心理干预对老年脑卒中病人抑郁及神经功能康复的影响

目的探讨心理干预对老年脑卒中后抑郁及神经功能康复的影响。方法将 12 0例老年脑卒中后抑郁病人随机分为观察组 (心理干预联合氟西汀及常规脑血管病治疗 )、对照 1组 (氟西汀联合常规脑血管病治疗 )及对照 2组(常规脑血管病治疗 )各 4 0例。分别于治疗前及治疗后第 2、4、8、12周末进行Hamilton抑郁量表 (HAMD)、神经功能缺陷及日常生活能力 (ADL)评定。结果经过 12周治疗后 ,观察组病人HAMD及神经功能缺陷评分均明显低于对照 1、2组 (P <0 .0 5或P <0 .0 1) ;ADL评分则明显高于对照 1、2组 (均P <0 .0 1)。结论心理干预不仅有助于改善老年脑卒中后抑郁 ,而且有利于病人神经功能的康复 ,提高其ADL。     

精神分裂症病人父母心理状况及其心理干预

采用症状自评量表 (SCL 90 )、焦虑自评量表 (SAS)及抑郁自评量表 (SDS)对 116例精神分裂症病人的父母(观察组 )及 6 8例正常者的父母 (对照组 )进行评定 ,并根据测评病人父母存在的心理问题进行 4周针对性的心理干预。结果观察组SCL 90各因子 (除敌对及偏执外 )、SAS及SDS评分均明显高于对照组 (P <0 .0 5或P <0 .0 1) ;经过 4周的心理干预后 ,观察组SCL 90各因子 (除敌对及偏执外 )、SAS及SDS评分均明显低于心理干预前 (P <0 .0 5或P <0 .0 1)。提示精神分裂症病人父母存在着不同程度的心理问题 ,针对性的心理干预有利于缓解其焦虑、抑郁情绪 ,提高其心理承受能力 ,减轻心理应激反应程度。     

性传播疾病病人抑郁情绪调查分析

采用Hamilton抑郁他评量表 (HAMD)、抑郁自评量表 (SDS)及卡特尔 16种人格因素量表 (Cattell 16PF)分别对12 1例性传播疾病 (STD)病人 (STD组 )和 10 5例一般皮肤病病人 (对照组 )进行抑郁状态和人格特质测评分析。结果HAMD量表测定STD病人的抑郁情绪发生率为 5 0 .4 1% ,其中重度抑郁发生率为 10 .74 % ;SDS量表测定STD病人的抑郁情绪发生率为 4 5 .4 5 % ,其中重度抑郁发生率为 9.92 % ;HAMD量表各因子分显著高于对照组 (均P <0 .0 1)。Cattell 16PF中稳定性、敏感性、怀疑性和紧张性等人格特征 ,STD组与对照组比较 ,差异有显著性意义 (均P <0 .0 1)。提示STD病人有较高的抑郁情绪发生率 ,临床护理工作中应重视STD病人的心理护理。     

心理干预减轻康复期精神病病人焦虑抑郁情绪效果观察

随机将 80例发生焦虑、抑郁症状的康复期精神病人分为两组 ,对照组 (38例 )仅进行精神病常规护理和一般心理护理 ,观察组 (4 2例 )在精神病常规护理的基础上开展心理护理、个别心理指导、集体心理治疗等综合心理干预。采用SAS、SDS评价两组干预效果。结果干预后观察组焦虑、抑郁评分明显低于对照组 (均P <0 .0 1 ) ;在自杀倾向及行为方面 ,观察组发生率明显低于对照组 (P <0 .0 5 )。提示对康复期精神病病人进行综合心理干预 ,有助于缓解病人的焦虑、抑郁情况 ,促进病人康复和减少意外事故的发生     

