初生婴儿父母育儿观调查

[目的]了解初生婴儿父母育儿观现状.[方法]应用《育儿观调查问卷》对住院分娩的产妇及其丈夫100对进行问卷调查.[结果]父母育儿的消极性印象、与周围人的交流、儿童观得分比较差异无统计学意义,而在父母责任的认识、育儿的积极性印象得分比较差异有统计学意义,母亲对于父母的责任认识、育儿的积极性印象要高于父亲.初产妇和经产妇育儿观各维度得分比较差异有统计学意义.父母获得育儿知识的来源主要为家人、朋友.[结论]应改善新生儿父母的心理状态,使其形成有效的育儿行为,才可以保障儿童正常发育.     

护士心理契约的现状研究

[目的]了解护士心理契约现状,为护理管理者利用心理契约减少护士流失提供参考依据。[方法]采用问卷调查法对江苏省10家三级医院436名护士进行调查,并分析不同人口学特征对护士心理契约的影响。[结果]81.19%的护士都属于较积极的心理契约类型,但护士责任得分明显高于医院责任;不同职称、职务和月收入的护士在护士责任方面比较差异有统计学意义(P0.05),不同年龄、职务、工作年限和月收入的护士在医院责任方面比较差异有统计学意义(P0.05)。[结论]护士对自身的职责有较清楚的认识,对医院有较高的期望,医院和护理管理者应制定有针对性的激励措施,充分调动护士工作的积极性和主动性。     

智障儿童父母应对方式及影响因素研究

[目的]了解智障儿童父母应对方式,分析其影响因素,旨在提高智障儿童父母应对能力。[方法]采用父母用应对方式量表(CHIP)中文版对唐山市119例智障儿童家长的应对方式进行问卷调查,结合患儿及家长的一般资料进行调查,分析其影响因素。[结果]患儿家长CHIP得分为(76.87±4.20)分,与常模比较差异有统计学意义。单因素分析显示:不同水平应对组患儿年龄、智障水平、与患儿关系、父母文化程度、家庭功能、社会支持水平及父母自我效能水平比较,差异具有统计学意义。Logistic回归分析结果显示:患儿年龄、智障水平、与患儿的关系、家庭功能、父母文化程度、父母自我效能水平、社会支持水平对智障儿童父母的应对方式有影响。[结论]家庭功能良好、父母文化程度高、父母自我效能水平高、社会支持水平高及轻中度智障水平是智障儿童父母应对方式的保护性因素,年龄小是智障儿童父母应对方式的危险性因素,医务人员应指导智障儿童父母寻求积极有效的应对方式。     

孤独症儿童父母的社会支持调查研究

[目的]调查孤独症儿童父母的社会支持状况,为提高孤独症儿童父母的生活质量提供依据。[方法]采用社会支持量表时105例孤独症儿童父母亲和100名正常儿童父母亲进行问卷调查。[结果]孤独症儿童父母的社会支持总分、客观支持和主观支持维度得分均显著低于正常儿童父母（P〈0．001）;且孤独症儿童父亲和母亲在社会支持总分及各维度得分上差异均无统计学意义（P〉0．05）。[结论]孤独症儿童父母的社会支持得分较低,应得到相关部门和医护人员的重视。     

人工耳蜗患儿父母的心理健康状况调查

[目的]了解人工耳蜗患儿父母的心理健康状况,为心理干预措施的制定提供参考依据。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)和医学应对问卷(MCMQ)对人工耳蜗患儿父母的心理健康状况进行调查。[结果]人工耳蜗患儿父母SAS得分、SCL-90得分与正常成人常模比较差异有统计学意义;MCMQ中回避、屈服因子得分高于常模;患儿父母SAS、SCL-90、MCMQ入院当天、出院当天及出院后1个月得分比较差异无统计学意义。[结论]人工耳蜗患儿父母心理健康状况水平较低,应制定合理干预措施,改善患儿父母不良心理状况。     

