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相似文献
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1.
母婴同室是产后母婴保键的重要模式,但由于早产、疾病等原因,部分新生儿出生后需转入新生儿监护病房进行相应的治疗和护理,从而造成母婴分离,对于刚经历分娩过程的母亲势必会不适应,从而影响其身心健康。关注母婴分离产妇的身心状况,采取有针对性的干预措施以支持、帮助、关心母婴分离的产妇,使其安全地度过产褥期,非常重要。  相似文献   

2.
产后母婴分离对产妇的影响及护理干预的研究现状   总被引:3,自引:0,他引:3  
张晶  刘纯艳 《国际护理学杂志》2007,26(11):1121-1123
新生儿出生后转入新生儿重症监护病房(NICU)治疗导致母婴分离,严重影响了产妇产褥期的恢复及身心健康,护理工作在缓解母婴分离对产妇造成的压力中发挥着重要的作用。本文概述了母婴分离对产妇心理、母亲角色转换以及母婴依附关系建立方面的影响,并从信息支持、鼓励母亲参与NICU护理、家庭支持等方面综述了护理干预措施。  相似文献   

3.
摘要:目的 对母婴分离的产妇进行母乳喂养的护理干预,保证母乳喂养的有效落实。 方法:2011年1月—2012年12月我们医院由于各种原因转入上海儿科医院的新生儿人数178例,对于这些母婴分离的产妇进行心理护理、乳房护理、基础护理和健康教育等护理。 结果:通过对母婴分离产妇的护理干预,均未发生乳胀和乳腺炎,除了4例大三阳产妇未落实母乳喂养,其余174产妇都落实了母乳喂养。结论:母婴同室是产后母婴保健的重要模式,是母乳喂养成功的重要保证,但是在母婴分离的情况,我们进行护理干预,同样也可以使母乳喂养落实,保证母婴健康。  相似文献   

4.
母婴同室是产后母婴保健的重要模式,但由于早产、疾病等原因,部分新生儿出生后需转入新生儿监护病房(neonatal intensive care unit,NICU)进行相应的治疗和护理,从而造成母婴分离,对于刚经历分娩过程的母亲势必会造成不良影响,从而影响其身心健康。作为与产妇接触最密切的护士,关注母婴分离产妇的身心状况,采取有针对性的干预措施就显得尤为重要。本文就母婴分离对产妇身心状况的影响及护理干预综述如下。  相似文献   

5.
2009年2~4月QC活动开展前,随机选择母婴分离产妇50例为对照组,从产后即开始早开奶、早吸吮、早接触,教导正确的母乳喂养技巧及挤奶手法,母婴分离后按常规护理,待乳房出现肿胀时再给予护理;2009年5~7月QC活动开展后,随机选择母婴分离产妇50例为观察组,对其开展QC活动,分析母婴分离产妇乳房肿胀的原因,针对原因制定措施进行母乳喂养指导,减轻乳房肿胀.结果QC活动开展前母婴分离产妇乳房肿胀发生率为30%,开展QC活动后乳房肿胀发生率下降到8%.认为QC活动有效地降低了母婴分离产妇乳房肿胀发生率,减轻产妇的痛苦,对促进母乳喂养成功具有重要意义.  相似文献   

6.
分娩使孕妇变成了真正的母亲,但母婴分离的产妇由于不能和婴儿同室,常担心孩子的健康,使孕妇进入母亲角色受到阻碍,致使其心理需求得不到满足,易产生焦虑、抑郁等负面情绪,有的甚至可能出现扩大性自杀[1]。因此,对母婴分离产妇进行心理护理干预具有重要意义。目前研究大多注重对母婴分离产妇心理状况的调查分析及乳房护理[2,3],而进行有关的心理护理干预和干预后效果的研究较少。为了解心理护理干预对母婴分离产妇母亲角色重塑的影响,本文对2004年11月-2005年12月在我科生产的80例母婴分离产妇进行对比研究。发现:对母婴分离产妇实行有效的…  相似文献   

7.
综述了母婴同室、母婴分离的优点和存在的问题。认为通过对母婴同室和母婴分离的利弊分析,有利于促进护理工作内容更加丰富,为母婴提供优质的护理服务。  相似文献   

8.
张红卫 《护理研究》2012,26(23):2183-2184
母婴同室是促进母乳喂养的一项重要举措,确保婴儿安全是保证产科质量的前提,也是产科护士的职责[1]。由于产科特殊性,需对婴儿进行一些专项医疗护理操作(沐浴、预防接种、新生儿疾病筛查等)而需要母婴暂时分离。近年来,媒体报道了部分医院产科由于母婴暂时分离交接流程不规范出现婴儿安全问  相似文献   

