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蒋健 《岭南急诊医学杂志》2013,(3):F0002-F0002
中国急诊医学奠基人邵孝鉷教授已离我们而去了。但他为人的风范和音容笑貌会铭记在人们心中。邵孝鉷的名字会永载中国急诊医学史册! 相似文献
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我国急诊医学二十年 总被引:7,自引:2,他引:5
江观玉 《中华急诊医学杂志》2006,15(6):485-486
在美丽的海滨城市大连,我们迎来了第十一次全国急诊医学学术交流暨中华医学会急诊医学分会成立二十周年庆典盛会。这标志着急诊医学作为一门独立学科,在中国大陆已走过了二十年的历程,回顾这一历程令我们振奋,也更激起我们对以邵孝铁教授为代表的老一辈专家为我国急诊医学事业发展所作的贡献所怀有的深切崇敬之情。 相似文献
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《中华急诊医学杂志》2005,14(1):46-46
由中华医学急诊医学分会,中华急诊医学杂志编辑委员会共同主办,四川省医学会急诊医学专业委员会承办的《中华急诊医学杂志》第三届组稿会暨急诊医学学术交流会,于2004年12月2日至6日在成都胜利召开,来自全国各省市自治区的专家学者260余人参加了会议。本次会议共收到全国各地稿件251篇,内容涵盖了急诊医学的各个方面,包括院前急救、心脑血管急症、心肺脑复苏、多器官功能衰竭、创伤急救、急性中毒、灾难医学与急诊流行病学、急诊学科建设等方面。 相似文献
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循证医学在急诊医学教学中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
循证医学是近十余年来在临床医学实践中发展起来的一门新兴临床学科 ,著名临床流行病学专家DavidSackett教授将循证医学定义为 :“慎重、准确和明智地应用能获得的最好研究依据来确定患者的治疗措施”[1] ,其实质就是临床医生诊治患者的一个实践过程 ,是精益求精地认识病人及其所患疾病的本质 ,从疑难的临床问题中去寻求最佳证据 ,并联系病人的实际情况 ,取得最佳治疗效果 ,循征医学的 3个基本要素是临床医生的工作能力、有说服力的科学证据、病人的自身价值和愿望[2 ] 。1 循证医学—临床医学教育的新模式在 2 0世纪 80年代以前 ,人类医… 相似文献
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本文总结了我院近10年的教学经验,初步探讨了急诊医学的教学规律,提出更新急诊医学理论课教学理念,加强急救技能的学习,注重急救意识、行政管理和协调能力的培养,增强学员的法律意识和解决医患纠纷的能力等教学改革方法.实施教学改革以来,取得了较好的教学效果. 相似文献
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急诊医学的发展与发展中的急诊医学 总被引:1,自引:1,他引:0
于学忠 《实用医院临床杂志》2012,9(1):1-5
自1979年起,急诊医学正式成为医学专业领域的第23个专科。1983年,我国第一个急诊科在北京协和医院成立。目前我国急诊医学目前还处在发展中阶段。急诊医学服务体系(EMSS)涵盖了院前急救、灾害医学、院内急诊及加强治疗等领域。急诊医学在发展中体现出与其他二级学科不同的时间重要性、特殊的临床决策思路、与突发公共卫生事件的密切关系等特点。将来,急诊医生的工作任务应扩展到急诊医学教学和预防、急诊医学基础和临床研究、损伤预防、医学继续教育、灾害医学和(群体伤亡事件MCI)管理、中毒处理和中毒咨询、危险化学品和生物恐怖事件的处理、医院和EMS管理等。急诊科将来的发展需要政府及医院充分认识急诊医学在临床医学中的位置,从政策上给予支持,制定相关的准入制度、专科医师培养制度、福利待遇制度、风险分摊制度等,促进急诊医学在我国的发展。 相似文献
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自2019年来,全球范围内爆发的新型冠状病毒(corona virus disease 2019,COVID-19)疫情(以下简称“新冠疫情”)给各国的医疗体系带来了前所未有的考验。在这场疫情中,急诊急救体系发挥了重要作用,它不仅为患者提供了及时有效的治疗,也承担着随时应对突发公共事件的重要责任。急诊医学作为一门新兴的独立学科,不仅是急危重症的首要救治阵地,也是传染病识别、防控的前沿。急诊科作为医院的前沿阵地,在抗击新冠疫情的这三年中,不负使命,用专业技术和担当,铸就起了一道抗击疫情的坚固长城,为疫情防控交出了满意答卷。本文将从启迪和思考两个方面对后疫情时代急诊急救体系的建设与完善进行阐述和分析。 相似文献
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PBL教学法(PBL)是以临床实际问题为基础、以学生为中心,重视学生临床思维与能力培养的教学方式;医学视频教学法是将医学影音资料用于教学中,增强学生的真实感,提高记忆力,调动学生的积极性.将PBL结合医学视频教学法引入急诊医学教学有助于培养学生自主学习和发现问题和解决问题的意识.建立急诊临床思维;有利于培养学生实践及知识应用的能力. 相似文献
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介绍灾难医学与灾难护理的定义、灾难护士应具备的能力、护士灾害护理知识来源及急救护士灾难护理教育与培训现状,指出急诊科护士作为灾害护理救援中的生力军应得到系统的灾害护理教育与培训,以提高急救护士灾难护理能力。 相似文献
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急诊医学实践中的若干问题 总被引:2,自引:0,他引:2
江观玉 《实用医院临床杂志》2006,3(3):1-2
急诊医学作为一门独立学科在中国已发展了二十年,在不断地探索、争议并吸取国际可借鏊经验过程中,取得了令人瞩目的进展。院前院内急救不断引进新技术与新项目,教学科研也呈现新的面貌,培养出急诊医学新型人才。当前急诊医学已进入了一个新的发展时期,但急诊医学的发展并不平衡,现就急诊是全科还是专科,分科与综合,创新与整合,基础与特长,急救与预防,困惑和展望几个方面进行探讨。 相似文献
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目的 了解急诊临床实践中临床决策方法的应用现状,探讨急诊医学临床决策方法应用方面存在的问题。方法 由独立研究人员分析人选的1115份病例的诊断和处理过程,解析其临床决策方法的实践应用情况,比较低年制住院医师组(PG1)和高年制住院医师组(PG3+)临床决策方法应用的异同。结果 临床应用四种主要临床决策方法分别为模式识别法(47.0%)、假设-演绎法(26.5%)、事件驱动法(12.3%)、运用规则法(3.2%)。PG1组和PG3+组临床决策方法的实践应用比较差异有统计学意义(χ^2=153.21,P〈0.001)。结论 模式识别法和假设-演绎法是目前最常用的急诊医学临床决策方法。急诊高年制住院医师应用模式识别法更加普遍,而低年制住院医师更倾向于选择假设-演绎法。运用规则临床决策法在急诊中的应用明显不足。 相似文献
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我国急诊医学的现状与未来 总被引:6,自引:0,他引:6
急诊医学是一门新兴的、跨多专业的学科。在临床上它兼备临床各科的诊断、治疗技术,在理论上它必须具备坚实的医学理论基础,目前它的科学研究工作处于起步阶段,但发展十分迅速。本文拟对我国急诊医学的历史进行回顾,对现状进行分析,对未来进行展望和探讨。 相似文献