以家庭为中心的产科服务模式对接受辅助生殖技术产妇的影响

目的探讨以家庭为中心的产科服务模式对接受辅助生殖技术产妇的影响。方法选择2009年6月至2010年6月接受辅助生殖技术妊娠并足月分娩的产妇230例作为研究对象,对照组给予传统的产科护理模式,实验组实施以家庭为中心的产科服务模式,包括更新护理理念、优化病房环境、落实护理措施、实施针对性健康教育等。结果实验组产妇泌乳情况、母乳喂养技能掌握和护理服务满意度均优于对照组(P<0.01或P<0.05)。结论以家庭为中心的产科服务模式满足辅助生殖技术母婴及其家庭的切身需求,提高了产科护理质量,值得临床推广。     

以家庭为中心的产科护理模式对初产妇育儿能力的影响

目的：探索以家庭为中心的产科新模式护理（Family-Centered-Maternity-Care,FCMC）对初产妇育儿能力的影响。方法：选择2016年11月-2017年4月于天津市某二级医院产科分娩的初产妇102例作为对照组, 2017年5月-2017年10月于天津市某二级医院产科分娩的初产妇102例作为观察组。对照组采用传统的产科护理,观察组在传统护理的基础上实施以家庭为中心的护理模式。观察两组产妇的新生儿护理技能掌握情况以及护理满意率。结果：观察组产妇的新生儿护理技能掌握率及护理满意率均高于对照组（P<0.05）。结论：以家庭为中心的产科新模式（FCMC）护理能够促进初产妇对新生儿护理技能的掌握,并且可以提高护理服务满意率。     

家庭化护理模式在产科健康教育中的应用

目的探讨家庭化护理模式在产科健康教育中的应用效果。方法便利抽样法选取2010年11月至2012年11月在德清县中医院妇产科住院分娩的600例初产妇为研究对象。产妇在住院期间,医护人员在健康教育时实施家庭化产科护理模式。出院时,调查产妇的新生儿护理技能及知识、母乳喂养知识的掌握情况及对健康教育的满意率。结果出院时,本组初产妇中新生儿护理技能及知识均掌握者为582例,占97.0%;母乳喂养知识掌握者579例,占96.5%;对健康教育的满意率为99.5%。结论家庭化产科护理模式下的健康教育,以家庭为中心,有利于孕产妇及家属掌握新生儿护理技能、母乳喂养知识,提高孕产妇的满意度,对母婴健康有重要的促进作用。     

以家庭为中心的护理理念在产科护理中的应用

目的 探讨提高产科护理质量,维护、促进母婴健康的产科护理模式.方法 以2007年10月-2008年4月正常分娩的260例产妇设为实验组,贯穿于以家庭为中心的护理理念开展产前、产时、产后的护理与目标健康教育,以2007年6-10月同样正常分娩的185例产妇设为对照组,实施以患者为中心的产科护理与健康教育. 结果 2组在母乳喂养知识的掌握率、新生儿护理知识掌握率、自然分娩率及对护理服务的满意度上差异有统计学意义,P<0.01. 结论以家庭为中心的产科护理模式是当前满足母婴照顾需求的高质量的服务模式.     

以家庭为中心的产科护理对促进母婴健康的影响

目的：探讨以家庭为中心的产科护理对促进母婴健康的影响.方法：选取我院300例产妇为研究对象,随机分为观察组与对照组各150例,观察组实施以家庭为中心的产科护理模式,入住家庭化温馨病房,实施以家庭为中心的产科健康教育,对产妇进行围产期护理以及出院指导及产后访视.对照组入住普通病房,给予常规护理.结果：观察组产妇健康教育效果明显高于对照组（P＜0.05）,且观察组产妇及新生儿的并发症明显低于对照组,差异具有统计学意义（P＜0.05）.结论：以家庭为中心的产科护理能满足产妇及家属的要求,减少产妇及新生儿并发症的发生,对促进母婴健康起到了重要作用.     

母婴床旁护理的国内研究进展

母婴床旁护理是由具有一定经验的护师为围产期产妇、婴儿、家庭提供个性化临床支持和服务,最大限度地实现以家庭为中心式护理,满足产妇、婴儿、家庭需要[1]。母婴床旁护理不仅提升了产科护理质量,还确保了母婴安全,是推动产科护理新模式实施的重点方法,也是现代产科护理新模式的核心内     

新生儿床旁护理在产科母婴同室的实施

床旁护理是指产妇在住院期间母婴所享受的一切护理均由护理人员在产妇床边进行,产妇及家属亲自参与,作为产科的一种新型服务模式,它的实施可最大限度实现以家庭为中心的护理,满足产妇、婴儿和家庭的需求,促进产后母婴亲情交流,保障母乳喂养实施,让母亲尽快适应初为人母的角色转变,体现了产科服务模式人文关怀的特点.我院产科病房自2010年8月开展床旁护理,现报告如下.     

母婴床旁护理的应用现状

母婴床旁护理是指产妇在住院期间母婴所享受的一切护理均由护理人员在产妇床边进行,产妇及家属亲自参与,作为产科的一种新型服务模式,它的实施可最大限度实现以家庭为中心的护理[1],1976年日本率先将床旁护理应用于早产儿出院前的护理[2],文献报道2007年[3]母婴床旁护理作为一种新型的产科护理服务模式陆续在国内开展.满足产妇、婴儿和家庭的需求,促进产后母婴亲情交流,保障母乳喂养实施,让母亲尽快适应初为人母的角色转变,体现了产科服务模式人文关怀的特点[4].     

产科群组式健康教育模式的效果评价

目的 实施产科群组式健康教育模式并对实施效果进行评价.方法 由15名产科护士组成教师团队,以几个产妇家庭为一小组,采用小组式课堂授课、示范操作及床边指导相结合的方式对住院孕产妇及其家属进行母婴护理知识及技能的培训,抽取参加培训者110名,评估培训前后其对母婴护理知识及技能掌握程度.结果 培训前后,孕产妇及其家属对新生儿喂养、护理及产褥期护理知识掌握程度比较,差异有显著性意义(P＜0.05);产后第3天母婴护理技能显著高于培训前(P＜0.05).结论 群组式健康教育模式有利于帮助孕产妇及家属获得母婴护理的知识与技能,建立健康行为,促进母婴健康.     

护理干预对母婴分离产妇的影响探讨

目的探讨护理干预对母婴分离产妇的影响。方法将200例住院的母婴分离产妇分为两组,对照组采用传统的产后护理方法,实验组则实施护理干预。结果实验组产妇的焦虑情绪、产后出血的发生率低于对照组,母乳喂养、婴儿护理知识及技能掌握率、对婴儿疾病恢复有信心率、对护理服务的满意率均比对照组有大幅上升。结论护理干预对产科母婴分离产妇是十分重要的,能有效地满足产科母婴分离产妇对高质量护理服务的需求。