对社区高血压人群实施健康教育的效果分析

目的提高健康教育对疾病预防的效果,探讨社区人群进行系统健康教育对预防高血压和高血压并发症的影响。方法专科医生和专职护士对社区高血压患者和高血压高危人群实施系统的高血压防治健康教育,并与未实施健康教育的社区进行比较。结果实施系统健康教育的社区人群高血压和高血压并发症发生人数减少;高血压高危人群人数下降了4.12%。结论由于社区居民长期存在不良生活方式和公共卫生知识普及不足,故在社区人群中进行系统健康教育对高血压疾病的防治尤为重要。     

高血压病健康教育研究进展

高血压病健康教育是一种低成本,高产出的治疗手段,通过评估人群高血压知识的知晓情况与健康教育需求,采取社区与医院教育的方式,并重视对患者及家庭成员的教育和健康教育效果的评价。提高医务人员健康教育能力,达到控制疾病的目的。     

社区联合健康教育结合团队干预对独居老年高血压患者的影响

目的 探讨社区联合健康教育结合团队干预对独居老年高血压患者的影响.方法 通过便利抽样法选择了94例独居老年高血压患者作为研究对象,均为2018年3月—2019年9月于本社区卫生服务中心建档,按随机数字表法予以分组,并就对照组47例(常规社区健康教育)与观察组47例(社区联合健康教育结合团队干预)血压测量值、ESCA与SF-36综合评估分值展开比较.结果 在实施干预前,患者的收缩压与舒张压测量值无统计学意义(P>0.05),积极干预后,观察组血压检测数据相较对照组更低,差异有统计学意义(P<0.05).观察组ESCA、SF-36各维度评估数据相较对照组居于更高水平,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对独居老年高血压患者积极实施社区联合健康教育结合团队干预,可强化其血压控制效果,增加自我管理能力,并促进生活质量提高,开展价值突出.     

社区健康教育网格化模式对老年人高血压防治作用观察

2012年6月开始通过在林和街内5万居民进行调查问卷,组建12个健康教育网格化团队,建立网格管理平台,抽取156例老年高血压患者作为研究对象,随机分为两组,对照组76例进行普通健康教育,观察组80例患者进行网格化模式健康教育。研究数据截止于2013年12月,以居委区域为网格单元,对老年人高血压建档人群健康进行干预和信息管理。目标人群KABP问卷调查以评价本工作模式的近期作用效果。结果观察组患者接受网格化教育后,高血压知晓率为83.3%、治疗率为72.2%、管理率为72.5%、信念持有率为80%、健康行为拥有率75%均普遍高于对照组,差异明显,,具有统计学意义(P<0.05)。网格化管理模式经本单位引进、消化、创新于健康教育管理模式中,有效促进整个社区内慢性病防治在知识、态度、信念、行为的改变,是探索社区卫生服务健康教育新方法新途径。     

社区原发性高血压患者健康教育的效果评价

目的评价通过健康教育对社区原发性高血压患者进行综合防治的效果。方法针对社区全体居民开展健康教育,对原发性高血压患者进行强行干预。结果干预后高血压患者危险因素水平均有降低;高血压患者知识、态度和行为平均得分较干预前均有所提高。结论健康教育对社区原发性高血压的防治具有积极的作用,应该在基层社区广泛推广。     

社区原发性高血压患者健康教育的效果评价

目的 评价通过健康教育对社区原发性高血压患者进行综合防治的效果.方法 针对社区全体居民开展健康教育,对原发性高血压患者进行强行干预.结果 干预后高血压患者危险因素水平均有降低;高血压患者知识、态度和行为平均得分较干预前均有所提高.结论 健康教育对社区原发性高血压的防治具有积极的作用,应该在基层社区广泛推广.     

