首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>高等院校医学检验技术专业教育是培养高级医学检验人才的主要途径,目前正经历重大的改革,学制由5年改4年,学位由医学士改理学士,意味以往的培养方案、教学方法、课程体系需改革[1];培养高素质、能力强、具有创新思维和社会适应性强的检验医学高级人才是教学改革目标,是学科发展要求。我校为适应专业改革需要,对医学检验技术专业建设进行了有益尝试,取得一定的成效。  相似文献   

2.
特色专业建设是一项艰苦而复杂的工程。为适应当今检验医学发展的需要,构建国家级医学检验特色专业,培养既能从事临床检验工作,注重检验技术应用的研究,又能从事检验试剂研制、开发,注重检验技术方法学研究的一专多能的应用型人才。不仅需要投入极大热情、付出艰苦努力,更需要准确地把握学科发展方向。以学科发展和社会对人才的需求为导向,抓住机遇,精心安排,为促进检验医学的发展做出贡献。  相似文献   

3.
医学检验专业学制"五改四"的实践与体会   总被引:2,自引:0,他引:2  
早在1983年,为适应改革开放的形势对医疗卫生事业的发展和对医学检验人材的要求.上海交通大学医学院即原上海第二医科大学在国内首批开设了医学检验本科教育,成为国内最早开办检验系的高等医学院校之一。随着国家改革开放的深入,医学检验技术的高速发展,医学检验已进入全新时代。本着与时俱进的态度,为了更好地适应现代检验医学快速发展的要求及社会对新型实用型医学检验人才的需求,我校医学检验专业学制于2003年由原来的五年制改为四年制.在实践过程中积极探索、大胆创新,  相似文献   

4.
医学检验专业是一门实践性很强的学科,临床实习是实现医学基础理论向临床实践转换的关键环节,是培养高素质检验人才的重要途径。对于医学检验实习生,传染病医院的教学特性与综合性医院有所不同,培养侧重点在于如何让学生获得专业技能和进一步掌握传染病实验室特色诊断技术,从而不断地提升学生的综合能力,为培养适应社会需要的公共卫生高质量医学检验人才作出贡献。  相似文献   

5.
检验医学作为一门综合性和实践性很强的应用性学科,从建立开始就不断的融合现代生命科学中最新的技术成果。随着各种高新技术,如荧光定量聚合酶链反应(PCR)技术、基因芯片技术、流式细胞检测技术等在临床实验室中的广泛应用,对于医学检验专业人才的需求也正在发生着重大变化。如何适应新时期检验医学发展的需要,培养出理论基础扎实、操作  相似文献   

6.
论医学检验专科教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
近20年来,科学技术飞速发展,应用化学、分子生物学、遗传学、免疫学、电子技术、仪器分析等学科的理论和技术取得了一系列重大突破,并不断向医学领域渗透。国内检验技术亦越来越向微量、精细、快速、简便、高技等方面发展.即自动化、仪器化程度越来越高。怎样适应这一发展形势.培养出更多的能适应当前检验技术发展需要的跨世纪人才.是摆在我们面前的一个义不容辞的艰巨任务。  相似文献   

7.
医学系实验诊断教学方法的改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验诊断学是一门涉及多专业学科的边缘性学科,也是应用基础医学、医用电子学等理论技术为临床医学服务的桥梁课程。随着现代科学技术的飞速发展,基础医学基本理论、基础知识的不断更新、丰富、发展以及临床医学发展的需要,实验诊断学的面貌日新月异,集中表现为:新技术、新方法的不断建立和应用,检验方法的自动化,循证检验医学的发展及应用。因此,如何使实验诊断学的教学适应医学的发展状况及满足临床日益发展的需要,是医学系实验诊断教学工作们急待解决的新问题。  相似文献   

8.
我国的高等医学检验教育是在近20年来国内外实验室科学与技术日新月异地发展,新理论与高新技术向临床医学不断渗透、结合,促进了实验室医学迅速形成和发展的背景下成长起来的;为了适应和促进我国临床医学发展的需要,填补国内历史上检验医学领域人才教育的不完整体系,改变检验队伍长期不配套,缺乏高层次人才的落后局面于1983年开创的。十多年来,实验室医学  相似文献   

9.
通过分析现阶段医学高等院校在医学检验技术教学中存在的问题和发展方向,深入剖析慕课应用于该专业教学中的优势以及慕课长远持续发展需要解决的问题,探讨慕课在医学检验技术教学中可应用性和互补性,以期提升医学检验专业教学的核心教学能力,促进教学体系适应时代发展。  相似文献   

10.
检验医学执业能力是指检验医学工作人员在实际工作中所表现出的综合技术能力。随着社会的发展和检验模式的转变,检验模式和检验医学概念已发生了变化山,为了适应社会发展的需要,提高检验专业学生的综合实验能力,作者以执业能力为导向,以学生就业为基础,围绕用人单位需求和市场变化,改进教学内容、方法和评价手段,提高教育质量,重新构建了一体化交替式多模块的检验医学实验教学体系模式。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号