耳鼻喉科住院患者用药知识需求调查

目的 了解耳鼻喉科患者的用药知识需求,为更好地为耳鼻喉科患者开展健康教育提供依据.方法 根据临床所遇问题自行设计住院患者用药知识需求调查问卷,对300例耳鼻喉科患者进行调查.结果 愿意了解药品情况占89.3%;认为医护人员有必要进行药品情况介绍占86.3%;希望由医生介绍用药知识62.3%,护士介绍33.7%,自己看说明书4.0%;希望通过语言讲解占36.3%,书面介绍22.0%,两者结合41.7%;希望了解所用药品的作用43.7%、价格27.0%、不良反应18.3%、用法6.0%、名称5.0%、疗效5.0%;关心能否报销13.7%;认为了解所用药品情况是自己应有的权利占72.0%,对今后的用药有指导20.3%,监督医护人员工作7.7%;认为医护人员介绍所用药品情况是尊重患者的权利占57.0%,避免差错事故发生29.0%,履行公事14.0%;认为医护人员能认真介绍药品情况占88.3%,应付差事11.7%;认为通过用药知识指导对自己非常有帮助占73.3%,对今后用药有指导20.7%,没有帮助6.0%.结论 耳鼻喉科住院患者用药知识教育需求较高,应在合适的场合、合适的时间,以合适的方式,传授合适的内容,以得到最佳的健康教育效果.     

肾移植患者出院指导需求的调查分析

目的 了解肾移植患者对出院指导内容、形式的需求，使出院指导具有针对性、科学性、实效性。方法 对60例肾移植术后患者进行出院指导内容、形式的需求及出院后与医务人员联系方式的需求调查。结果 除仍对饮食与用药指导有较高的需求外．患者迫切需要了解婚姻、生育知识（65．0％），如何恢复工作（61．7％）及参加社会活动（58．3％）等；最受患者欢迎的指导形式为医务人员讲解和演示（98．3％）；最希望的联系方式为电话随访（85．0％）。结论 出院指导的内容和形式应具有针对性，尽量满足患者需要，使其早日回归社会，提高其生活质量。     

社区居民痔知识及行为现状调查

目的了解社区居民痔相关知识及行为情况，为进一步开展社区痔健康教育和健康促进提供科学依据。方法采用多阶段分层随机抽样方法，对荆州市社区424名居民进行问卷调查。结果痔相关知识知晓率仅为7．5％～37．7％；43．4％～64．2％存在不健康的行为；对疾病健康知识需求率高达83．0％～94．5％；希望通过发放宣传资料和医护人员讲解获取痔知识者分别为57．1％和50．9％。结论社区居民痔发病率高，其痔相关知识、健康行为有待提高，应针对社区居民对痔的不同健康需求开展形式多样的健康教育活动，以提高社区居民痔防治知识，改变不良行为习惯。     

急性胰腺炎病人健康教育需求调查分析

为探讨急性胰腺炎病人对有关胰腺炎疾病知识的了解程度及对健康教育的需求，采用自行设计的问卷调查表，对45例住院的急性胰腺炎病人进行问卷调查。结果70．0％以上的病人对急性胰腺炎的病因、并发症、药物治疗、自我保健等知识不了解，40．0％以上的病人对急性胰腺炎的诱因、饮食治疗不了解；93．3％的病人需求用药指导，80．0%以上的病人强烈需求入院宣教、饮食指导，60．0％以上的病人强烈需求活动休息、心理、出院指导。提出根据病人对急性胰腺炎疾病知识的了解程度及健康教育的需求不同，给予针对性的健康指导，以帮助病人了解疾病知识．改变不良的行为和生活习惯，提高生活质量和自我保健能力，减轻疾病复发，降低急性胰腺炎的发病率。     