社区医学常识普及对高血压病患者的临床干预作用研究

目的:评估社区医学常识普及对高血压病患者的临床干预效果。方法:以2009年1月至2012年1月在本社区行原发性高血压规范管理的常住的35岁及以上患者832例为研究对象,将此832患者随机分为对照组和干预组各416例,对照组仅进行普通的健康教育和随访,干预组在前者基础上,增加由内科主治医师以上专业人员进行高血压的医学常识教育及个人指导,随访1年。结果:专业健康教育干预1年后,干预组的高血压知识正确率明显高于对照组(P0.05);干预组的体育锻炼率、合理膳食率、高血压控制率、按时服药率均显著高于对照组(P0.001)。结论:专业人员参与社区高血压医学常识普及教育能更有效地加强高血压病患者对疾病和健康的认识,提高高血压病的治疗效果,建议在社区推广开展。     

社区居民不良生活方式的调查及分析

目的了解社区居民主要不良生活方式的特征,为社区开展相关的健康教育和制订健康行为干预措施提供理论依据。方法通过系统整群随机抽样,采用健康调查问卷对广州市白云区景泰街15岁以上的社区居民进行调查,应用SPSS17.0软件对数据进行一般描述性分析和χ2检验。结果 1277名被调查居民吸烟率为18.01%,饮酒率为3.29%,44.71%居民缺乏体育锻炼,43.11%无定时或无健康体检,47.14%居民每天的豆、奶制品饮用量不足;居民健康知识来源渠道主要是电视广播(37.67%),报刊书籍(25.22%),社区健康教育途径只占16.21%。结论社区居民存在较多不良生活方式,社区护士应针对本社区居民不良生活方式的人群分布特征开展健康教育和干预措施,提高居民健康水平。     

社区高血压患者的健康教育和指导

在社区中开展高血压的健康教育,提高社会人群及高血压患者的自我保健意识,提高高血压的防治水平,控制高血压患病率,减缓其病情发展,减少并发症,提高患者生活质量,有着重要意义。1　社区中开展健康教育的方式1 1　健康教育管理　社区医疗卫生服务中心(站)在社区居民健康体检的基     

社区健康教育对人群健康状况影响的评估

目的：评估社区健康教育和健康促进对人群健康状况的影响。方法：测定对象为某社区卫生服务站所辖的三个科的研究院所参加了2004、2005、2006年健康体检的1865名职工，由社区医生或社区护士定期对体检存在问题的职工给予健康教育及咨询，采取以个人咨询为主，结合集体讲座和观看健康教育片的方式。结果：显示参加健康教育咨询次数多的人其高血压、高血糖、高血脂及肝功能异常的发生率明显低于参加次数少或不参加的人。结论：表明在坚持每年体检的前提下，即使是一般的社区健康教育和健康促进活动都对人们的健康状况有明显的帮助。     

社区原发性高血压患者的健康教育

目的 探讨一种理想的针对社区原发性高血压患者的健康教育护理模式.方法 对社区内568例原发性高血压患者进行健康教育,具体措施包括:将原发性高血压健康教育内容装订成册印发给患者,然后再集中授课,对文化程度较低理解能力差的患者进行一对一的健康教育指导.1年后对随访资料完整的538例患者的血压情况进行调查,并与教育前的情况进行比较. 结果 健康教育后的患者血压情况较教育前有显著改善(P<0.01). 结论 对社区原发性高血压患者进行系统的健康教育指导,制订严格的饮食治疗、运动治疗和药物治疗相结合的管理方法,可显著提高社区原发性高血压患者的自我管理能力,很好的控制血压水平,延缓并发症发生,降低致残率,提高患者生活质量.     

社区-综合性医院二级全科医生管理多病共存慢性病的效果

目的探讨分级诊疗模式下社区-综合性医院二级全科医生管理对多病共存慢性病管理效果。方法收集2017年7月至12月经社区医生管理半年后仍未达标转诊到综合性医院全科慢性病管理门诊的多种慢性病共存的患者(主要合并高血压、糖尿病、高脂血症),共纳入受试者300例,在综合性医院各临床专科力量支持下由综合性医院全科医疗科和社区全科医生分层进行综合管理,建立起综合医院与社区服务中心二级分工的合作机制。定期随访血压、血糖、血脂,同时对患者进行健康教育、心理方面指导。随访1年后对患者进行健康状况评估(采用健康调查简表SF-36)。结果受试者治疗前后血压、血糖、血脂控制明显好转,血压、血糖自我管理能力明显提升,医疗费用明显下降,差异均有统计学意义(P均0.05);治疗后健康状况明显好转,与治疗前对比差异有统计学意义(P 0.05)。结论多病共存的慢性病通过社区-综合性医院二级全科医生分层管理,确保患者得到持续性、综合性、个体化的全程照顾,能够明显改善患者治疗效果以及健康状况,改善患者长期预后。     

