协同护理模式应用于脑卒中患者效果观察

目的探讨协同护理模式应用于脑卒中患者的效果。方法将106例脑卒中患者随机分为协同组（54例）与对照组（52例）。对照组实施常规护理;协同组采用患者及家属参与的协同护理模式．向家属及患者介绍相关知识,个体教育与集体教育相互补充,做好监督、指导工作。分别于两组入院时、出院时采用医院焦虑抑郁量表（HAD）、日常生活活动（ADL）量表及健康知识掌握程度调查表进行评定。结果出院时协同组患者焦虑抑郁阳性率显著低于对照组,健康知识评分显著高于对照组（均P〈0．01）。两组出院时ADL分级比较,差异无统计学意义（P〉0．05）。结论运用协同护理模式可缓解脑卒中患者的焦虑、抑郁情绪,提高其健康知识水平,促使其主动参与康复锻炼。     

情景游戏对患儿心理行为及其家属情绪状态的影响

目的 探讨情景游戏对住院患儿心理行为、患儿家属焦虑与抑郁程度及住院满意度的影响.方法 将101例住院患儿按入院时间分为对照组(50例)和观察组(51例).对照组给予儿内科常规护理;观察组在此基础上融入情景游戏,分别在入院首日、有创操作前及首次检查前,由研究者将患儿及其家属带至情景游戏室,让患儿在模拟情景与游戏中熟悉并理解相关检查与操作,所有过程鼓励患儿家属参与.采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)评价两组患儿的行为问题,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及自行设计的满意度调查表测评患儿家属的焦虑、抑郁程度及对护理工作的满意度.结果 两组患儿入院时与出院前CBCL评分比较,差异有显著性意义(均P＜0.01).观察组出院前CBCL评分低于对照组,但差异无显著性意义(P＞0.05);其家属出院前SAS、SDS评分及对护理工作的满意度与对照组家属比较,差异有显著性意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 情景游戏可减缓患儿住院期间的行为退化;可有效降低患儿家属的焦虑、抑郁程度,提高家属满意度.     

家属参与护理模式对辅助生殖技术助孕患者心理状态的影响

目的探讨家属参与护理模式对辅助生殖技术助孕治疗患者心理状态的影响。方法将接受辅助生殖技术治疗的80例患者按时间段分为对照组40例和干预组40例,对照组实施常规护理,干预组实施家属参与护理模式。干预前后采用家庭关怀度指数量表、社会支持评定量表、Zung焦虑自评量表与抑郁自评量表进行测评。结果干预后干预组家庭关怀度、社会支持评分显著高于对照组,焦虑与抑郁得分显著低于对照组(P0.05,P0.01)。结论家属参与的护理模式能够改善辅助生殖技术助孕患者的社会支持与家庭功能,调节患者及家属的不良情绪。     

临终关怀降低老年临终患者家属心理应激及负性情绪的效果

目的 提高老年临终患者的生活质量,降低其家属心理应激及焦虑、抑郁情绪.方法 将76例老年临终患者及其家属(76名)随机分为研究组和对照组,每组38例患者和38名家属.对照组按常规进行护理,研究组在常规护理的基础上接受临终关怀护理干预.在干预前及干预1个月后采用家属应激量表(RSS)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对两组患者家属进行评定.结果 干预后研究组患者家属RSS总分及心理痛苦和生活被扰乱2个维度评分显著低于对照组(均P＜0.01),SAS、SDS评分显著低于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 临终关怀护理在降低老年临终患者家属应激水平的同时,也降低了其焦虑、抑郁程度.     

以家庭为中心的护理干预对酒依赖患者家属心理状况的影响

目的探讨酒依赖患者家属的心理状况及护理干预方法.方法将97例酒依赖住院患者随机分为观察组(49例)和对照组(48例).均配对选择患者1名与其生活关系密切的家属.两组患者均接受常规治疗与护理,观察组在此基础上进行以家庭为中心的护理干预,1次/周,共6周.于入院第1周及第6周末,分别采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及自行设计的感受描述问卷进行评定.结果干预后观察组患者家属SAS、SDS评分显著低于对照组(均P<0.01),主观感受描述显著优于对照组(P<0.01).结论以家庭为中心的护理干预,对酒依赖患者家属的焦虑、抑郁情绪有显著的缓解作用,对增强家属对患者摆脱酒依赖的信心、减轻恐惧心理、增加与患者的感情有显著的促进作用.     

