护理专业能力的内涵、研究范式与发展途径

由于护理工作与人民群众健康利益和生命安全密切相关,提高护理专业能力问题已得到卫生行政部门、护理专业组织和社会各方共同关注.国际护士会2005年修订的<国际护士伦理准则>特别强调要通过持续的学习保证护理专业能力.从世界各国的总体情况看,护士的专业化形象正在上升,护理专业已经成为一个对卫生保健的社会需要作出直接反应的专业,我国卫生事业改革与发展对护理专业发展和专业能力建设也提出了更高的要求.     

关于评价我国涉外护理教育的思考

针对国内涉外护理教育的发展现状,提出了关于评价涉外护理教育办学质量的一些看法.主张对涉外护理教育的评价不应该仅仅关注"涉外"两个字,更多地评价应该着眼于如何切实提高我国高等护理教育水平上.涉外护理教育不是脱离于护理专业的一个独立专业,应该成为高等护理教育发展的一条途径.通过建立与国际接轨的教育模式和国际互认的人才标准,提高办学质量,促进中国高等护理教育的良性发展.     

关于评价我国涉外护理教育的思考

针对国内涉外护理教育的发展现状，提出了关于评价涉外护理教育办学质量的一些看法。主张对涉外护理教育的评价不应该仅仅关注“涉外”两个字，更多地评价应该着眼于如何切实提高我国高等护理教育水平上。涉外护理教育不是脱离于护理专业的一个独立专业，应该成为高等护理教育发展的一条途径。通过建立与国际接轨的教育模式和国际互认的人才标准，提高办学质量，促进中国高等护理教育的良性发展。     

关于涉外护理专业前景之中医护理的思考

随着国际医疗市场对护理人员需求的剧增,许多国内护理人员纷纷走出国门,涉外护理专业被广泛看好。现如今,中医药文化正在被世界各地越来越多的人所认同和接受,中医护理也将成为涉外护理专业的重要发展方向。     

本科涉外护理学生的英语学习方法探讨

随着全球化发展，国际护理事业飞速发展，我国的护理教育也面临着机遇和挑战的并存，涉外护理专业应运而生，本科涉外护理专业的学生不仅要掌握熟练的护理技能，更要加强英语的学习，本研究就本科涉外护理学生的英语学习情况进行探讨。     

临床用药的护理沿革与展望

随着科学技术的不断进步 ,护理专业也在不断发展 ,并出现了许多新特点。为适应其发展要求 ,更快地解决临床用药中的问题 ,主要对临床用药的护理特点进行探讨 ,就近年来国际护理专业发展的新特点及今后发展的展望作一介绍     

我国护理科研的障碍与对策

护理作为一门独立的专业，其发展应该以科学研究为基础。我国护理科研已进入起步阶段，与国际先进护理科研之间存在差距。作者通过对护理的历史起源，护理的教育特点和护理科研的资源等方面的分析，揭示阻碍甸护理科研发展的因素，并提出相应的对策。     

2008国际护理学术会议通知

为加强国际间护理专业的学术交流,促进国内外护理专业的合作,推动护理专业人才的良性互动,提高我国护理专业水平,2008年10月11～13日卫生部医院管理研究所与北京大学医学部医院管理中心将联合在北京举办2008国际护理学术会议(International Nursing Conference 2008(INC' 08))。本次国际会议将由北京大学第三医院承办。     

ICU专科护士临床教学基地建设初探

随着我国护理事业的发展,对具有丰富专业知识、娴熟护理技能的应用型专业护理人才的需求不断加大,北京市ICU专科护士资格认证就是适应时代发展,促进护理与国际接轨的重要举措.     

护理专业国际护理方向人才培养模式的探讨

探讨综合性大学护理学本科涉外护理人才培养模式的目标定位、定位依据、基本理念。国际护理方向人才培养有望达到以下目标:提升学生的就业竞争力及对护理专业的热爱程度,提升学校护理专业的整体教学水平,增进与国际、国内同类院校的交流。