综合护理干预对初发2型糖尿病患者胰岛素强化治疗的效果

目的分析探讨综合护理干预对初发2型糖尿病患者胰岛素强化治疗效果。方法将本院2012年3月~2014年12月收治的初发2型糖尿病并行胰岛素强化治疗的157例患者随机分为观察组和对照组,观察组78例予以综合护理干预,对照组79例予以内分泌科常规护理,随访6个月,比较2组患者血糖控制情况、遵医行为及心理状态的差异。结果观察组治疗后空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白较前明显下降,与对照组相比,差异具有统计学意义(P0.05);观察组饮食、运动、血糖监测、服药等遵医行为以及心理状态(SCL-90评分)优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论综合护理干预有助于提高初发2型糖尿病患者胰岛素强化治疗疗效,且能有效改善患者遵医行为和心理状态,值得临床推广。     

授权教育在糖尿病患者自我管理能力及血糖控制中的应用

目的探讨授权教育对对糖尿病患者自我管理能力及血糖控制的影响。方法选择116例2型糖尿病患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组各58例,对照组给予常规出院宣教,观察组实施授权教育,采用糖尿病授权简化量表(DES-SF)、糖尿病患者自我管理行为量表(SDSCA)评估2组授权能力和自我管理水平,比较2组血糖控制情况。结果干预6个月后,观察组授权能力评分显著高于对照组(P0.05);观察组患者遵医用药、加强运动、饮食控制、血糖监测、足部护理各维度评分等自我护理能力均显著高于对照组(P0.05);空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2h PG)、糖化血红蛋白(Hb A1c)水平显著低于对照组(P0.05)。结论授权教育有助于提高糖尿病患者近授权能力和自我管理能力,对控制血糖在合理范围有重要的意义。     

社区家庭护理对老年2型糖尿病患者自我管理行为及血糖水平的影响

探究社区家庭护理对老年2型糖尿病患者自我管理行为及血糖水平的影响。选择2015年1月~2017年1月在我院门诊就诊的246例2型糖尿病患者,按照随机数字表法分为两组,每组123例。对照组予以常规社区护理,观察组予以社区家庭护理干预。比较两组干预后患者自我管理行为和血糖水平。干预后观察组餐后2h血糖、空腹血糖、糖化血红蛋白水平均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组自我管理行为水平较对照组明显提高,差异有统计学意义(P0.05)。对老年2型糖尿病患者实施社区家庭护理干预,在改善患者血糖水平和自我管理行为方面有显著效果。     

同伴支持在社区2型糖尿病病人自我管理中的应用

[目的]探讨同伴支持在社区2型糖尿病病人中的应用效果。[方法]将80例社区2型糖尿病病人以社区为单位分成两组,对照组病人采用常规社区管理,观察组在常规社区管理的基础上,采用同伴支持教育;于干预前及干预结束后3个月、6个月观察比较两组病人的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白,并应用自我管理行为量表调查两组病人的自我管理行为总分及各维度得分。[结果]两组病人培训后空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白均有所下降(P0.05),自我管理行为总分有所提高(P0.05);培训后观察组清晨空腹、餐后2h血糖及糖化血红蛋白低于对照组(P0.05),观察组自我管理行为总分显著高于对照组(P0.01)。[结论]采用同伴教育对社区2型糖尿病病人进行管理,可改善其自我管理行为,有利于控制血糖水平。     

