长沙市1045名小学生屈光状态调查及相关影响因素分析

【目的】分析小学生眼屈光状态的变化及相关影响因素。【方法】对长沙市小学生共1045例（2090眼）进行视力、电脑自动验光、问卷调查。问卷调查项目包括：学生父母的屈光状态、学生的用眼和生活习惯等。【结果】在2090眼中正视眼1254眼（60．0％）,远视眼84眼（4．0％）,近视眼752眼（36．0％）,低度近视602眼（28．8％）,中、高度近视150眼（7．2％）。在752例近视眼中,左眼367眼（17．6％）,右眼385眼（18．4％）,左眼与右眼近视检出率比较差异无统计学意义（ P ＞0．05）。男生1098眼有360眼近视（32．8％）,女生992眼392眼近视（39．3％）,男生与女生近视检出率比较差异有统计学意义（ P ＜0．05）。随着学龄增加,正视眼检出率由1年级72％降至6年级45％,比较差异有统计学意义（ P＜0．05）,近视检出率由1年级21．3％升至6年级53．5％,比较差异有统计学意义（ P ＜0．05）。进行多因素非条件Logistic回归分析,结果显示,用眼距离近、父母均近视、作业时间长、用电子产品时间长、缺少户外锻炼是小学生近视发病的危险因素。【结论】小学生近视屈光状态随年龄呈显著递增趋势,其主要影响因素与遗传、用眼习惯、作业时间长、过多使用电子产品、缺少户外锻炼等密切相关,应予以重视。     

环境因素对学龄儿童屈光状态的影响分析

目的:分析学龄儿童屈光状态的现状,探讨环境因素对其视力的影响因素,从而能够积极规范学龄儿童的视力状况,为制定近视干预措施提供科学依据.方法:选择2015年1月—2018年12月在院内耳鼻喉眼科接受相关眼部检查的学龄儿童作为研究对象,对其屈光状态及其影响因素进行分析调查.结果:1388例学龄儿童中屈光异常者353例,其中近视者311例,不同年龄段屈光异常率存在统计学差异(χ2=63.258,P<0.05).单因素分析结果显示,居住地、读书或学习用眼距离、每日观看电脑电视时间、是否做眼保健操、每日平均睡眠时间、电视观看距离、平均每日户外运动时间、每日手机iPad使用时间、公园等休闲公共场所距离等因素是导致学龄儿童屈光异常的高危因素(P<0.05).尤其是每日电脑电视时间≥3 h的学龄儿童屈光异常检出率为62.82％,不做眼保健操的学龄儿童屈光异常检出率为64.42％.多因素Logistic回归分析结果显示,与读书学习用眼距离≥33 cm的学龄儿童相比,距离<33 cm(OR=1.327,95％CI 1.023～1.682)的学龄儿童屈光状态异常的风险更高;与每日户外运动时间≥3 h的学龄儿童对比,每日户外运动时间1～3 h(OR=1.739,95％CI 1.263～2.318)的学生及≤1 h(OR=5.103,95％CI 3.115～7.640)的学龄儿童更易出现屈光状态异常;与距离公园等休闲场所距离≤1 km的学龄儿童相比,居住地距离公园等休闲公园场所>1 km的学龄儿童(OR=1.937,95％CI 1.356～3.263)出现屈光状态异常的可能性更高.结论:早期对学龄儿童进行屈光度筛查,能够早发现屈光状态异常,从而早期矫正,阻止和延缓屈光状态异常的发生、发展.学龄儿童尤其需要注意增加每日户外活动时间、矫正用眼过近的坐姿,儿童、家长及学校共同努力,提升儿童视力健康状况.     

