PowerPoint课件在外科护理教学中应用的问题及对策

[目的]探计《外科护理》课程中应用多PowerPoint课件进行教学存在的问题及对策.[方法]采集大量图片、视频等多媒体内容,编写、制作PowerPoint(PPT)课件,在本校2009级护理专科学生中随机选取2个班级进行PPT授课,结课后进行理论及操作考核,发放问卷调查,并随机选取学生进行访谈.[结果]采用新制作PowerPoint课件进行授课,学生理论测试成绩优于普通课件教学,而操作成绩两者无差异.问卷结果及访谈显示,学生对于新制作PowerPoint课件的有较高的认同度,但在应用过程中仍存在一定问题.[结论]《外科护理》实施PowerPoint课件教学可以提高理论教学的效果,并取得了学生的认同;而对于实践操作教学的影响不显著.恰当地制作并应用PowerPoint课件进行外科护理教学,可进一步提高教学质量.     

PowerPoint课件在外科护理教学中应用的问题及对策

[目的]探讨《外科护理》课程中应用多PowerPoint课件进行教学存在的问题及对策。[方法]采集大量图片、视频等多媒体内容,编写、制作PowerPoint（PPT）课件,在本校2009级护理专科学生中随机选取2个班级进行PPT授课,结课后进行理论及操作考核,发放问卷调查,并随机选取学生进行访谈。[结果]采用新制作PowerPoint课件进行授课,学生理论测试成绩优于普通课件教学,而操作成绩两者无差异。问卷结果及访谈显示,学生对于新制作PowerPoint课件的有较高的认同度,但在应用过程中仍存在一定问题。[结论]《外科护理》实施PowerPoint课件教学可以提高理论教学的效果,并取得了学生的认同;而对于实践操作教学的影响不显著。恰当地制作并应用PowerPoint课件进行外科护理教学,可进一步提高教学质量。     

护理学基础教学中PowerPoint课件的制作与应用

护理学基础是一门实践性很强的学科 ,教学中常常寓理论与实践于一体 ,需要实施多媒体的优化组合 ,才能达到预期的效果。以往的教学多采用教师讲授、板书、示教、投影、幻灯、录像等多种教学手段 ,由于设备之间缺乏有机的联系 ,在媒体之间的转换过程中 ,往往衔接不够紧密。一年来 ,我们利用PowerPoint软件自制护理学基础课件 ,使教学过程流畅、紧凑有序 ,优化了教学环节 ,取得了较好的教学效果。1　PowerPoint的特点PowerPoint是最简单易学的课件开发软件。它与现行的Word软件属于同一系列 ,用法与Word和Excel的操作差不多 ,能实现资源共…     

利用网络资源制作高职护理专业多媒体课件的实践

多媒体教学已成为高职教学的主要模式.多媒体课件的制作过程包括两部分:一是基本素材,包括文字、图片、视频、音频素材;二是链接,就是将上述的基本素材有机地连接在一起,达到流畅的播放.制作出高质量多媒体课件的关键在于使用的基本素材.充分利用网络资源,使用网络搜索工具,搜索符合教学要求的课件素材;通过一定的方法将与授课相关的图片、视频、音频等素材下载到计算机上;利用图片、视频、音频等编辑软件将素材编辑成课件素材,才能制作出高质量的课件.     

计算机超声教学课件的制作与运用

利用PowerPoint软件结合超声工作站制作一套多媒体超声教学幻灯片，可在网络教室进行多媒体教学，或在电脑上对实习和进修学生进行教学，根据该方法同样可以制作学术论文电脑幻灯片进行学术交流。     

应用多媒体课件优化高级护理专业生理学教学

多媒体课件由于其自身的优势,成为高级护理专业生理学教学的主要辅助手段。针对实际应用中存在的课件制作不能以学生为主体、内容单调、教学内容连贯性和逻辑性差,以及教学中过分依赖课件忽略课堂情感交流,教学内容没有根据课堂情况进行实时调整等问题,提出了以学生为主体制作课件,力求简洁、有效;充分利用多媒体技术丰富的教学形式、宽广的信息传输途径,降低难点,强化重点;课堂教学中教师与媒体并重的原则,指出多媒体课件的直观、形象、生动应与传统面授的情感交流、教与学的同步、教学内容的实时调整有机地结合才能优化生理学教学过程,提高教学效果。     

课堂演示型多媒体的制作与应用

作根据个人利用Powerpoint制作医学微生物学课堂演示多媒体的经验，简单地介绍了制作课堂演示型多媒体课件的方法和步骤以及制作过程中要注意的事项。同时也对如何将多媒体课件应用于教学作论述。     

基础生命支持PowerPoint课件的设计与应用

目的:探讨《2005国际心肺复苏与心血管急救指南》之基础生命支持的临床护理业务学习方法.方法:运用计算机设计PowerPoint课件讲解心肺复苏临床新进展.结果:PowerPoint课件有助于临床教学,使护理人员在短时间内能掌握其所有内容.结论:多媒体课件具有全面性、完整性、配套性、开放性、共享性与实用性,运用PowerPoint课件激发了护理人员学习的积极性与思考意识,提高了业务学习质量及临床实践性,同时认识了多媒体技术带来的好处.     

护理学多媒体CAI课件的素材准备与制作原则

目的探讨护理学多媒体CAI课件的素材准备与制作原则.方法素材制作一般包括:撰写素材稿本,素材准备与采集,素材制作与编辑.CAI课件素材包括文本、图形、图像、动画、音频、视频等,制作时注意遵循一些基本原则.结果细致、全面的素材准备和规范、合理的素材制作是保证多媒体CAI课件质量的关键所在.对于完成优秀课件的研制十分必要.结论素材准备和制作是多媒体CAI课件研制开发过程中必不可少的一个重要环节.     

关于中医多媒体课件开发的理论探讨

从多媒体课件制作的目的入手，根据中医学科的特点，探讨中医多媒体课件开发的模式。分析了中医多媒体课件开发的现状及没有考虑中医特点、体现中医特色以及没有统一的中医多媒体课件开发平台两大问题，针对这些问题，提出了积件式课件、建模式课件、网络课件的中医多媒体课件开发思路。