脑卒中抑郁患者实施情志护理及穴位疗法的效果观察

目的 探讨脑卒中患者抑郁情绪的中医护理干预效果.方法 将117例脑卒中患者随机分成干预组(52例)和对照组(65例),两组均采用抗抑郁药物治疗,对照组给予常规护理,干预组在此基础上进行情志护理及穴位疗法.分别时两组患者在入院确诊后和治疗20 d采用抑郁自评量表(SDS)进行效果评定.结果 治疗20 d干预组抑郁程度显著低于对照组(P＜0.01).结论 情志护理及穴位疗法可显著改善脑卒中患者抑郁症状,促进疾病的康复,提高患者生活质量.     

介护师参与下多学科延续护理对脑卒中肢体功能障碍患者康复的影响

目的 探讨介护师参与下的多学科延续护理对脑卒中肢体功能障碍患者康复效果的影响。方法 将104例脑卒中肢体功能障碍患者按照入院时间分为对照组与观察组各52例。对照组实施常规出院护理模式,观察组在此基础上实施介护师参与下的多学科延续护理模式。出院后6个月对两组患者康复依从性,焦虑、抑郁评分,肢体运动功能,生活自理能力及再入院等情况进行比较。结果 对照组完成随访48例,观察组完成随访49例。出院后6个月观察组患者康复依从性、运动功能及生活自理能力评分显著高于对照组(均P<0.05),焦虑、抑郁评分,急诊及门诊就诊次数显著低于对照组(均P<0.05)。结论 对脑卒中肢体功能障碍患者实施介护师参与下多学科延续护理能提高患者的康复依从性,改善其焦虑、抑郁情绪,有助于患者肢体运动功能恢复,提高生活自理能力。     

护理干预对躯体形式障碍患者心理状态的影响

目的:观察护士干预对躯体形式障碍患者焦虑.抑郁症状的影响.方法:将62例躯体形式障碍患者随机分为观察组和对照组各31例,观察组采用系统化护理干预,对照组采用常规护理,比较两组护理前后焦虑,抑郁状况.结果:观察组护理后8周末,抑郁自评量表(SDS)焦虑自评量表(SAS)评分均比护理前有明显改善(P＜0.01).但对照组护理前后比较无显著性差异(P＞0.05);且观察组护理后焦虑,抑郁症状评分明显优于同期对照组水平P＜0.05.结论:对躯体形式障碍患者采用护理干预,能够明显改善患者的焦虑,抑郁症状.     

延伸护理服务纳入出院流程的实践

目的 探讨延伸护理服务纳入出院流程的方法及效果.方法 将76例出院患者随机分为观察组(40例)和对照组(36例).对照组实施常规出院护理,观察组实施延伸护理服务.结果 出院后6个月两组患者健康知识掌握情况及患者满意度比较,观察组各项指标显著优于对照组(均P＜0.01).结论 延伸护理服务纳入出院流程符合患者利益,护理服务质量和患者满意度明显提高.     

鼻咽癌患者及家属同期健康教育对患者生活质量的影响

目的 探讨对鼻咽癌患者及其家属同时进行健康教育对改善患者生活质量的影响.方法 将110例鼻咽癌患者随机分为两组,对照组(53例)接受常规健康教育,观察组(57例)及其家属同时接受健康教育.在入院时、出院前及出院后6个月,采用生活质量核心量表(E()RTC QLQ-C30)分别对两组患者的生活质量进行评分比较.结果 入院时两组生活质量评分比较,差异无显著性意义(均P＞0.05).出院前及出院后6个月观察组患者的生活质量评分显著高于对照组(均P＜0.01),且出院6个月时观察组放疗不良反应发生率显著低于对照组(均P＜0.01).结论 鼻咽癌患者和家属同时接受健康教育,可以有效地改善患者的生活质量.