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[目的]观察护理干预对支气管哮喘病人康复依从性及复发的影响。[方法]将100例支气管哮喘病人随机分为对照组和观察组,每组50例,对照组病人给予常规护理,观察组病人在常规护理基础上实施系统的护理干预。半年后进行效果评价,观察两组病人支气管哮喘发作次数、复发住院情况、康复知识知晓情况。[结果]观察组病人支气管哮喘发作次数、复发率低于对照组,康复知识知晓情况优于对照组(P<0.05)。[结论]护理干预可以提高支气管哮喘病人的康复依从性、降低复发率、普及康复知识。 相似文献
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[目的]了解支气管哮喘住院病人对支气管哮喘防治知识的了解和对护理服务的需求情况。[方法]对93例支气管哮喘住院病人进行问卷调查,内容包括病人哮喘相关知识的认知程度以及一些对护理服务的满意程度等。[结果]病人所得到的支气管哮喘知识主要来源于医生、网络及医学科普书籍、参加哮喘之家等健康教育活动,哮喘住院病人普遍缺乏相关知识且对疾病控制信心不足,对一些护理服务的满意度不高。[结论]护士在病人健康教育中的地位有待提高,支气管哮喘住院病人普遍缺乏相关知识,急需加强有效的健康教育,应以病人满意为切入点在细节上改进护理服务。 相似文献
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从健康教育、心理护理、饮食护理、日常护理、产时护理、产后护理、哮喘发作时的护理和用药护理等方面对18例妊娠合并支气管哮喘病人进行护理,18例病人经过精心的治疗和护理,效果满意。 相似文献
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从健康教育、心理护理、饮食护理、日常护理、产时护理、产后护理、哮喘发作时的护理和用药护理等方面对18例妊娠合并支气管哮喘病人进行护理,18例病人经过精心的治疗和护理,效果满意. 相似文献
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目的:为提高支气管哮喘病人自我护理能力及保健预防措施;方法:对40例支气管哮喘病人进行系统的健康教育,并与未接受过健康宣教的40例哮喘病人在疾病知识掌握程度、医疗护理满意率及平均住院日方面进行对比观察;结果:健康教育组病人有关疾病知识的掌握程度,较对照组明显提高;病人对医疗护理满意率上升;平均住院日大大缩短,表明健康教育有利于提高支气管哮喘病人对哮喘病的认识水平,增强了自我护理能力和健康知识。对疾病的控制起到了有益的作用。 相似文献
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[目的]探讨延伸护理干预对支气管哮喘病人生活质量的影响。[方法]将53例支气管哮喘病人,采用随机数字表法分为观察组27例和对照组26例,对照组出院后不给予延伸护理干预,观察组出院后实施院外延伸护理干预,在住院常规护理的基础上,针对病人对哮喘知识、技能掌握程度及症状、体征,进行个性化的延伸护理干预,于出院前和出院后3个月采用哮喘病人生活质量量表(AQLQ5分制)评估两组病人的生存质量。[结果]出院3个月后观察组 AQLQ量表评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]延伸护理干预对控制支气管哮喘病人症状、提升生活质量有重要作用。 相似文献
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综述支气管哮喘病人的心理特征及护理干预研究现状,指出支气管哮喘可引起病人多种心理问题和不良情绪,国内外对于这些心理问题的干预方法较多且取得了一定的疗效,但目前国内对于哮喘病人的自我护理或健康行为方面的研究较少。 相似文献