慢性阻塞性肺疾病患者非住院期间用药状况调查

目的对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者非住院期间用药状况进行调查．为提高患者用药依从性及用药安全提供依据。方法采用自设问卷对100例（COPD患者进行问卷调查。结果COPD患者服用最多的药物为抗生素、祛痰、止喘药等．84．0％患者在家能遵医嘱服药．77．0％自患者出现症状自行服药．40．0％患者服药前仔细阅读药物说明书．47．0％患者定期检查药品有效期．51．0％患者用药过程中出现问题时会主动寻求医护人员帮助。结论COPD患者对用药知识了解不全面．存在服药安全隐患。需加强对患者及其照顾者用药知识教育．使其掌握用药自我管理知识．合理正确用药。     

老年痴呆症病人家属健康教育需求的研究

目的 了解者年痴呆症病人家属健康教育需求。方法 采用自行设计的调查表，对65例者年痴呆症病人家属的健康知识和健康教育需求进行评定。结果 92．3％的病人家属知道疾病的诊断，但缺乏护理知识与技能；93．8％希望与医护人员面对面直接交谈健康教育知识；出院后86．2％选择护士家访。结论 医护人员应重视者年痴呆症病人家属的健康教育需求，有针对性地进行宣教。     

肝豆状核变性病人健康需求调查分析

对149例肝豆状核变性病人误诊情况、健康需求进行调查。结果87．9％的病人来自农村；39．5％病人误诊时间超过1年；91．9％病人求医困难；97．9％有恐惧心理，98．0％需要了解疾病的相关知识和饮食指导等。提示病人及基层医务人员相关知识贫乏，提出加强基层医护人员的培训和采取多种方式开展社区健康教育，以改善上述状况。     

北京市社区老年人用药知识及行为调查

目的了解北京市社区老年人安全用药知识掌握情况及用药行为现状。方法采用便利取样方法抽取北京市社区110名≥60岁老年人进行问卷调查，了解其疾病及用药情况，用药知识及用药行为。结果85．5％老年人正在使用药物，平均每人服用2．96种药物。对安全用药知识掌握较低的内容依次为注射用药不一定比口服用药更好、更安全（50．9％）；老年人合用多种药物易发生不良反应（60．0％）；中药有不良反应（67．3％）。不良用药行为主要有用药前不太关心药物的不良反应（72．7％），患病时多药并用（69．1％），要求医生输液（52．7％），病情好转时自行停药或减少药量（52．7％）。结论社区老年人对用药安全的认识不足，存在一些不良用药行为。护士应利用各种机会为社区老年人提供相关信息并进行指导，同时帮助他们进行自我药物管理，使其更加规范、合理地用药。     

围绝经期妇女对骨质疏松症相关知识的需求调查

目的了解围绝经期妇女对骨质疏松症相关知识的需求，加强针对性健康教育。方法采用问卷调查法，对138例围绝经期妇女进行与骨质疏松症相关的生活习惯、相关知识需求及希望获得健康教育途径的调查。结果在9项良好生活习惯中，仅有2项超过50．0％。她们最希望了解引起骨质疏松症的危险因素（92．8％）和骨质疏松症的症状（87．7％）；就医咨询和电话咨询是围绝经期妇女希望获得的主要健康教育途径，分别占83．3%和70．3％。结论需要通过多种形式对围绝经期妇女进行针对性的健康教育，使她们获得更多预防骨质疏松症的知识，建立健康行为和生活方式，促进健康，提高生活质量。     

护理人员对护理查房评价的调查

目的 了解临床护理人员对护理查房形式、作用、质量等的认识程度。方法 随机抽取临床在职护士120名，采用自行设计的问卷调查。结果 96．7％护理人员认为有必要进行护理查房，他们认为临床业务性护理查房最有益处．教学指导性护理查房应成为最常用的形式；88．3％护理人员认为护理查房可以提高交接班的正确性和全面性，53．3％认为护理查房可以减少患者的恐惧感和紧张心理，50．0％认为护理查房可以提高护理质量．58．3％认为护理查房与成本核算无关，61．7％认为护理查房可以提升护士在医疗过程中的作用；65．0％护理人员认为专业知识水平是影响护理查房质量的主要因素，95．0％认为最合适的护理查房频次为每月1次。结论 应进一步提高护理人员的专业知识水平，了解临床护士对护理查房的要求和需求，从而指导护理管理人员组织和开展护理查房．提高查房质量和效率。