素养的比例分别为34.9%、14.1%和18.5%,城镇居民健康素养水平高于农村(P0.001)。对5类健康知识知晓率由高到低依次为安全与急救(65.3%)、科学健康观(51.8%)、传染病预防(25.7%)、基本医疗(10.1%)、慢性病预防(7.6%),对国家基本公共服务知晓率仅为9.3%。健康素养综合得分的影响因素有地区、年龄、文化和收入水平(P0.05)。结论江宁区居民健康素养水平较高,但应缩短城乡差距,提高全人群的健康素养水平。  相似文献   

11.
目的通过调查安徽省城乡居民健康素养六类健康问题现状,并进行城乡相比分析,为今后制订合适城乡居民的健康教育规划提供根据。方法采用PPS抽样,选择安徽省15~69岁城乡居民3 213人,使用2012年度居民健康素养监测调查问卷进行调查。结果城乡居民对科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救、基本医疗以及健康信息等六类的知晓率有显著差别,农村居民低于城市居民。结论应加强农村居民健康教育与健康促进工作,探索适合城乡居民的健康知识传播途径,针对六类问题的单薄环节,积极开展健康干预,从而提高安徽省城乡居民的健康素养水平。  相似文献   

12.
目的 了解国家级连片特困地区之一的云南省滇西边境山区56个贫困县居民的健康素养水平现状,为在边境山区开展有针对性的健康教育与健康促进干预提供建议.方法 采用分层多阶段随机抽样的方法,抽取云南省滇西边境山区21,171名15~69岁常住人口进行入户问卷调查.结果 2019年云南省滇西边境山区15~69岁城乡居民具备健康素养的比例是12.04%,总体上呈现城市人口高于农村人口、低年龄组高于高年龄组、受教育程度高者高于受教育程度低者的趋势,且差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 云南省滇西边境山区城乡居民健康素养水平仍处于较低水平.应进一步强化健康教育与健康促进工作,特别是加强对重点地区、重点人群、重点疾病的宣传教育力度,促进知识与行为的转化,提高健康素养水平.  相似文献   

13.
目的了解辽宁省丹东市城市与农村居民健康素养的具备情况,为进一步提高居民健康素养整体水平提供参考和建议。方法采用多阶段分层整群抽样的方法,抽取本地区城市和农村居民共1000人,采取国家统一设计的《2010年中国公民健康素养调查问卷》进行问卷调查。结果城市居民具备健康素养的比例(13.43%)高于农村居民(9.04%),差异有统计学意义(P〈0.05);城市居民在基本知识和理念(23.65%)和基本技能(24.65%)两个方面均高于农村居民,差异有统计学意义(P〈0.05);城市居民对科学健康观(39.88%)、传染病预防(23.45%)、慢性病预防(11.02%)和安全与急救(36.67%)4类健康素养具备率高于农村居民,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论丹东市城乡居民健康素养具备情况存在不平衡现象,城市要高于农村,提示应加大农村健康教育力度,大力提高农村居民健康素养水平。  相似文献   

14.
目的了解西藏自治区山南地区居民健康素养整体状况,分析其健康素养的主要影响因素,为有针对性地开展健康素养干预提供决策支持。方法采取多阶段分层整群抽样的方法,对西藏山南地区2个调查点的15~69岁城乡常住居民进行入户一对一调查。采用一般性统计指标进行描述性分析,多重线性回归方法探讨影响因素。结果山南地区居民5类健康问题素养得分分别为科学健康观(1.44±0.92)分、传染病预防素养(5.62±1.87)分、慢性病预防素养(2.55±1.08)分、安全与急救素养(4.83±1.26)分、基本医疗素养(3.73±1.20)分。多重线性回归结果显示,R2=0.377,且拟合的方程有统计学意义(F=59.381,P<0.01)。最终纳入方程的变量为民族、城乡、婚姻、文化程度和职业。结论影响山南地区居民健康素养的因素主要为民族、城乡、婚姻、文化程度、职业(失业下岗离退休人员、服务业生产业人员)。健康素养干预工作应当加大力度,并将农村地区中无配偶、低文化水平、职业不稳定藏族群体和城乡的老年人、服务业生产业人员作为重点干预对象。  相似文献   

15.
我国城乡居民健康素养影响因素分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
目的分析我国城乡居民健康素养的主要影响因素,为制定相关政策提供依据。方法采取多阶段分层随机抽样方法,对全国31个省(自治区、直辖市)及新疆生产建设兵团79 542名15~69岁常住人口开展问卷调查。结果中国居民具备健康素养的比例是6.48%,城市为9.94%,农村为3.43%。单因素和多因素分析均发现,文化程度、地域、民族、婚姻、家庭规模和收入是城乡居民健康素养共同影响因素。文化程度是最重要的影响因素,文化程度越高,具备健康素养的人口比例越高(城市OR=1.854,农村OR=2.972)。与东部地区比较,中部地区居民健康素养水平较高(城市OR=1.063,农村OR=1.255),西部较低(城市OR=0.86,农村OR=0.72)。少数民族低于汉族;已婚者略高于未婚者;家庭规模越大,家庭收入越低,家庭成员的健康素养水平越低。多因素分析发现,城市居民年龄越大健康素养越高(OR=1.005),农村居民与此相反,年龄越大健康素养越低(OR=0.985);城市男性健康素养水平高于女性(OR=1.069),但农村不同性别之间差异无统计学意义。结论城乡居民健康素养影响因素略有差异。文化程度是居民健康素养最重要的影响因素,地域、民族、婚姻、家庭规模和收入不同程度地影响城乡居民健康素养。  相似文献   

16.
江苏省苏州市城乡居民健康素养状况调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的了解江苏省苏州市城乡居民健康素养状况,为制定相关政策和措施提供依据。方法采用整群随机抽样方法抽取苏州市15~69岁居民6841人进行健康素养问卷调查。结果具备健康素养居民的比例为21.5%,其中具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养的比例分别是35.5%、16.6%和46.9%。城市居民健康素养水平高于农村居民、年轻人高于老年人、文化程度高者高于文化程度低者、家庭月收入5000~9999元的居民高于低收入者和月收入10 000以上者。结论苏州市城乡居民健康素养水平在不同人群存在差异,应有针对性地制定健康素养干预策略及措施。  相似文献   

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