9.
胡金英  黄莉珊  殷秀娥  郭莉 《全科护理》2016,(18):1870-1871
[目的]了解母婴分离产妇母乳喂养现状及主要影响因素,为临床干预提供理论依据。[方法]运用中文版母乳喂养评价量表(MBFES)对符合纳入标准的156名产妇于产后28d及90d进行问卷调查,采用SPSS17.0统计软件进行分析。探讨母婴分离起始时间、持续时间及喂养方式与MBFES得分关系。[结果]母婴分离产妇实施母乳喂养率只有35.3%,母婴分离起始时间、母婴分离持续时间与母婴分离过程喂养方式均对母婴分离产妇母乳喂养产生影响。[结论]母婴分离产妇母乳喂养有效率低,可应用MBFES量表对母婴分离产妇进行早期母乳喂养行为预测,采取针对性的健康教育干预,从而更有效地促成母乳喂养行为。  相似文献   

10.
心理护理干预对母婴分离产妇母亲角色重塑的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
分娩使孕妇变成了真正的母亲,但母婴分离的产妇由于不能和婴儿同室,常担心孩子的健康,使孕妇进入母亲角色受到阻碍,致使其心理需求得不到满足,易产生焦虑、抑郁等负面情绪,有的甚至可能出现扩大性自杀。因此,对母婴分离产妇进行心理护理干预具有重要意义。目前研究大多注重对母婴分离产妇心理状况的调查分析及乳房护理,而进行有关的心理护理干预和干预后效果的研究较少。为了解心理护理干预对母婴分离产妇母亲角色重塑的影响,本文对2004年11月-2005年12月在我科生产的80例母婴分离产妇进行对比研究。发现:对母婴分离产妇实行有效的心理护理有利于产妇母亲角色的重塑,增强母乳喂养信心,减轻产妇的焦虑和抑郁情绪,现报道如下。  相似文献   

11.
对母婴分离产妇实施一对一的健康教育和乳房护理干预(热敷、按摩、挤奶),结果母婴分离使母婴分离产妇乳汁分泌提前、乳量增加、乳房肿胀减轻,而保证了母乳喂养的顺利进行。  相似文献   

12.
目的探讨护理干预对母婴分离产妇的影响。方法将200例住院的母婴分离产妇分为两组,对照组采用传统的产后护理方法,实验组则实施护理干预。结果实验组产妇的焦虑情绪、产后出血的发生率低于对照组,母乳喂养、婴儿护理知识及技能掌握率、对婴儿疾病恢复有信心率、对护理服务的满意率均比对照组有大幅上升。结论护理干预对产科母婴分离产妇是十分重要的,能有效地满足产科母婴分离产妇对高质量护理服务的需求。  相似文献   

13.
护理干预对母婴分离产妇乳汁分泌和乳房胀痛的影响   总被引:5,自引:2,他引:3  
对母婴分离产妇实施一对一的健康教育和乳房护理干预(热敷、按摩、挤奶),结果母婴分离使母婴分离产妇乳汁分泌提前、乳量增加、乳房肿胀减轻,而保证了母乳喂养的顺利进行.  相似文献   

14.
目的分析高危妊娠产妇产后母婴分离时的心理状态及影响因素。方法以2013年4月至2017年6月于该院住院分娩的312例高危妊娠产妇为研究对象。其中134例产妇因新生儿转新生儿重症监护病房(NICU)监护治疗而进行母婴分离作为母婴分离组,178例新生儿未转NICU监护、未进行母婴分离作为母婴同室组。对母婴分离高危妊娠产妇及其新生儿基本情况和高危妊娠产妇抑郁、焦虑情况进行调查分析。结果母婴分离组产后焦虑、抑郁的产妇占比均高于母婴同室组(P<0.05);母婴分离组产后焦虑、抑郁的产妇占比均高于产前(P<0.05);母婴同室组产后焦虑的产妇占比低于产前(P<0.05);母婴分离组高危妊娠产妇产后焦虑、抑郁心理的产生与家庭经济收入状况、户籍状况、配偶文化程度、产次、流产史、孕前计划妊娠情况、产前是否定期检查、有无妊娠合并症或并发症,以及新生儿的出生孕周、出生体质量和出生即刻Apgar评分均有一定相关性(P<0.05)。结论经历母婴分离的高危妊娠产妇更易出现焦虑、抑郁等不良心理,护理人员应鼓励家属密切关注这类人群的身心健康,可以结合生理、心理和社会诸多影响因素,制订有针对性的护理方案给予有效的护理干预,以帮助母婴尽早恢复健康。  相似文献   