健康志愿者在社区健康促进活动中的实践与效果

目的探讨健康志愿者在社区健康促进活动中的实践与效果。方法对50名健康志愿者进行培训,培训后与社区医务工作者一起向居民开展健康促进活动。结果健康促进活动后,社区高血压、糖尿病患者疾病控制率较活动前高;居民健康知识和行为优于活动前,活动前后比较,均P〈O．05,差异具有统计学意义。结论发展健康志愿者参与健康教育与健康促进工作,对社区居民疾病的控制,健康知识知晓及健康行为形成等具有较大的促进作用。     

高血压患者550例的社区健康教育

目的：对社区高血压居民实施健康教育使其能够掌握高血压的相关知识,改进不良生活方式,降低高血压发生率。方法：以拥有6 000多常住居民的青州市北城社区中以建卡管理的550例高血压社区居民为对象,经过3 a来有计划、有组织、定时、定点或上门入户为社区居民进行健康教育和危险干预。结果：550例高血压社区居民采取有益于健康的生活方式。结论：社区健康教育干预是控制高血压的有效方法。     

健康教育对防治社区老年高血压患者的影响

目的:探讨健康教育在防治社区老年高血压患者中的作用.方法:选取100例社区老年高血压患者进行健康教育,分析对患者的影响.结果:进行健康教育后,患者的临床症状及血压指标控制情况优于健康教育前水平(P<0.05).结论:对防治社区老年高血压患者积极进行高血压健康教育能更好地控制血压,提高老年人生活质量.     

肝胆外科手术患者出院后健康状况调查

目前,护理模式已经开展到以人的健康为中心的高级阶段。建立了以人为本的服务观念,显示了护理领域的拓宽,护理的发展必将从院内走向院外,关注每个人和每个人群的健康状况。因此,健康需求仅着眼于院内病人已不适应护理学的发展,只有以多种形式对院内外病人实施全面、全程、整体的健康服务才能满足人类的健康需求。为了解手术病人出院后健康状况,本人在1年的带教期间对唐山市工人医院肝胆科294例手术病人进行了出院后的健康状况调查,根据存在的健康问题给予正确指导,取得良好的效果。     

上海市城乡结合区居民健康教育干预措施与效果评价

目的探讨提高社区居民健康状况的有效干预措施。方法选择上海市闵行区内10个社区自愿参加本调研的成年居民1000例，应用健康调查简表（the MOS item short from health survey，SF-36）对居民进行护理干预前后的健康知识与健康状况的调查。结果干预前居民健康状况得分为114．4，干预后居民健康状况得分为123．3，差异有统计学意义P〈0．05。结论居民的健康知识与健康状况之间无明显的直接相关性，只有通过有效的健康干预措施改善居民的健康行为才能达到改变居民健康状况，促进文明城区建设的目的。     

社区老年高血压患者对健康教育方式需求的调查

目的：探讨社区老年高血压患者对健康教育方式的需求。方法：自行设计调查表对97例高血压患者进行问卷调查。结果:社区高血压患者对健康教育方式的需求以多媒体教育为主,适当配合其他的健康教育方式。结论：对于社区高血压患者应根据其具体需求选择健康教育的方式,从而提高健康教育的有效性。     

社区护理在居民健康意识与健康行为改变中的应用

[目的]了解社区居民的生活方式及健康意识,指导其健康的生活方式,为社区居民改变不良的生活习惯和不利于健康的行为提供理论依据.[方法]应用自行设计的社区人群调查表,对社区居民200人进行调查,并有针对性的采取健康教育.[结果]48.0%、64.5%的居民不知道自己的血压、血糖、血脂值;33.4%平时不注意自身健康的;48.7%根据自身的健康状况选择有益于健康的饮食与运动.护理干预前后两组居民健康意识和健康行为评分比较,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]居民的健康意识较差,社区工作人员加强健康教育后,帮助居民纠正不健康的行为方式,改变不良习惯,促进其健康.     

社区高血压患者125例的健康教育

目的：总结开展社区高血压的健康教育的有效方法。方法：将所辖区125例高血压患者为社区健康教育对象,有计划、有目的地进行健康教育,给予用药指导,定期监测血压。结果：减少了并发症,提高了患者的生活质量及居民的保健意识。结论：有效的社区健康教育是高血压患者提高自我保健意识、预防和控制高血压疾病方面的重要措施。