浙江省宁波市4～6年级小学生近视现况及其影响因素分析

  目的  了解浙江省宁波市4～6年级小学生近视患病现状及其影响因素,为制定有针对性的近视防护和行为干预措施提供参考依据。  方法  分阶段整群抽样方法抽取调查对象进行问卷调查和近视筛查,描述调查对象的近视患病现状,采用非条件logistic回归对近视的影响因素进行多因素分析。  结果  1 088名学生的总近视率为61.5%。 多因素分析结果表明,不同居住地（OR=0.547,95%CI:0.417～0.717）、年级（OR=2.188,95%CI:1.556～1.251）、每天家庭作业时间（OR=0.498,95%CI:0.327～0.759）、每周文化类补习班时间（OR=1.358,95%CI:1.019～1.809）、读写时眼睛书本距离（OR=0.732,95%CI:0.549～0.976）、父母近视情况（OR=2.233,95%CI:1.706～2.922）与调查对象近视率差异存在关联。  结论  居住地、年级、每天家庭作业时间、每周文化类补习班时间、读写时眼睛书本距离、父母近视是调查对象近视患病的影响因素。 为降低目标人群的近视患病率,需要开展有针对性的宣传教育和行为干预。     

5355名小学生视力及屈光状态的调查分析

５３５５名小学生视力及屈光状态的调查分析广州市红会医院眼科（５１００６０）王穗荣，甄兆忠，陈悦玲屈光不正是青少年视力不良的主要原因。为了解小学视力情况，近年来作者对本市海珠区１０间小学进行了屈光调查，现报告如下。材料和方法一、检查对象海珠区１０间小学...     

惠州市中小学生屈光状态分析

目的：探讨惠州市区中小学生屈光状态，特别是近视眼的状况。方法：对惠州市第一中学和南坛小学744名进行散瞳视网膜检影、验光，了解中小学生屈光状态。结果：中学一年级和小学五年级屈光状态以近视最多(分别为69．12％和37．23％)。正视眼分别为25％和31．25％。结论：在中小学中普查视力和屈光状态，以期早日发现屈光不正和弱视以及某些眼疾，进行及时防治，对控制中小学生视力不良有重要意义，对保护青少年的视力有重要的意义。     

近视性屈光参差影响双眼视功能分析

目的:分析近视性屈光参差对双眼视功能的影响。方法:选择2008年1月²011年1月我院眼科45例患者,在患者眼前放置正球镜诱导单纯近视性屈光参差,观察屈光参差大小对双眼视功能的影响。结果:水平隐斜视的均值在屈光参差大于1.50D时增大,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。屈光参差大于1.50D时,同时视、融合、立体视随着屈光参差度数的增加而下降(P<0.05)。结论:近视性屈光参差对双眼视功能的影响显著,当近视性屈光参差大于或等于1.50D时,可导致双眼视功能下降。     

小学生心身障碍状况调查及相关影响因素分析

目的探讨小学生心身障碍状况及相关影响因素,为小学生的心理健康教育提供依据。方法采用CONNERS儿童行为父母问卷筛查小学生的行为问题,采用自编一般问卷调查父母、家庭一般情况。结果小学生心身障碍检出率21,13％,家庭经济状况、父亲文化程度和年龄对男生心身健康有显著影响（P〈0.01）,父母文化程度、家庭经济状况和父母离异对女生心身健康有显著影响（P〈0.01）。Logistic多元回归分析显示,年龄、父母是否离异和父亲文化程度等因素对小学生的心身健康均有显著影响。结论小学生心身健康与其心理、家庭、学校、社会密切相关。     

中小学生2416例屈光状态调查

我们2003-01～2004—09对吉林市2416例（4832眼）中小学生的视力及屈光状态进行了抽样调查，报告如下。     

新乡地区学龄前儿童屈光状态流行病学调查分析

调查分析新乡地区学龄前儿童屈光状态流行病学情况。以整群随机抽样法选取2015年2月至2016年3月新乡地区6所幼儿园的1562例学龄前儿童(3124眼),以Sure Sight手持自动验光仪对其屈光状态进行检查,分析不同年龄儿童视力低下情况,屈光不正与儿童性别关系及不同年龄组屈光状态。3124眼中,屈光不正率为98.21%,3岁~组视力低下检出率>4岁~组>5岁~组,差异有统计学意义(P<0.05);男童与女童屈光不正发生率相比,差异无统计学意义(P>0.05);屈光不正以轻度远视最为常见,占82.59%,其次为单纯性散光,占12.80%。轻度远视和单纯性散光是新乡地区学龄前儿童常见的屈光状态,轻度远视构成比随年龄的增长而增加,单纯性散光构成比随年龄的增长而降低。     