15.
产妇产后尽早泌乳是确保新生儿母乳喂养的关键,但由于部分新生儿因疾病造成母婴分离。母婴分离的产妇,由于产后乳房未得到及时有效的吸吮,乳房胀痛发生率较高且泌乳时间较迟。母婴分离的产妇是产科特殊服务对象,为此,作者对母婴分离产妇应用刺激乳头和按压乳窦的方法,模仿新生儿吸吮动作,收到满意的效果,现报告如下。  相似文献   

16.
目的 探讨影响母婴分离的早产产妇泌乳Ⅱ期启动延迟(Delayed Onset of LactogenesisⅡ,DOLⅡ)的因素.方法 采用便利抽样法,对300例母婴分离的早产产妇的泌乳Ⅱ期启动时间进行跟踪测定,并采用自行设计的母婴分离的早产产妇泌乳Ⅱ期启动时间相关因素调查表进行调查.结果 母婴分离的早产产妇DOLⅡ的...  相似文献   

17.
目的 了解母婴分离产妇住院期间产后抑郁发生的基本情况,探讨导致母婴分离产妇发生产后抑郁的影响因素.方法 对144例健康儿母婴同室(母婴同室组)和117例疾患儿母婴分离(分离组)初产妇应用爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)、简易应对方式问卷(SCSQ)、社会支持评定量表(SSRS)以及自行设计一般情况调查表进行问卷调查.结果 母婴分离产妇住院期间产后抑郁的检出率较母婴同室产妇高(P<0.05);母婴分离产妇发生产后抑郁社会支持较差,其中以缺乏社会客观支持为主(P<0.01);照顾喂养新生儿信心缺乏(P<0.05)、产妇认为自身与新生儿患病有关(P<0.01) 及生女婴(P<0.05)是产后抑郁的诱发因素.结论 对母婴分离产妇要给予更多关注,引导其客观认识新生儿的病因,帮助其树立新生儿喂养信心,同时教育产妇和家人要转变重男轻女的思想.  相似文献   

18.
赵春玲 《临床医学》2003,23(4):64-65
母婴同室是医院产科管理制度改革的一个重要内容 ,是一种新的管理制度。母婴同室是指婴儿出生后随母亲一起进入同一休养室 ,母婴每天 2 4小时在一起 ,既使因治疗或护理需要母婴分开 ,每天分离时间也不得超过 1小时。母婴同室、母乳喂养不仅使新生儿常见病的发生率有了明显的下降 ,而且也有利于母亲身体的恢复 ,增加了母婴之间的感情 ,对母婴确实非常有益 ,但在临床工作中 ,却出现了一个非常重要的问题———婴儿的安全问题。给我们产科护理工作者提出了新的课题 ,现将影响婴儿安全的因素总结如下。1 临床资料1999年 12月~ 2 0 0 1年 12月…  相似文献   

19.
促泌乳乳房护理干预对母婴分离产妇泌乳情况的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄翠琴  樊雅静  胡三莲  冯佩华  韩微 《护理研究》2008,22(31):2886-2887
母婴分离的产妇由于产后乳房未得到及时、有效地吸吮,乳房肿胀发生率较高且泌乳时间后延,回乳时间提前;加之母婴分离产妇情绪受到一定影响,担心新生儿健康等,导致过分紧张和焦虑,这些对产妇健康和母乳喂养都有影响[1].对于新生儿而言,不能得到母乳喂养,易导致黄疸、低体重和脱水等,且母乳有利于早产儿认知能力和行为能力的发展[2].为减少母婴分离产妇产后发生乳胀,增加喂养早产儿的母乳量,建立母婴联系,我科主动对母婴分离产妇实施促泌乳乳房护理干预,研究可行的母婴分离产妇乳房护理模式.现报告如下.  相似文献   

20.
目的了解母婴接触机会增加对母婴分离产妇心理和母乳喂养方式的影响。方法将母婴分离产妇249例分为实验组124例和对照组125例,对照组执行新生儿科常规探视制度,实验组产妇增加母婴接触机会并允许其直接哺喂新生儿,进行两组产妇住院期间抑郁心理和产后30天母乳喂养情况的调查。结果与对照组相比,实验组产妇抑郁情绪减轻(P〈0.01),母乳喂养率提高(P〈0.05)。结论母婴接触机会增加能对母婴分离产妇起到安抚作用,并能为母乳喂养的顺利实施提供保证。  相似文献   

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