护理干预对脑卒中后抑郁病人神经功能康复的影响

将 12 6例脑卒中后抑郁 (PSD)病人随机分为观察组 (6 3例 )和对照组 (6 3例 )。观察组采用认知干预、心理干预和行为干预等护理干预措施 ;对照组应用常规护理方法。应用汉密顿抑郁量表 (HAMD)、神经功能缺损评分标准(NFA)、日常生活活动能力 (ADL)测定和运动功能测定 (FMA) ,分别对两组进行疗效评价。结果在经过干预和康复治疗 3个月后 ,观察组各项测评指标均显著好于对照组 (均P <0 .0 5 )。提示护理干预对脑卒中后抑郁病人神经功能康复有明显的促进作用。     

老年脑卒中后抑郁病人护理干预探讨

为探讨对老年脑卒中后抑郁病人护理干预的效果 ,将 5 2例病人随机分为观察组 30例 ,对照组 2 2例。两组均采用脑卒中后常规治疗与护理 ,观察组同时实施精神支持、早期功能康复训练。两组在入组时、实施不同护理干预 3周后采用汉密顿抑郁量表 (HAMD)进行测评。结果显示两组在 3周后 HAMD均分比较差异有显著性意义(P<0 .0 1)。提示采取积极有效的护理干预对老年脑卒中后抑郁的恢复具有一定的临床意义     

自愿戒毒者脱毒后负性情绪测评及护理对策

目的了解自愿戒毒者脱毒后的心理状况。方法对 5 0例自愿接受脱毒治疗后的海洛因依赖者 ,采用抑郁自评量表 (SDS)和焦虑自评量表 (SAS)进行测评。结果脱毒者SDS和SAS评分均显著高于常模 (均P <0 .0 1) ;抑郁症状和焦虑症状的发生率分别为 5 2 .0 % (2 6 / 5 0 )和 4 6 .0 % (2 3/ 5 0 ) ,且 38.0 % (19/ 5 0 )的脱毒者抑郁和焦虑症状并存 ;有抑郁症状者的海洛因滥用年限和日滥用量显著高于无抑郁症状者 (t =2 .99,P <0 .0 1;t =2 .2 9,P <0 .0 5 )。结论海洛因滥用者普遍存在焦虑、抑郁情绪 ,在脱毒治疗和康复过程中应采取积极有效的心理干预和针对性的护理措施 ,以降低复吸率     

心理干预对维持性血液透析病人焦虑及抑郁的影响

将 8 0例首次行维持性血液透析病人分为观察组和对照组各 4 0例。对观察组进行 8周的心理干预 ,对照组仅进行常规宣教。两组在血液透析开始时及 8周后分别进行SAS、SDS评分。结果SAS评分差值观察组显著高于对照组 (P <0 .0 5 ) ,SDS评分差值两组差异无显著性意义 (P >0 .0 5 )。提示心理干预对减轻病人的焦虑情绪有一定作用 ,而对抑郁效果不明显。     

心理干预对肿瘤化疗病人抑郁及胃肠反应的影响

将 171例肿瘤化疗病人随机分为观察组 (85例 )和对照组 (86例 )。对照组接受一般心理干预 ,观察组接受特定的心理干预。测定并比较两组病人干预前后抑郁评分变化以及胃肠反应发生情况。结果 6 4 .3%的肿瘤病人存在不同程度抑郁 ,观察组接受心理护理后抑郁值降低 ,与对照组比较 ,P <0 .0 1,差异有显著性意义 ;胃肠反应发生率较对照组低 (P <0 .0 5 )。提示心理干预可缓解肿瘤化疗病人抑郁及胃肠反应。     

健康信念模式教育改善恢复期精神分裂症病人情绪的探讨

目的了解恢复期精神分裂症病人的焦虑、抑郁情绪 ,并进行健康信念模式教育效果评估。方法将 1 4 6例恢复期精神分裂症病人随机分为观察组 (74例 )和对照组 (72例 ) ,对照组进行常规健康教育 ,观察组实施健康信念模式教育 ,健康教育前、后分别采用焦虑自评量表 (SAS)和抑郁自评量表 (SDS)对病人情绪障碍进行评定。结果实施健康教育后 ,观察组SAS和SDS评分及焦虑抑郁的发生率显著低于对照组 (均P <0 .0 5 )。结论恢复期精神分裂症病人存在较高程度的焦虑抑郁症状 ,健康信念模式教育可缓解症状     

