高仿真模拟教学在急救技能培训中的应用介绍一种崭新的急救技能培训模式

随着电子科技的发展和医学技术的进步，高端医疗设备不断涌现；医学和法律知识的普及使病人维权意识增强；我国医师法的颁布和临床医师准入制度的建立，对临床医师开展新技术、新业务和技能培训有了更加严格的要求；一些临床操作，尤其是需要多次实践才能掌握的技术不能用真人培训，极大限制了临床医生的培养。新型高仿真模拟医学教学器具应运而生，为临床医生技能培训提供了一条新的途径，也为医学模拟教育展示出广阔的发展前景。     

高仿真模拟教学在急救技能培训中的应用介绍一种崭新的急救技能培训模式

随着电子科技的发展和医学技术的进步，高端医疗设备不断涌现；医学和法律知识的普及使病人维权意识增强；我国医师法的颁布和临床医师准入制度的建立，对临床医师开展新技术、新业务和技能培训有了更加严格的要求；一些临床操作，尤其是需要多次实践才能掌握的技术不能用真人培训，极大限制了临床医生的培养。新型高仿真模拟医学教学器具应运而生，为临床医生技能培训提供了一条新的途径，也为医学模拟教育展示出广阔的发展前景。     

专科医师培训教学管理初探

专科医师培训，是我国医学教育改革的一项重要举措，是推行医学终身教育不可或缺的一个重要阶段，正如黄洁夫部长指出：建立专科医师制度，是医学科学发展和医学人才成长规律的必然要求，是卫生事业改革与发展和提高医院核心竞争力的需要，是适应人民群众日益增长的卫生服务需求的需要，是临床医师培训和管理法制化与规范化的需要，是适应我国加入WTO医学人才培养和管理与世界接轨的需要。     

国外重症医学专科医师培训制度的比较与思考

我国重症医学专业发展迅速,在重症患者救治、突发灾害和公共卫生事件中发挥重要作用。专科医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分,也是培养合格专科临床医师的常规途径。作为国家第二批试点专科,重症医学专业已建立全国专科医师培训制度,成为培养学科专业人才梯队的重要途径。本文从培训体系和平台建设方面对比思考国外重症医学专科医师培训制度的异同,为推进我国重症医学专科培训制度不断完善提供借鉴。     

美国传染病专科住院医师Milestones评价系统介绍与思考

20世纪90年代,我国就开始了住院医师规范化培训制度的探索,2014年原国家卫生与计划生育委员会发布的《住院医师规范化培训管理办法(试行)》正式全面启动实施,2015年底再次发布了《关于建立专科医师规范化培训制度试点的指导意见》,从制度上规范并完善了我国医学毕业后继续教育体系。传染病学专科医师培训是对参加内科住院医师规范化培训的医师或传染病学专业的临床型研究生开展传染病学专科阶段的培养,使其成长为能够独立、规范地从事传染性疾病专科诊疗工作的临床医师,以满足人民群众对高质量医疗卫生服务的需求。我国住院医师规范化培训制度尚在发展完善阶段,全程跟踪监管的科学的医师培养评价与反馈体系亟待完善。     

检验医学专科医师规范化培训的现状与思考

检验医学专科医师规范化培训是培养高层次、高质量检验医学专科医师的必要途径。然而,目前检验医学专科医师规范化培训制度的建立仍处于探索阶段,尚未形成统一、完善的管理制度和健全的考核体系,在具体的实践过程中还存在许多不足。该研究结合该院检验医学专科医师规范化培训基地多年来的教学经验,从培训意义、培训目标以及培训内容等方面分析了我国检验医学专科医师规范化培训的现状,以及现存培训模式面临的主要问题,并对未来的发展方向进行了思考和展望。建立科学、规范、系统、严密的制度体系,以岗位胜任力为导向建立科学合理的考核体系,重视教育模式改革,加强检验医师专业素质培养,明确检验医师职责,提高检验医师价值是未来检验医学专科医师规范化培训模式的发展方向,有利于为检验医学储备高素质人才队伍。     

肝病专科医院医生输血知识知晓调查及分析

目的评价肝病专科医院临床医师对输血知识及技能的掌握程度,找出薄弱环节并针对性地解决问题,减少血液的浪费。方法问卷调查解放军302医院300名临床医师对输血相关知识的掌握情况,按照职称及科室进行比较分析,并分析本院各成分血用量的变化情况。结果随着职称的升高,输血基本知识、病例书写和输血申请部分得分逐渐升高,组间比较差异有统计学意义（P＜0．05）;但在输血过程部分,副主任医师得分相对较低。除互助献血部分,麻醉科和重症监护室（IC U ）医师其他部分的得分均明显高于外科和急诊医师,差异均有统计学意义（P＜0．05）。结论红细胞和血小板的输注指征及相关的输血不良反应是该院临床医师输血知识的薄弱环节,应重点对年资较低的医师和外科医师进行输血知识培训。     

永远年轻的超声专家张缙熙教授

本刊编辑部：您是如何与超声医学结缘的？张教授：我1955年医学院毕业，分配到北京协和医院工作。当时在学校是按照苏联的体制称之为“专科重点制”学习的，我是学外科重点班，外科的内容学得很多，我也很喜欢，曾经梦想做一名优秀的外科医师，但是在外科实习时，每次乙醇泡手，都会引起双手红肿的过敏反应一一我是乙醇过敏者。怎么办呢？如果要选择做一名外科医师，必须要长期和乙醇打交道。当时只有两条路选择：     

重症医学医师的毕业后教育—中国医师协会重症医学医师分会住培与专培工作

中国医师协会重症医学医师分会在过去三年中致力于重症医学医师的规范化培训，目前已经初步形成了住院医师和专科医师一体化的规范化培训体系。近期的工作重点在于完善已有的培训体系，对基地建设、培训质量和师资建设进行进一步规范化指导。     

住院检验医师的规范化培训模式初探

由于医学科技的迅猛发展，医学教育模式也由“学校教育一次性教育”模式转变为“学校教育——毕业后教育——继续医学教育”的终身教育模式。对于住院检验医师规范化培训，在大部分医院没有得到有效重视。实施住院检验医师规范化培训，是培养检验医学人才，提高临床医疗工作水平的重要措施之一，也是完善毕业后医学教育制度的组成部分。