心理弹性、共情疲劳对急诊科护士离职意愿的影响

目的探讨急诊科护士心理弹性、共情疲劳和离职意愿的关系。方法采用便利抽样法,2018年11月至2019年1月以全国19个省、自治区、直辖市的28所二级及以上医院的957名急诊科护士为研究对象,采用Connor-Davidson弹性量表、专业生活质量量表、离职意愿量表对其心理弹性、共情疲劳和离职意愿情况进行调查。结果急诊科护士离职意愿总分为(13.8±2.2)分,总均分为(2.3±0.4)分;心理弹性总分为(23.5±7.0)分,总均分为(2.4±0.7)分; 70.8%的护士处于中、重度共情疲劳。离职意愿与心理弹性呈负相关(P 0.05),与共情疲劳呈正相关(P 0.05),心理弹性与共情疲劳呈负相关(P 0.05)。层次回归分析结果提示共情疲劳和心理弹性可解释离职意愿总变异的10.0%。结论急诊科护士心理弹性较低,共情疲劳、离职意愿较高;护理管理者可通过提高心理弹性来减轻同情疲劳,从而降低离职意愿。     

基于心理资本理论的心理干预对重症监护室护士工作投入和离职意愿的影响

[目的]探讨基于心理资本理论的心理干预对重症监护室护士工作投入和离职意愿的影响。[方法]选取62名重症监护室护士,随机分为观察组和对照组各31例,观察组给予基于心理资本理论的心理干预,对照组给予常规心理干预,采用护士工作投入量表和离职意愿量表对两组护士干预前后工作投入和离职意愿水平进行测评。[结果]干预6个月后,两组护理人员工作投入得分均明显上升,且观察组(72.4分±6.1分)上升水平明显优于对照组(61.4分±7.3分,P0.05),两组护理人员离职意愿得分均明显下降,观察组离职意愿得分(8.3分±2.4分)下降明显且优于对照组(11.6分±2.7分,P0.05)。[结论]实施基于心理资本理论的心理干预,可提高重症监护室护士心理资本和工作投入水平,减轻护士离职意愿。     

护士心理资本对职业倦怠、离职意愿的影响研究

[目的]调查护士心理资本、职业倦怠及离职意愿现状,并分析三者之间的关系。[方法]采用心理资本、职业倦怠和离职意愿问卷对805名护理人员进行调查。[结果]护士心理资本总均分为(4.60±0.67)分,职业倦怠得分为(12.25±8.68)分,离职意愿总均分为(2.43±1.45)分;不同年龄、婚姻状况、学历、民族的护士心理资本评分比较差异具有统计学意义(P0.05);心理资本得分与职业倦怠、离职意愿得分呈负相关,职业倦怠得分与离职意愿得分呈正相关。[结论]应提高护士尤其年轻护士心理资本水平。针对不同特征的护士进行相应的指导和培训,以降低护士职业倦怠和离职意愿,维持护理队伍稳定。     

临床护士工作幸福感与离职意愿的相关研究

[目的]了解临床护士工作幸福感和离职意愿的相关关系。[方法]采用总体幸福感量表及离职意愿量表对泰安市2家三甲医院的临床护士进行调查。[结果]临床护士总体幸福感得分为(74.45±10.76)分,离职意愿总分为(5.79±2.54)分,而且离职倾向与工作幸福感呈负相关,最终学历、工作幸福感对护士离职意愿有显著影响。[结论]主观幸福感与离职意愿存在显著的负相关,管理者应采取有效措施提高临床护士工作幸福感、降低离职率,稳定护士队伍,保证护理质量。     

乌鲁木齐市某三级甲等医院护士心理资本与离职意愿关系研究

[目的]调查护士心理资本与离职意愿的现状,探讨两者之间的关系。[方法]采用一般资料调查表、心理资本量表以及离职意愿量表对乌鲁木齐市某三级甲等综合医院1 345名护士进行问卷调查。[结果]护士心理资本为(3.61±0.38)分,离职意愿为(2.92±0.56)分;不同年龄段、不同科室、不同民族护士心理资本评分比较差异有统计学意义(P0.01或P0.05);护士心理资本与离职意愿呈负相关(P0.05)。[结论]护理管理者应该重视提高护士的心理资本水平,避免护士产生离职意愿,从而提高护理职业稳定性。     