动机性访谈在老年2型糖尿病患者教育中的应用

目的探讨动机性访谈对老年2型糖尿病患者行为改变和糖化血红蛋白的影响。方法将80例住院老年2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组各40例。观察组采用动机性访谈干预;对照组采用常规健康教育方法。干预前及干预后6周、3个月、6个月分别评估两组患者自我管理能力,同时在干预前、干预后第3、6个月检测糖化血红蛋白。结果观察组干预后不同时间点糖尿病自我管理能力总分及多维度均分显著高于干预前及对照组(P<0.05,P<0.01);与干预前比较,观察组患者干预后第3个月HbAlc显著下降(P<0.05)。结论动机性访谈在提高患者糖尿病自我管理能力及血糖控制水平方面具有明显的促进作用。     

应对技能干预对糖尿病患者自我管理行为及血糖的影响

目的 探讨应对技能干预对2型糖尿病患者自我管理行为及血糖控制的影响.方法 将100例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组各50例.对照组给予常规糖尿病健康教育;观察组在此基础上给予应对技能干预.两组均电话随访6个月,分别于干预前、干预后3个月和6个月评价患者的自我管理行为并监测患者的糖化血红蛋白.结果 观察组干预后自我管理行为总分及各维度均分显著高于对照组(P＜0.05,P＜0.01);干预后3个月两组患者的糖化血红蛋白均较干预前有所下降,观察组较对照组改善更为显著(P＜0.01).结论 应对技能干预能提高2型糖尿病患者的自我管理行为,有效维持血糖在较理想的范围.     

临终关怀降低老年临终患者家属心理应激及负性情绪的效果

目的 提高老年临终患者的生活质量,降低其家属心理应激及焦虑、抑郁情绪.方法 将76例老年临终患者及其家属(76名)随机分为研究组和对照组,每组38例患者和38名家属.对照组按常规进行护理,研究组在常规护理的基础上接受临终关怀护理干预.在干预前及干预1个月后采用家属应激量表(RSS)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对两组患者家属进行评定.结果 干预后研究组患者家属RSS总分及心理痛苦和生活被扰乱2个维度评分显著低于对照组(均P＜0.01),SAS、SDS评分显著低于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 临终关怀护理在降低老年临终患者家属应激水平的同时,也降低了其焦虑、抑郁程度.     

思维导图在糖尿病患者小组教育中的应用

目的 评价思维导图在2型糖尿病患者健康教育中的应用效果.方法 将78例2型糖尿病患者按随机数字表法分为观察组和对照组各39例.观察组运用思维导图、对照组运用PPT进行糖尿病教育.于教育前及教育结束后3个月测评患者的糖尿病知识水平、糖尿病自我管理能力及糖化血红蛋白.结果 教育后观察组糖尿病知识得分与自我管理能力得分显著高于对照组（P＜0.05,P＜0.01）;观察组糖化血红蛋白水平显著低于对照组（P＜0.05）.结论 将思维导图应用于糖尿病健康教育,可提高糖尿病患者的知识水平及自我管理能力,改善患者的血糖水平.     

2型糖尿病患者网络访视及效果评价

目的 探讨网络访视对2型糖尿病患者遵医行为及治疗效果的影响.方法 将85例糖尿病患者随机分为观察组(42例)及对照组(43例).观察组建立一个患者QQ群并进行为期6个月的网络访视,对照组行常规出院指导及随访.比较两组患者出院后糖尿病知识掌握情况,遵医行为和血糖控制效果.结果 出院后6个月观察组糖尿病知识掌握、治疗护理依...     