"糖尿病专项公众号"在2型糖尿病患者延续性护理健康宣教中的应用效果

目的探讨"糖尿病专项公众号"在2型糖尿病患者延续性护理健康宣教中的应用效果。方法选取该院内分泌科收治的T2DM患者204例,按照1∶1分配比例随机分为对照组和观察组各102例。对照组给予常规延续护理干预,观察组在对照组基础上给予基于"糖尿病专项公众号"的健康宣教干预,观察两组干预前及干预12周的应对方式、自我管理行为、血糖情况及生活质量变化。结果干预后,两组医学应对方式问卷(MCMQ)中关于面对的应对方式评分显著提高(P<0.05),关于回避、屈服的应对方式评分显著降低;两组2型糖尿病自我管理行为问卷(2-DSCS)问卷中关于合理饮食、规律运动、遵医用药、血糖监测、足部护理和预防及处理高低血糖评分显著提高(P<0.05),观察组上升幅度显著大于对照组(P<0.05);观察组的空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白水平显著降低(P<0.05);两组生活质量量表中疾病、生理、心理、社会及满意度维度评分显著降低(P<0.05),观察组变化幅度显著大于对照组(P<0.05)。结论基于"糖尿病专项公众号"的健康宣教应用于T2DM患者的延续性护理中,可有效促进患者积极应对困难和自我管理行为形成,利于患者临床症状改善和生活质量提高。     

专科小组质控对临床糖尿病患者血糖控制效果及自我管理能力影响

目的探讨专科小组质控对临床糖尿病患者血糖控制效果以及自我管理能力的影响。方法选取2016年10月~2017年12月我院收治的600例糖尿病患者,随机分为观察组和对照组各300例。对照组给予常规护理干预,研究组实施专科小组质控干预,比较两组血糖控制效果以及自我管理能力改善情况。结果干预后,两组患者空腹血糖、餐后2h血糖以及糖化血红蛋白水平均明显降低,且观察组降低程度显著优于对照组(P0.05);两组自我监控症状行为、合理饮食、用药行为、自我心理调节、坚持运动、对并发症认识以及定期复诊等自我管理能力评分均比干预前明显提升,且观察组提升程度显著高于对照组(P0.05)。结论专科小组质控对临床糖尿病患者具有较好的应用效果,能有效控制患者血糖水平,提高其自我管理能力,进而提升其生活质量,值得临床推广与应用。     

App平台结合精准护理干预模式对2型糖尿病患者的影响

目的:探讨App平台结合精准护理干预模式对2型糖尿病(T2DM)患者的影响。方法:将2017年1月1日～2019年1月1日收治的120例T2DM患者随机分为对照组和研究组各60例,对照组给予常规护理,研究组在常规护理基础上给予App平台结合精准护理;比较两组糖尿病知识掌握情况、自我管理能力[采用中文版糖尿病自护行为量表(SDSCA)]、血糖控制情况及生活质量[采用糖尿病生存质量特异性量表(DSQL)]。结果:护理后,两组糖尿病基础知识、饮食知识、运动知识、治疗知识及运动监测知识水平显著高于护理前(P0.05),且研究组显著高于对照组(P0.05);护理后,两组SDSCA中健康饮食、规律运动、血糖监测、足部护理评分及总分显著高于护理前(P0.05),且研究组显著高于对照组(P0.05);两组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平显著低于护理前(P0.01,P0.05),且研究组显著低于对照组(P0.05);两组DSQL中生理维度、心理/精神维度、社会关系维度、治疗维度评分均显著低于护理前(P0.05),且研究组(除社会关系维度外)均显著低于对照组(P0.05)。结论:App平台结合精准护理干预模式应用于T2DM患者护理中,可有效提高患者疾病认知水平与遵医行为,进而有利于血糖控制,改善患者生活质量,值得临床推广。     