人文关怀对护士心理授权及工作满意度的影响

[目的]探讨人文关怀对护理人员心理授权及工作满意度的影响。[方法]对太原市某三级甲等医院神经内科45名护士进行人文关怀干预,采用心理授权量表和工作满意度量表对45名护士进行心理授权和工作满意度调查。[结果]实施人文关怀前,护理人员心理授权得分为(31.64±2.97)分,工作满意度得分为(88.22±7.28)分。实施人文关怀后,护理人员心理授权得分为(40.56±2.23)分,工作满意度得分为(117.04±7.11)分,与实施前比较差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]人文关怀有助于提高护士的心理授权水平和工作满意度,从而提高护士对护理工作的热情和积极性,改善护士的工作状态,降低护士的离职意愿,保证护理队伍的稳定性。     

ICU护士角色认知、共情能力与工作倦怠的关系研究

[目的]探讨重症监护室(ICU)护士角色认知、工作倦怠与共情能力的相关性。[方法]2013年6月—2014年6月应用角色认知量表、Maslcah工作倦怠量表及杰佛逊共情量表对我省6家三级甲等医院128名ICU护士进行问卷调查,分析ICU护士角色认知、工作倦怠与共情能力的关系。[结果]ICU护士工作倦怠中去人格化、情绪衰竭得分分别为6.42分±2.45分、23.25分±7.12分,均属中度倦怠,而个人成就感得分为32.08分±8.25分,属高度倦怠。Pearson相关分析显示,角色冲突、角色模糊与情绪衰竭、去人格化呈负相关(P0.05),而与个人成就感呈正相关(P0.05)。共情能力总分及各维度与情绪衰竭、去人格化呈负相关(P0.05),与个人成就感呈正相关(P0.05)。[结论]ICU护士工作倦怠程度较严重,主要受角色认知及共情能力影响,可通过提高其角色认知能力和共情能力来改善其工作倦怠感。     

中西医结合医院临床护士心理韧性与离职意愿的相关性研究

[目的]分析中西医结合医院临床护士心理韧性与离职意愿的相关性。[方法]采用一般资料调查问卷、中国版心理韧性量表(CD-RISC)和离职意愿量表,对天津市某三级甲等中西医结合医院447名临床护士进行问卷调查。[结果]中西医结合医院的临床护士心理韧性总均分为3.57分±0.58分,处于中等水平;离职意愿总均分为2.39分±0.65分,处于高水平。心理韧性各维度与离职意愿呈显著负相关(P0.01)。[结论]中西医结合医院临床护士心理韧性与离职意愿密切相关,护理管理者及相关部门应当采取有效措施,提高中西医结合医院临床护士的心理韧性水平,降低其离职意愿,稳定临床护理队伍。     

实习前护生离职意愿与主观幸福感的相关性研究

[目的]了解实习前护生离职意愿水平,探讨其与主观幸福感的相关性。[方法]采用离职意愿量表、青少年主观幸福感量表对423名实习前护生进行问卷调查。[结果]有效问卷406份,实习前护生的离职意愿处于较高水平,离职意愿Ⅰ得分为4.64分±1.27分,离职意愿Ⅱ得分为5.14分±1.31分,离职意愿Ⅲ得分为5.66分±0.99分,离职意愿总分为15.44分±2.72分,指标值为64.33%。3年制大专护生离职意愿Ⅱ得分及离职意愿总分高于5年制本科护生（P〈0.01）;学习成绩中等者离职意愿Ⅰ得分高于成绩优秀者（P〈0.01）;离职意愿Ⅰ和离职意愿Ⅱ的影响因素为实习前护生的学校满意度;离职意愿Ⅲ的影响因素为生活满意度总分及负性情感。[结论]实习前护生离职意愿总体偏高,在校主观幸福感对其影响较明显,高校护理教育者及管理者应重视学校、社会等多方面对实习前护生专业思想的教育。     

人口社会学因素对护士离职意愿的影响

[目的]了解护士离职意愿的现况及人口社会学因素对离职意愿的影响。[方法]采用整群抽样法,运用一般情况调查问卷、离职意愿量表对安徽省合肥市1所三级甲等医院632名护士进行调查。[结果]护士离职意愿得分为(2.63±0.53)分,年龄、职称、任职方式、月收入及职务对离职意愿有影响(P0.05),多元线性回归分析表明,影响护士离职意愿的因素依次为年龄、职称、职务和月收入。[结论]护士离职意愿处于较高水平,护士人口社会学因素对离职意愿有影响。护理管理者应采取有效的措施和管理策略,以降低护士离职意愿,促进护理队伍的健康发展。