LASIK术后屈光回退相关因素分析

目的探讨准分子激光原位角膜磨镶术(LASIK)治疗高度及超高度近视术后屈光回退的相关因素。方法对发生屈光回退的206例高度近视患者的400眼,按照屈光度深浅分为两组进行随访观察及回顾性分析。结果高度近视(-6.00~-9.00D)回退率为8.4%,超高近视(-9.25~-14.00D)的回退率为35.5%,两组有显著性差异。结论LASIK术后回退与术前预矫屈光度、术后角膜基质床的厚度、术后时间及个体差异等因素有关。     

角膜屈光手术治疗近视的研究进展

屈光矫正手术矫正近视是以手术方式改变眼的屈光状态,包括角膜屈光矫正手术、眼内屈光矫正手术和巩膜屈光矫正手术。角膜屈光力约占眼球总屈光力的2／3,约为43D。因此在角膜上施行手术可以有效地改变眼的屈光状态。本文就角膜屈光手术治疗近视的研究进展作一综述。     

屈光不正患者中立体视觉的影响因素分析

目的 通过对屈光不正患者不同视光条件下立体视锐度和视差的分析,了解立体视觉的影响因素.方法 测量85例门诊屈光不正志愿者立体视指标,对年龄、屈光参差、远近视力、调节性辐辏与调节比(AC/A)等因素与远近立体视锐度、交叉视差及非交叉视差进行相关分析.结果 远立体视锐度与四种因素均不相关;近立体视与屈光参差及近视力呈正相关;交叉视差与屈光参差及近视力呈负相关;非交叉视差与近视力呈负相关.结论 立体视功能各项指标有各自独立或共同的影响因素.立体视是受多因素影响的.     

龙江镇学龄前儿童视力及屈光状态的调查

目的调查龙江镇学龄前儿童屈光状态、视力发育状况,以及弱视在学龄前儿童各年龄段的患病率。方法对龙江镇4 500名3～7岁幼儿园儿童进行视力筛查及屈光筛查。结果 4 500名儿童检出视力低常512名,视力低常率为11.4%;屈光异常476名,屈光异常率为10.6%;弱视327名,弱视率为7.3%;屈光不正为弱视的主要因素,占96.76%。结论弱视是影响儿童一生的眼病,预防、治疗弱视,早期发现、早期治疗是目前最为有效的方法。     

低视力儿童的屈光状态分析

目的了解4~14 岁低视力儿童的屈光状态。方法对228 例4~14 岁低视力患儿(376 眼)行睫状肌麻痹下视网膜检影验光。结果学龄前组中远视72 眼(53%),近视56 眼(41.2%),混合散光8 眼(5.9%);学龄组中远视96 眼(40.0%),近视132(55.0%),混合散光12 眼(5.0%)。学龄前组远视发生率高于学龄组(P<0.05),学龄组近视发生率高于学龄前组(P<0.05)。两组的屈光不正程度均以高度为主。经屈光及低视力助视器辅助下有27.4%的低视力患儿视力得到提高,裸眼视力较好儿童的视力提高人数较多(P<0.01)。结论低视力儿童屈光状态4~6 岁以远视为主,7~14 岁以近视为主。低视力儿童的屈光不正程度以高度为主,部分低视力儿童经屈光矫正后视力得到提高。     

Kappa角对近视屈光手术偏心量的影响

目的:研究近视国人Kappa角的分布特征.探讨国人Kappa角大小对近视屈光手术切削偏心量的影响.方法:选择门诊行近视激光手术术前检查的连续病例200名,根据近视屈光度分为低、中、高度3组.用OrbscanⅡ测量其角膜地形图得到Kappa角及其在角膜的水平和垂直偏移量,进行分组统计.取这些受试者中行近视屈光手术患者135例,测量其术后1个月随访时的角膜地形图,分析激光切削偏心量和Kappa角之间的关系.结果:低、中、高度近视患者的Kappa角水平偏移量差异具有显著性(P值均为0.000),其中,低度近视组的水平偏移量最大,而高度近视组的水平偏移量最小.Kappa角的水平和垂直偏移量与术后激光切削偏心的水平和垂直偏移量高度相关(水平P=0.000;垂直P=0.000),Kappa角的角膜偏移量在术前术后并无明显变化(水平P=0.964,垂直P=0.861).结论:总体而言,Kappa角在国人中随近视屈光度数增加而减小.近视屈光手术的效果受Kappa角影响,尤其是低度近视患者的大Kappa角会造成较大的切削偏心.     