行为转变理论在妊娠期糖尿病患者自我护理中的应用效果

目的 探讨行为转变理论在妊娠期糖尿病患者自我护理中的应用效果.方法 便利抽样法选取2015年6-12月在上海市嘉定区妇幼保健院产科门诊就诊的妊娠期糖尿病孕妇110例为研究对象,按随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组55例.对照组患者给予常规的妊娠期糖尿病护理干预,观察组在常规护理干预的基础上给予行为转变理论干预.观察两组患者干预前后血糖水平及自我护理行为能力评分情况.结果 干预前,两组孕妇空腹血糖、餐后2h血糖和糖化血红蛋白水平的差异均无统计学意义(均P＞0.05);干预后,两组孕妇空腹血糖、餐后2h血糖水平和糖化血红蛋白水平均有所降低,与干预前比较,差异均有统计学意义(均P＜0.05);且观察组孕妇空腹血糖、餐后2h血糖水平和糖化血红蛋白水平均明显低于对照组,差异均有统计学意义(均P＜0.05).干预前,两组孕妇足部护理管理、血糖监测管理、运动管理和饮食管理等方面的评分差异均无统计学意义(均P＞0.05);干预后,两组孕妇各项评分均较干预前升高,差异均有统计学意义(均P＜0.05);且观察组孕妇各项评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P＜0.05).结论 行为转变理论可以提高妊娠期糖尿病患者的血糖控制和自我护理能力,值得临床推广应用.     

自我管理教育改善社区老年2型糖尿病患者血糖水平和自我效能的价值

目的:探讨自我管理教育改善社区老年2型糖尿病患者血糖水平和自我效能的价值。方法:将103例社区老年2型糖尿病患者随机分为观察组54例和对照组49例。对照组予以常规社区护理干预,观察组在常规干预的基础上,予以自我管理教育。比较两组患者干预前和干预3个月后的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白,并运用糖尿病患者自我效能感量表进行自我效能评价。结果:观察组干预后的饮食管理、运动管理、药物管理、血糖监测、足部护理和急症护理效能评分、自我管理效能总得分均高于对照组(P0.05)。空腹血糖、餐后2 h血糖和糖化血红蛋白均低于对照组(P0.05)。结论:自我管理教育可以改善社区老年2型糖尿病患者血糖水平,提高自我效能感。     

护理干预对2型糖尿病患者负面情绪及糖代谢的影响

目的探讨护理干预对2型糖尿病患者负面情绪及糖代谢的影响。方法选取本科诊治的100例2型糖尿病患者,根据随机数字法,分为对照组(常规护理)和观察组(护理干预),各50例,根据Zung焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS),评估2组患者心理状态,空腹血糖、餐后2h血糖,糖化血红蛋白(Hb A1c)水平以及护理满意度。结果与对照组比较,观察组护理后SAS评分和SDS评分均显著减少(P0.05);与对照组比较,观察组护理后空腹血糖、餐后2h血糖,以及Hb A1c水平均显著降低(P0.05);与对照组相比,观察组患者对护理服务满意度显著提升(P0.05)。结论护理干预能够有效调节2型糖尿病患者的负面情绪,改善患者糖代谢水平,提升患者对护理服务的满意度。     

综合护理干预对2型糖尿病患者遵医行为及血糖控制的影响

目的探讨综合护理干预对2型糖尿病患者遵医行为及血糖控制的影响。方法选取2型糖尿病患者238例,随机分为观察组和对照组各119例。对照组采用常规护理,观察组采用综合护理干预,比较2组干预前后遵医行为及血糖控制情况。结果干预后,2组用药规律、饮食控制、运动情况、自我管理评分均显著提高(P0.01),空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)、糖化血红蛋白(Hb Alc)水平均显著降低(P0.01),且观察组遵医行为各项评分均显著高于对照组(P0.01),FPG、2 h PG、Hb Alc水平显著低于对照组(P0.01)。结论综合护理干预能够提高2型糖尿病患者依从性,改善血糖控制情况。     

教育学院模式对糖尿病患者血糖控制和自我管理行为的影响

目的:探讨教育学院模式对糖尿病患者血糖控制和自我管理行为的影响。方法:将800例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各400例,对照组采用常规健康教育,观察组采用糖尿病教育学院健康教育模式,比较两组护理效果。结果:观察组干预后的空腹血糖、餐后2 h血糖和糖化血红蛋白均低于对照组(P0.05),饮食、运动、血糖监测、足部护理以及用药等评分均高于对照组(P0.05)。结论:相比于常规健康教育模式,教育学院健康教育能够帮助糖尿病患者更好地控制血糖,提升自我管理行为。     

