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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
正现代康复医学是一门新兴学科,而康复治疗专业是其重要的分支学科。近年来,国家高度重视康复事业的发展及康复专业医师、治疗师的培养~([1])。同时在"生物-心理-社会医学模式"的现代医学模式下,要求医务工作者具备较高的专业技术水平和人文素养,如何将医学人文教育融入康复治疗专业教育,值得深思。1康复治疗专业教育现状2001年由教育部确定正式在医学高校开设康复治疗专业,启动了我国康复治疗师学历教育过程,发展至今全国已  相似文献   

2.
中国残疾人康复协会康复技术专业委员会于1991年11月16日在北京中国康复研究中心正式成立。中国康复技术专业委员会为中国残疾人康复协会所属的二级分会,是由运动治疗师、作业治疗师、语言治疗师,物理治疗师和心理治疗师等组成的综合性学术团体。其宗旨是团结全国康复医学专业人员,共同研究和推广应用现代康复医学,探索具有中国特色的康复治疗技术,促进中国康复医学的发展。其主要任务是:研究各门康复医学治疗学的理论、方法,开展多种形式的康复治疗技术学术研究活动,为各层次  相似文献   

3.
摘要 康复治疗师作为康复医学重要的专业技术人员,其岗位能力决定了患者的临床疗效。现阶段,我国康复治疗师人才缺口与人民健康需求发展不平衡的矛盾日益突出,而作为掌握和具体实施康复治疗技术的康复治疗师,尚无规范化培训的相关要求和培养模式。如何加快康复治疗师队伍的培训,培养出具有较强专业能力的专业技术人才,提升我国康复医疗整体水平,还需要不断探索。为此,国内多家单位相继开展了1年或2年的康复治疗技术专业毕业后教育暨康复治疗师规范化培训试点工作,培养出具有较强岗位能力的康复治疗专业技术人才。本共识经过国内多位专家多年的探讨和实践,所述康复治疗师毕业后的培养模式已经过试行,此共识对推广治疗师毕业后的规范化培训和提高岗位能力具有重大的现实意义,也为康复治疗师毕业后规范化培训的正式开展建立了良好的基础。  相似文献   

4.
<正>我国自20世纪80年代初引进现代康复医学以来,康复医疗事业发展迅速,对于康复领域内不同方向治疗师的大量需求,导致了教育项目建设时以全面学习为特点,并不细分方向,物理治疗、作业治疗、言语治疗的内容均纳入康复治疗师学位培养项目中。经过三十多年的发展,在中国临床治疗分科日趋细化的今天,这样专业设置模糊的"全面"教育项目已不能满足临床复杂工作环境对康复治疗人员的要求且与国际康复治疗教育标准不符。此外,目前临床工作中亚专业  相似文献   

5.
随着"健康中国"建设的逐步深入推进,康复医学在促进全民健康进程中的重要地位日益凸显;。康复治疗师作为康复医疗团队的重要组成部分,其角色与地位不可替代。随着体量的不断扩充,该群体已由高速增长阶段转向同步人才质量提升与体制机制完善阶段。以标准为导向建设高质量的康复治疗师队伍已成为我国康复医学发展的一项重要议题;。目前,我国康复治疗师岗位标准建设仍不完善,同时在标准建设路径方面存在一定困难与矛盾。为此,中国康复医学会康复治疗专业委员会与标准委员会组织专家就《中国康复治疗师岗位标准编制指南》形成如下共识,旨在为我国多模态康复治疗师岗位标准编制提供统一路径与规范性框架,最终形成系统、科学且具中国特色的康复治疗师岗位标准体系,为我国康复治疗师队伍高质量发展的政策制定提供依据。  相似文献   

6.
在康复医疗团队中,康复治疗师占有中坚的、基础的地位,起着影响康复治疗成败和质量优劣的作用[1]。康复治疗师的培养至关重要,为适应社会的发展和职业的需求,2006年我院获教育部批准成立康复治疗师本科专业,并开始招生。作者承担两届康复治疗师专业的物理治疗学教学任务,  相似文献   

7.
我国康复治疗师队伍目前存在的问题及其对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
王玉龙  杜继双 《现代康复》1998,2(7):657-657
康复治疗是康复医学的基本内容之一,治疗师是医疗康复专业人员的重要组成部分.是康复治疗计划和训练措施的直接操作。一个治疗师的职业道德和技术水平的高低直接关系到患的康复治疗效果,对患的预后起着至关重要的作用。目前在康复医学发达的国家.其治疗师分工较细,如有物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、心理治疗师、音乐治疗师、舞蹈治疗师等,他们利用不同的手段为患服务.有很强的目的性,从而有着较好的治疗效果。与国外相比,我国在绝大多数综台医院的康复医学科.仅有专门的物理治疗师(包括体疗师和理疗师),部分有作业治疗师,少数才有言语治疗师、音乐治疗师、心理治疗师.且大多水平不高。  相似文献   

8.
南登崑 《中国康复》2010,25(3):238-240,F0003
常见一些文章引用国外资料,多系转录、重复,甚至"以讹传讹"。比如有文章"按照国际平均每10万人1~3.8名康复治疗师的标准"语句,实际上国际只有"PT"(物理治疗师)、"OT"(作业治疗师)名称,没有所谓"康复治疗师"的称谓,更没有所谓"国际"的"康复治疗师的标准"。为此编辑部从WCPT(国际物理治疗联盟)、WFOT(国际作业治疗师联盟)等网页原始资料下载,经过信息二次加工,准备分期刊登,供同行参考,以了解国际专业实际情况,减少错误。从资料可看到更多信息,值得思考、比较。1998年我们也曾将WCPT和UNICEF(联合国儿童基金会)资料整合为"世界各国PT师数与人口"得到大家关注、引用。希望这次资料也有助于同行了解分析。  相似文献   

9.
康复医学是多专业和跨学科的学科 ,涉及内科、神经科、骨科、老年科、儿科等。还涉及医学、工程学、心理学教育学、社会学等多个学科。也有医师、治疗师等不同的专业 ,所以必须依靠多个专业和多个学科的分工合作才能实现康复目标。为此 ,康复医学的工作形式多采用多种专业和学科的人员组成的康复治疗小组形式 ,在康复医师指导下组织进行康复治疗工作。康复医师与治疗师同时肩负重要任务 ,治疗师执行康复治疗计划 ,一般有较长时间接触病人 ,在实施一些直接或间接协助病人的措施中 ,其影响与作用比康复医师更显著、更具有凝聚力。所以康复治疗…  相似文献   

10.
物理治疗学本科教学中学生的实践和创新能力的培养   总被引:14,自引:7,他引:7  
目前国内外康复治疗学、物理治疗学专业的学历教育分布在综合性大学、医科、体育、高职高专等院校。在康复医疗团队中,康复治疗师起着中坚的、基础的地位。康复治疗师、物理治疗师的综合能力的培养至关重要。为适应社会的发展和职业的需要,我校在原有的康复医学和物理治疗学教育基础上,  相似文献   

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