老年癌症患者的抑郁状态调查及影响因素分析

目的探讨老年癌症患者的抑郁状态及其与入院诊断知情情况、病情的发展、医疗费来源、病程长短等因素的关系。方法采用日本Dulee大学Zung等设计的自我评定抑郁量表（SDS）,对100例老年癌症患者进行抑郁症状自评。嫱果老年癌症患者的抑郁心理确实存在,其SDS评分为（57．35±10．32）分,明显高于全国常模的（41．88±10．57）分,差异显著（P〈0．01）;抑郁与入院诊断知情情况、医疗费来源、有无自身严重症状密切相关,与病程长短无关。结论明确老年癌症患者的抑郁状态,有助于更好地掌握患者的心理活动,提高护理质量和患者的生存质量。     

先天性近视儿童的屈光参数变化规律与近视度数的相关性

【目的】探讨先天性近视儿童的屈光参数变化规律及与近视度数的相关性。【方法】收集3～10岁屈光度为－2．0～－14．5D,平均（－7．3±2．9）D的先天性近视儿童40例73只眼。按照近视等效球镜度数（SE）分为四组：－2．0～－3．0D、－3．25～－6．0D、－6．25～－9．0D、－9．25～－14．5D分别为低度（4眼）、中度（20眼）、高度（36眼）、超高度近视（13眼）组。睫状肌麻痹后用 A超测量前房深度（ACD ）、晶体厚度（LT）和眼轴长度（AL）;角膜曲率计测量角膜前表面曲率（AC）。【结果】患儿 ACD、LT、AL 和 AC分别为（2．60±0．52）mm、（4．21±0．44）mm、（25．28±1．22） mm、（44．22±1．36）D。SE与AL呈正相关;AL与SE、ACD呈正相关,与L T、AC呈负相关。散光度数（AD ）、ACD 和 L T 四组之间相比较差异无显著性（ P ＞0．05）;SE、AC和AL在四组之间比较差异有显著性（ P ＜0．05）,近视度数越大,眼轴越长。随近视度数的增大,四组的 LT／AL和ACD＋ LT／AL变小,AL／CR变大（ P ＜ 0．05）,AC和 LT 与 AL 比值呈反向变化。LT／AL ,ACD＋LT／AL与近视度数呈负相关（ P ＜0．05）,AL／CR与近视度数呈正相关。【结论】先天性近视儿童,眼球提前发育,眼轴延长,近视度数主要取决于眼轴长度。各组患者的 AC和 AL存在明显差异;AC、LT与AL的比值变化趋势不同,各屈光因素在先天性近视儿童的发育过程中起一定补偿作用。     

突尼斯国克比里市中小学生屈光状态调查资料报告

为了解突尼斯克比里市中小学生的屈光状态及流行病学规律 ,为防治中小学生屈光不正提供参考依据。笔者利用在突尼斯援外医疗的机会 ,对克比里市中小学生屈光状态进行了随机抽样调查 ,现将调查结果报告如下 :1　资料与方法1.1　调查对象从随机抽样方法抽取克比里市 8所中小学校     

深圳市宝安区中、小学生近视的调查

目的 掌握中、小学生近视状况,为开展视力不良防治工作和改善学校学习环境提供科学依据.方法 对深圳市宝安区500名中、小学生进行问卷调查.结果 该区中、小学生近视患病率为37.0%,其中大部分属轻度近视;近视发生与多种因素有关,遗传、体育锻炼时间与近视发病率显著相关(P＜0.05).学习时间、看视频终端时间、眼保健操对近视发病并无显著影响.结论 应采取措施保护中、小学生视力,重点在于做好早期预防和加强体育锻炼等.     

呼和浩特6～12岁儿童屈光状态特点及父母屈光状态对其的影响

目的 评估呼和浩特6～12岁的屈光发育特点,并评估父母的不同屈光状态对儿童屈光状态的影响.方法 本研究采用横断面研究方法,2020年6月至2021年1月筛查呼和浩特地区659名6～12岁的小学生进行眼球生物学参数测定.通过仪器测量后,记录儿童屈光发育状态数据.通过问卷调查的方式,收集儿童父母屈光状态信息.结果 呼和浩特...