心理护理干预在2型糖尿病患者中的应用效果

目的探讨心理护理干预在糖尿病患者中应用效果。方法 68例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组各34例。对照组常规护理,包括健康教育、饮食控制、运动治疗、用药指导和自我监督。观察组在对照组基础上实施心理护理干预。对比干预前后2组血糖相关指标水平、用药依从性和自护行为能力差异。结果干预后2组空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2h PBG)和糖化血红蛋白(Hb A1c)均较治疗前显著下降(P0.05或P0.01),且观察组改善显著优于对照组(P0.05)。观察组治疗依从性显著高于对照组(P0.05),且自护行为中各维度评分均显著高于对照组(P0.05或P0.01)。结论在常规护理的基础上实施心理护理干预,能提高2型糖尿病患者治疗依从性和自护能力。     

护理干预对糖尿病胰岛素注射治疗的效果观察

观察护理干预对糖尿病胰岛素注射治疗的效果。选取收治的72例糖尿病患者,随机分为对照组和研究组各36例;对照组给予常规护理,研究组给予胰岛素注射护理干预;观察两组胰岛素注射技能掌握情况、护理前后空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2h PG)、糖化血红蛋白(Hb Alc)等糖代谢指标变化及并发症发生率情况。护理后两组胰岛素注射技能掌握评分较护理前均有明显提高,且研究组显著高于对照组(P0.05);护理后两组糖代谢各项指标较护理前均明显降低,且研究组显著低于对照组(P0.05);研究组并发症发生率为5.56%(2/36),显著低于对照组的22.22%(8/36),差异有统计学意义(P0.05)。对糖尿病患者实施胰岛素注射护理干预可有效提高胰岛素注射技能掌握能力,改善糖代谢指标,降低并发症发生率,值得临床推广。     

心理护理干预对2型糖尿病患者心理状态及血糖控制的影响

探讨心理护理干预对2型糖尿病患者心理状态及血糖控制的影响。选择本院2015年2月~2016年6月收治的86例2型糖尿病患者为研究对象,随机将其分为观察组与对照组各43例。对照组采取常规护理,观察组采取心理护理干预。比较两组心理状态评分及血糖水平[糖化血红蛋白(Hb Alc)、空腹血糖(FPG)及餐后2h血糖(2h PG)]变化。护理前两组心理状态评分、血糖水平无明显差异(P>0.05);护理后观察组心理状态评分低于对照组,差异显著(P<0.05);护理后观察组Hb Alc、FPG及2h PG水平优于对照组,差异显著(P<0.05)。对2型糖尿病患者给予心理护理干预,可有效调整患者心理状态,利于控制血糖水平,改善临床疗效,值得临床推广及应用。     

基于心理资本理论的团体心理干预在2型糖尿病病人中的应用效果

[目的]探讨基于心理资本理论的团体心理干预在2型糖尿病病人中的应用效果。[方法]将120例2型糖尿病病人随机分为观察组和对照组各60例。观察组采用基于心理资本理论的团体心理干预方案,对照组采用常规护理方法,干预6个月后,对比分析两组病人心理资本水平、糖尿病相关知识掌握情况、空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白变化情况。[结果]干预前两组病人心理资本、糖尿病相关知识得分、空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白比较,差异均无统计学意义(P0.05);干预6个月后,干预组病人心理资本、糖尿病相关知识得分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05),干预组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白均低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]基于心理资本理论的团体心理干预有利提高2型糖尿病病人心理资本水平及对糖尿病相关知识的认知水平,对控制血糖、改善治疗效果和疾病转归具有重要意义。     