焦点解决模式对颈椎病患者抑郁和生活质量的影响

目的探讨以焦点解决模式为基础的心理干预对颈椎病患者抑郁和生活质量的影响,以期为该类患者实施心理护理提供帮助。方法选取颈椎病住院患者75例,按病区分为观察组(37例)与对照组(38例),对照组采用常规健康教育,观察组在此基础上加用焦点解决模式进行心理指导。结果出院前1d,两组SDS评分降低,生活质量各维度评分提高,但观察组较对照组的改善效果更为显著(P<0.05,P<0.01)。结论采用焦点解决模式能改善患者的抑郁情绪,提高患者的生活质量。     

阶段性干预对复发性抑郁症患者生活质量的影响

目的探讨阶段性护理干预对复发性抑郁症患者生活质量、服药依从性及复发的影响。方法将96例复发性抑郁症患者随机分为观察组和对照组各48例。两组均予以氟西汀系统治疗,对照组行常规护理;观察组在此基础上分阶段实施护理干预,时间为8周,随后进行为期2年的随访。采用生活质量量表(QOL-100)分别于治疗前及随访结束时进行评估,并于随访6个月、1年、2年时了解两组患者的服药依从性、复发率及再住院情况。结果随访结束时,两组患者的生活质量均有所改善(P<0.05,P<0.01),但观察组患者的生活质量总评、心理领域、独立性领域及社会关系领域评分显著优于对照组(P<0.05,P<0.01)。观察组复发率及再住院率分别为10.42%和6.25%,均明显低于对照组的33.3%和27.1%(P<0.05,P<0.01);而服药依从性显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论分阶段实施护理干预有助于改善复发性抑郁症患者的生活质量,提高服药依从性,降低复发及再住院率。     

意外伤害病人的情绪障碍调查及其护理对策

目的探讨意外伤害病人的焦虑、抑郁情绪,为临床护理提供依据.方法应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、应对方式问卷对85例意外伤害病人(观察组)和120例非意外伤害病人(对照组)进行调查.结果观察组病人SAS、SDS均分及焦虑、抑郁症状发生率显著高于对照组(均P＜0.01);积极应对均分显著低于对照组(P＜0.01),消极应对均分显著高于对照组(P＜0.01).结论意外伤害病人存在明显的焦虑和抑郁情绪;应对方式多为消极应对,积极应对不足.应全面评估病人情况、加强健康教育、早期进行心理干预及药物治疗,以缓解意外伤害病人负性情绪,防止消极行为发生.     

老年糖尿病患者自我效能干预方案的实施

目的评价老年糖尿病患者自我效能干预方案的实施效果。方法采用随机数字表法将96例老年2型糖尿病患者随机分为两组各48例,对照组给予常规护理与健康教育,观察组在对照组基础上实施自我效能干预,干预前后分别应用糖尿病心理痛苦量表、糖尿病自我管理行为量表对患者进行测评。结果干预后观察组自我管理行为得分显著高于对照组,心理痛苦得分显著低于对照组(均P0.01)。结论对老年糖尿病患者实施自我效能干预能够明显缓解心理痛苦,提高自我管理行为水平,有利于老年糖尿病患者病情控制。     

社会支持干预改善2型糖尿病患者抑郁状况

目的探讨社会支持干预对2型糖尿病合并抑郁患者抑郁状况的影响。方法将93例合并轻中度抑郁症状的社区2型糖尿病患者随机分为对照组46例和干预组47例。对照组给予常规糖尿病药物治疗和社区护理,干预组在对照组的基础上接受社会支持干预,包括成立糖友之家,进行社会支持相关讲座,鼓励家属参与,鼓励患者向朋友倾诉等。在干预前、干预4周末、8周末和12周末分别用抑郁自评量表(SDS)进行测量。结果两组SDS得分比较,组间效应、时间效应、交互效应均存在统计学意义(均P0.01)。结论社会支持干预可有效改善2型糖尿病合并抑郁患者的抑郁状况。