社区护理干预对老年人健康行为的影响

[目的]评价社区护理干预对老年人健康行为的影响。[方法]对社区老年人进行为期1年的社区护理干预,以访视和问卷的方式向辖区60岁以上老年居民发放“老年人遵医行为调查表“老年人健康知识知晓率调查表“辖区老年人对社区护理工作满意度调查表”。干预前名资料进行对比分析。[结果]护理干预后老年人遵医行为,健康知识知晓率和对社区护理工作满意度均有提高（P〈0．05或P〈0．01）。[结论]社区护理干预有助于提高老年人的遵医行为、健康知识知晓率和对社区护理工作满意度,从而有助于健康行为的建立。     

社区护理干预对老年人健康行为的影响

[目的]评价社区护理干预对老年人健康行为的影响.[方法]对社区老年人进行为期1年的社区护理干预,以访视和问卷的方式向辖区60岁以上老年居民发放"老年人遵医行为调查表""老年人健康知识知晓率调查表""辖区老年人对社区护理工作满意度调查表".干预前后资料进行对比分析.[结果]护理干预后老年人遵医行为,健康知识知晓率和对社区护理工作满意度均有提高(P＜0.05或P＜0.01).[结论]社区护理干预有助于提高老年人的遵医行为、健康知识知晓率和对社区护理工作满意度,从而有助于健康行为的建立.     

社区护理干预对老年人生活方式行为的影响

目的探讨社区护理干预对老年人生活方式行为的影响,提高老年人生活质量。方法对深圳市盐田辖区110例60岁以上老年人进行社区护理干预,分别于干预前(2004年5月)、干预后(2005年11月)发放“老年人遵医行为调查表”和“老年人健康行为调查表,”比较护理干预前后老年人健康行为及遵医行为。结果社区护理干预前后110例老年人遵医行为、健康行为调查中甜食、每年参加全面体检无显著性差异,P>0.05;其余各项均有显著性差异,P<0.05或P<0.01;不同文化层次、不同职业老年人群健康行为知晓率护理干预后普遍提高。结论社区护理干预向老年人普及老年疾病防治知识,对帮助老年人建立健康的行为和生活方式,使他们尽快回归家庭和社会,提高老年人群的生活质量有很大影响。     

社区护理干预前后老年人健康状况对比研究

目的帮助社区老年人养成良好社会行为和生活习惯,增进身体健康,提高生活质量。方法设计社区老年人生活行为习惯和健康知识认知状况调查问卷表,在社区护理干预前后用问卷调查的形式对辖区内60岁以上老人进行入户调查,收集资料,分析和总结。结果观察组与对照组相比老年人生活质量和卫生知识知晓率明显提高(P<0.05)。结论通过健康教育和护理干预让老年人掌握疾病相关知识,树立健康生活观念,改进不良生活行为和习惯,鼓励老年人扩大生活空间,量力而行适当运动,自觉改变不良生活习惯,树立健康生活观念。     

老年心脑血管疾病患者对疾病认知的社区护理干预

目的通过积极的护理干预,提高老年心脑血管疾病患者对心脑血管疾病的知晓率、血压控制率和对治疗的依从性,达到改善预后、降低心脑血管疾病致残率和致死率的目的。方法自行设计“老年患者心脑血管疾病相关知识认知状况调查表”和“老年人健康行为行成率调查表”,以问卷调查的形式,对辖区内60岁以上老年心脑血管患者在护理干预实施前后进行调查,通过对问卷调查表分析总结,比较护理干预前后认知情况。结果护理干预后患者的认知、健康行为形式率显著提高。结论通过开展有计划的健康教育指导,向居民普及心脑血管疾病防治知识,提高了老年心血管疾病患者配合治疗的依从性和对心脑血管疾病知识的知晓率。     

社区护理干预对老年高血压患者遵医依从性影响的调查

目的 探讨社区护理干预对老年高血压患者遵医依从性的影响.方法 设计"老年高血压患者遵医行为调查表",用问卷调查的形式对辖区内60岁以上已建立健康档案的老人在护理干预措施前后进行入户调查,并对干预前后老年患者的血压进行了普查.结果 护理干预措施前后遵医行为比较,差异有统计学有意义(P＜0.05);老年患者干预前后的收缩压、舒张压平均值比较,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 护理干预大大提高老年年高血压病患者的遵医依从性,能提高老年人生活质量.     