孤独症儿童父母的社会支持调查研究

[目的]调查孤独症儿童父母的社会支持状况,为提高孤独症儿童父母的生活质量提供依据.[方法]采用社会支持量表对105例孤独症儿童父母亲和100名正常儿童父母亲进行问卷调查.[结果]孤独症儿童父母的社会支持总分、客观支持和主观支持维度得分均显著低于正常儿童父母(P<0.001);且孤独症儿童父亲和母亲在社会支持总分及各维度得分上差异均无统计学意义(P>0.05).[结论]孤独症儿童父母的社会支持得分较低,应得到相关部门和医护人员的重视.     

人工耳蜗患儿父母的心理健康状况调查

[目的]了解人工耳蜗患儿父母的心理健康状况,为心理干预措施的制定提供参考依据.[方法]采用症状自评量表（SCL90）、焦虑自评量表（SAS）和医学应对问卷（MCMQ）对人工耳蜗患儿父母的心理健康状况进行调查.[结果]人工耳蜗患儿父母SAS得分、SCL 90得分与正常成人常模比较差异有统计学意义;MCMQ 中回避、屈服因子得分高于常模;患儿父母SAS、SCL90、MCMQ入院当天、出院当天及出院后1个月得分比较差异无统计学意义.[结论]人工耳蜗患儿父母心理健康状况水平较低,应制定合理干预措施,改善患儿父母不良心理状况.     

医学生症状自评结果与家庭类型和父母文化程度及关系的相关研究

[目的]研究医学院校学生症状自评结果与父母因素的相关性。[方法]抽取延安大学医学院在校医学生300人,采用症状自评量表和自编一般情况调查表进行调查,由心理老师担当主测试。[结果]男女生阳性检出率比较差异有统计学意义(χ2=22.97,P<0.01);焦虑、敌对、恐怖等因子得分与全国常模比较差异有统计学意义(P<0.01);父母是影响医学生心理健康的重要因素。[结论]父母因素对医学生心理状况影响是显著的,希望能够引起社会各界对这一因素的重视和足够的关注。     

244例学龄前儿童饮食行为问题的调查

[目的]了解学龄前儿童饮食行为问题,为早期干预提供科学依据。[方法]自行设计调查问卷对因饮食行为问题来我院门诊就诊的244例学龄前儿童进行调查,并分析不同人口学特征对儿童饮食行为问题的影响。[结果]244例儿童中101例发生1种饮食行为,86例发生2种饮食行为,83例发生3种饮食行为,71例发生4种饮食行为,无5种和6种饮食行为的儿童。不同居住地在不良习惯方面比较,差异有统计学意义(P0.05);不同居住状况、抚养人、抚养人文化程度、家庭月收入在儿童胃口差、食物偏好、不良习惯、父母过度关心、害怕进食方面比较,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]不良习惯、胃口差、食物偏好、父母过度关心、害怕进食是学龄前儿童主要的饮食行为问题,对不良的饮食行为应采取有针对性的干预措施。     

以家庭为中心的护理干预对肾病综合征患儿心理健康的影响

[目的]探讨以家庭为中心的护理干预对肾病综合征患儿心理健康的影响。[方法]选择2013年2月—2013年12月儿科病房收治的住院肾病综合征患儿72例作为研究对象,进行为期3个月的护理干预,干预前后测评儿童的行为问题和家庭环境情况。[结果]Conners儿童行为问卷各因子中,品行问题、多动指数、冲动-多动等3项较干预前得分降低,差异有统计学意义(P0.05),学习问题、心身障碍、焦虑等3项差异无统计学意义(P0.05)。家庭环境各因子得分均有提高,亲密度、独立性、娱乐性及组织性4项与干预前比较差异有统计学意义(P0.05),而情感表达、矛盾性、成功性、知识性、道德宗教观、控制性等6项与干预前比较差异无统计学意义(P0.05)。[结论]以家庭为中心的护理可促进肾病综合征患儿的心理健康。