自我管理日记对妊娠期糖尿病孕妇血糖控制与妊娠结局的影响研究

目的探讨自我管理日记对妊娠期糖尿病孕妇血糖控制与妊娠结局的影响。方法采用回顾性方法对本院72例妊娠期糖尿病孕妇的临床资料进行查证,依据护理干预模式的不同分为对照组和观察组各36例。2组孕妇均给予常规对症药物的支持治疗,对照组孕妇给予常规一般护理干预措施,对家人进行健康饮食的教育和指导护理;观察组孕妇给予自我管理日记护理干预措施,观察2组患者的治疗效果(血糖控制达标率和妊娠结局)。结果干预前后,2组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白水平差异具有统计学意义(P0.05);从血糖整体控制水平来看,观察组显著优于对照组(P0.05);观察组的血清C肽(空腹血清C肽和餐后2 h C肽)整体控制水平显著优于对照组(P0.05);从母婴健康来看,观察组的剖宫产率和母婴健康指数显著优于对照组(P0.05)。结论采用护理干预模式,有利于提升医院的护理质量,开展的孕妇自我干预模式可以有效控制妊娠期糖尿病孕妇的血糖,降低了剖宫产率,值得临床推广应用。     

社区护理干预在老年Ⅱ型糖尿病患者中的应用观察

目的观察社区护理干预在老年Ⅱ型糖尿病患者护理中的应用效果。方法选取2016年7月～2018年6月在我社区服务中心治疗的老年T2DM患者236例,依据随机数字表法分为观察组和对照组各118例。对照组行常规护理干预,观察组行常规护理干预和社区护理干预(CNI)。观察干预前后两组血糖相关指标:糖化血红蛋白(HbAlc)、空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2hPG)等,焦虑评分、抑郁评分,胰岛β细胞功能指标:胰岛素敏感指数(ISI)、胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)等指标。结果干预后,观察组HbAlc、FBG、2hPG水平及SAS、SDS评分均低于对照组(p0.05)。干预后,观察组ISI、HOMA-IR均高于对照组(P0.05)。结论社区护理干预可有效控制老年Ⅱ型糖尿病患者血糖,减少胰岛素抵抗,改善患者焦虑、抑郁心理,有利于患者康复。     

同伴支持在社区2型糖尿病病人自我管理中的应用

[目的]探讨同伴支持在社区2型糖尿病病人中的应用效果.[方法]将80例社区2型糖尿病病人以社区为单位分成两组,对照组病人采用常规社区管理,观察组在常规社区管理的基础上,采用同伴支持教育;于干预前及干预结束后3个月、6个月观察比较两组病人的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白,并应用自我管理行为量表调查两组病人的自我管理行为总分及各维度得分.[结果]两组病人培训后空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白均有所下降（P＜0.05）,自我管理行为总分有所提高（P＜0.05）;培训后观察组清晨空腹、餐后2h血糖及糖化血红蛋白低于对照组（P＜0.05）,观察组自我管理行为总分显著高于对照组（P＜0.01）.[结论]采用同伴教育对社区2型糖尿病病人进行管理,可改善其自我管理行为,有利于控制血糖水平.     

对糖尿病出院病人实施个性化门诊回访干预的效果评价

[目的]探讨个性化回访干预对2型糖尿病出院病人血糖代谢和自我管理水平的干预效果。[方法]将160例2型糖尿病出院病人随机分为观察组和对照组各80例,对照组接受常规糖尿病随访,观察组接受6个月个性化门诊回访干预和随访,比较干预前和6个月时两组病人体重指数（BMI）、糖化血红蛋白（HbA1c）、血糖、总胆固醇、甘油三酯和自我护理行为的变化。[结果]两组干预后HbA1c、血糖和自我护理行为评分均较前有显著变化,差异有统计学意义（P〈0.05）;干预后两组 HbA1c、餐后2h 血糖和自我护理行为评分比较,差异有统计学意义（P〈0.05）,观察组优于对照组。[结论]个性化回访干预可以显著提高其自我管理水平,对病人的血糖代谢水平有一定的改善。