健康教育卡在特需病房中的应用效果观察

[目的]观察健康教育卡在特需病房病人中的应用效果.[方法]196例特需病房住院病人随机分为对照组88例和干预组108例,对照组采用口头、宣传栏等方式进行健康教育宣教;干预组在常规健康教育上加用健康教育卡进行健康教育宣教.采用问卷调查法,调查两组病人掌握疾病相关知识知晓率、遵医行为和对医疗护理工作满意度.[结果]干预组病人疾病相关知识掌握程度、遵医行为及对护理工作满意度均优于对照组(P＜0.05).[结论]在特需病房采用健康教育卡实施健康教育效果满意.     

社区综合护理干预对农村老年糖尿病患者遵医行为的影响

目的探讨社区综合护理干预对农村糖尿病患者遵医行为的影响。方法社区综合护理干预:为糖尿病患者建立个人健康档案;定期通知患者免费体检;对不能按时体检的患者进行家庭随访;进行健康知识教育;心理辅导。发放问卷调查干预前后的效果。结果干预前后患者在服药遵从、定期复查、合理饮食、合理运动、健康知识知晓率和健康行为形成率、血糖方面,分别经字2、U检验,P均<0.01,有显著性差异。结论社区综合护理干预能提高糖尿病患者的遵医行为;患者掌握测量和控制血糖的方法,维持血糖的稳定;帮助2型糖尿病患者建立合理的饮食、运动及健康行为习惯;提高健康知识知晓率和健康行为形成率。     

对社区高血压病病人实施分级管理的护理干预效果分析

[目的]探讨对高血压病病人实施分级管理,进行社区护理干预的效果.[方法]对社区140例高血压病病人实施分级管理、随访和社区护理干预,观察其效果.[结果]护理干预后高血压病病人相关知识知晓率、遵医行为明显高于干预前,心脑血管疾病并发症的发病率明显低于干预前,均有统计学意义(P<0.01).[结论]对社区高血压病病人进行分级管理与护理干预,能有效提高高血压病病人的遵医行为,降低血压水平,减少并发症发生率.     

糖尿病患者一体化模式健康教育的效果分析

目的：探讨家庭医生责任制医院－社区一体化健康教育对提高糖尿病患者卫生知识知晓率、健康行为形成率、遵医率和控制率等方面的应用与效果分析。方法随机选择在我院确诊并已行健康教育的80例糖尿病患者，采用自身对照研究方法，将医院－社区一体化健康教育引入家庭医生责任制中，定期家访进行护理干预，比较教育前后患者的卫生知识知晓率、健康行为形成率、遵医率和控制率。结果教育后患者卫生知识知晓率81．3％、健康行为形成率75％、遵医率90％和血糖控制率87．5％，均明显高于教育前（ P＜0．05）。结论医院－社区一体化健康教育的实施，对巩固糖尿病患者卫生知识、强化遵医行为、提高治疗效果、改善生活质量有重要意义，是一种新型的健康教育模式，值得推广。     

个体化干预在老年糖尿病健康教育中的应用

目的探讨个体健康教育干预模式的实施对老年糖尿病患者疾病自我管理能力、遵医嘱率、就医满意度及医疗费用等方面的影响.方法将110例老年糖尿病患者随机分为对照组与干预组.对照组采用传统健康教育模式进行健康教育,干预组将个体健康信念模式引入健康教育中,根据患者的不同情况,专职课题小组制定适合个体的教育计划,由培训过的专职护士从入院到出院全程有计划、有组织、有时间地对患者及家属给予个体化健康教育.结果干预组患者住院天数、住院费与对照组比较有显著差异(P＜0.01);健康教育达标率、患者满意度、糖尿病知识回答正确率及技能完全实践率与对照组比较有显著差异(P＜0.01);但在主动运动方面两组比较无显著差异(P＞0.05).结论个体健康教育干预模式的实施有助于提高老年糖尿病患者在最短时间内获得最需要的疾病基本知识,从而采取健康的行为,促进疾病的康复.     

临床护理路径在鼻咽癌放疗健康教育中的应用

[目的]探讨临床护理路径在鼻咽癌放疗中的应用及效果.[方法]将120例鼻咽癌放疗病人随机分为对照组和实验组,对照组采用常规护理,实验组在常规护理的基础上采用临床护理路径进行护理干预,比较两组病人的健康知识知晓率、依从性和病人对护理服务的满意度.[结果]观察组病人的健康知识知晓率及依从性和满意度均高于对照组（P＜0.05）.[结论]应用临床护理路径对鼻咽癌放疗病人实施健康教育,可提高病人对健康知识知晓率、遵医行为及病人对护理服务的满意度.     

