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在临床药学工作中,将心理学的基本理论和基本技能应用于临床药学领域,把心理学技巧运用到临床药学工作中,能取得较好效果。临床药师掌握一定的心理学知识,对开展临床药学工作大有裨益。 相似文献
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临床药学在医院药学工作中是极其重要的,我国医院药师的任务正逐渐发生根本性的变化。医院药学部门要建立“以病人为中心”的药学管理摸式,开展以合理用药为核心的临床药学服务。临床药师除了要做好用药咨询工作外,还要坚持深入临床、参与用药全过程,真正实现促进和指导临床合理用药,以及做好临床药学服务相关的科研工作。总结临床药师的工作经验及体会,坚持下临床是进行临床药学服务的重点,临床药师的工作应得到其他医疗人员的理解和帮助以及国家相关法律法规的支持。 相似文献
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对我院临床药学工作现状的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
合理用药已经成为一个世界性的问题,要实施良好的药学服务迫切需要药师知识的转型,而向临床药师发展则成为药学工作模式转变的重要内容,同时它也是医院药学发展的主要方向。 相似文献
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临床药学是医院药学工作的重要组成部分,同时也是医药的结合点。临床药学是药师联系临床,探讨药物应用规律,促进临床用药合理化的一门药学分支学科[1]。它将传统的药学工作重点从“药”转向“药与人之间的相互作用”[2]。临床药师是伴随着临床药学的开展而出现的。2002年卫生部与国家中医药管理局联合发布了《医疗机构药事管理暂行规定》,对临床药师的职责有明确的规定[3],对于我国临床药学的学科建设和临床药师的成长在政策上奠定了基础,起到阳光雨露的作用。通过近两年时间在重症监护病房(ICU)天天查房的工作实践,现将体会和感受总结如… 相似文献
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张素兵 《中国临床医药研究杂志》2007,(18):42-44
我国临床药学工作已经开展了近30年,但由于临床药师能力不足及有关规章制度的滞后等,目前实行效果不是很理想。为促进临床药学发展,建议加强相关法规制定,加大临床药学教育,加强临床药师的定位,促进临床药学服务。 相似文献
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我国的医院药学经过几十年的发展,历经了三个阶段,即传统药学阶段(50—70年代)、临床药学阶段(80~90年代中期)、药学服务阶段(90年代中期~)。药学服务是1990年由美国学者提出并倡导的,其含义是药师应用药学专业知识向公众(包括医务人员、患者及其家属)提供直接的、负责任的与药物治疗有关的技术服务,以期提高药物治疗安全性、依从性、有效性和经济性,实现改善和提高人类生活质量的理想目标。经过20多年来药学服务的实践,药师的职业观念发生了根本性的转变,以患者为中心的药学服务已成为全球药师共同的目标和责任。但是,长期以来,由于工作内容的局限,在医院管理中,许多医院仅仅是将药学部门作为管理科室、作为医院创造效益的部门,对药学学科建设及药学服务的重视程度、认知程度还很不够。而今,《医疗机构药事管理暂行规定》,明确了医院药学部门必须从传统的药品供应模式向以病人为中心的药学技术服务模式转变,要求药学部门建立以病人为中心的药学管理模式,开展以合理用药为核心的临床药学工作,逐步建立临床药师制。该规定从国家政策法规的层面上为临床药学的发展打下了良好的基础。另一方面, 相似文献
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药学监护是一个以患者为核心,直接、负责地提供与药物相关的监护的工作。药师对患者负责,药师不仅要提供合格的药物品种,而且要提供优质的药学技术知识服务,目的是达到改善患者生命质量的确切效果。故药学工作者有必要深化临床药学工作,推动药学监护的开展,以促进合理用药水平的提高。药学监护追求的原则是患者利益第一,在实行过程中强调团队协作精神,其中起枢纽作用的是临床药师。 相似文献
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目的:呼吁政府和社会各界对中国临床药师能开展有真正意义的下临床参与药物治疗和提供良好的药学服务,必须在药学模式上加以改革。法律法规上加以确认,和传统观念上加以改变。方法:通过国内外药学教育模式和制度下培养的药学人才的比对,以及分析我国医院药师实际知识水平和技能,及社会各界、法律法规对药师下临床参与药物治疗的可行性和认同性。结果和讨论:中国临床药师下临床参与药物治疗提供良好的药学服务困难重重,任重而道远。唯有观念转变,教育改革和法律确认,才能使药师下临床有能力及顺利开展。当前,政府已明知国情并着手改变,可喜可贺。因此,中国临床药师虽然路漫漫,但前途乃是一片光明。 相似文献