个体化社区护理干预对高血压患者的影响

目的探讨个体化社区护理干预对高血压患者的影响。方法将100例高血压患者按随机数字表法分为2组:试验组和对照组,每组50例。2组患者均采用钙拮抗剂、利尿剂等药物常规治疗。在此基础上,试验组患者在社区健康服务中心建立专案,按照分级管理的要求,采取个体化社区护理干预;对照组患者采取常规的门诊护理措施。观察2组护理干预后6个月遵医行为(规律服药、主动测量血压、定期体检)、健康知识知晓(知晓高血压诊断标准、知晓并发症和危害、学会自测血压、学会合理膳食、掌握运动的方法)及护理干预前、护理干预后6个月血压(SBP、DBP)控制的情况。结果试验组患者护理干预后6个月的规律服药、主动测量血压、定期体检、知晓高血压诊断标准、知晓并发症和危害、学会自测血压、学会合理膳食、掌握运动的方法所占比例均明显高于对照组(均P<0.05),试验组患者护理干预后6个月的SBP、DBP值均明显低于对照组(均P<0.05)。结论个体化社区护理干预可以提高高血压患者的健康知识知晓率,改善患者遵医行为和血压控制情况。     

神经源性膀胱患者间歇导尿自我护理的路径化健康教育

目的:观察路径化健康教育在神经源性膀胱患者间歇导尿自我护理中的效果。方法:将65例脊髓损伤患者随机分为观察组33例和对照组32例,对照组按传统的健康教育方法进行护理,观察组采用健康教育路径表进行护理和指导。分别在干预前、出院时对2组知识知晓率、遵医率和住院天数进行比较。结果:观察组患者干预后知识知晓率、遵医率显著高于对照组(P<0.01);平均住院日显著低于对照组(P<0.01)。结论:路径化健康教育可提高神经源性膀胱患者间歇导尿的自我护理能力,缩短住院时间;明显优于传统健康教育方法。     

对高血压病人依从性的社区护理干预方法与效果

目的探讨提高高血压病人依从性的社区护理干预方法和效果。方法对361例高血压病人实施为期6个月的社区护理干预,评价干预后病人依从性的变化。结果病人的生活习惯、运动方式、遵医行为、健康知识知晓率均有明显改善(P0.01)。结论实施有效的社区护理干预,可提高高血压病人的依从性,提高治疗和护理效果。     

高脂血症患者社区护理干预效果分析

目的探讨社区护理干预对成人高脂血症(高胆固醇)患者血脂控制的效果。方法自设调查表,对广州市越秀区东风街、六榕街社区居民中患有高脂血症的患者133例及在我院就诊的高脂血症患者167例进行研究,并且采取社区护理干预。结果300例患者生活方式及遵医行为干预前后有显著性差异(P<0.01),健康知识和自我保健能力明显提高;总胆固醇、甘油三脂、低密度脂蛋白胆固醇水平下降均有显著性意义(P<0.05或P<0.01),高密度脂蛋白胆固醇水平略有升高,但无显著性差异(P>0.05)。结论社区护理干预改善患者的生活方式和遵医行为,使患者从被动的治疗疾病转变为主动的防治疾病;不断提高自我保健能力,促使患者血脂达到控制效果。     

社区中老年人健康状态的调查及健康教育对策

目的:调查社区中老年人健康状况,旨在探讨符合社区中老年人的护理服务体系,为开展有针对性的干预和效果评价提供依据。方法:采用问卷调查法,采取随机抽样方法选择蛇口4个社区1 174例45岁以上中老年人为调查对象。结果:调查对象的健康知识知晓率偏低,调查对象对于健康的"四大基石"、糖尿病预防、营养知识的知晓率偏低;五项基本健康技能的掌握正确率为68.7%;居民主要关注的是有关慢性病防治知识、心理保健知识、传染病防治等健康知识;社区最需要改善的问题前三位分别是噪音较大、体育设施不全、治安问题。结论:为满足人口老龄化的需求,应建立规范化的社区老年护理服务体系,如早期发现病人,个例护理方案、教育干预、支持服务体系,以及健康生活质量评估等,以便达到老年保健目标,增进健康,增强生活自理能力和肢体最佳功能,防止健康状况下降,以提高中老年人的生活质量。     

护理干预对消化性溃疡患者医嘱依从性及疗效的影响

目的:探讨护理干预对消化性溃疡患者医嘱依从性及疗效的影响.方法:将80例消化性溃疡患者随机分为干预组45例和对照组35例,对照组给予常规治疗及护理,干预组在此基础上对患者实施护理干预,出院后采用电话、随访方式调查两组的医嘱依从性、溃疡病复发情况及不遵医的原因.结果:干预组对医嘱依从率高于对照组(P＜0.05),复发率明显低于对照组(P＜0.01),经济问题成为不遵医的主要原因.结论:护理干预能提高消化性溃疡患者的医嘱依从性,减少溃疡的复发.