网络成瘾障碍诊治进展

网络成瘾障碍（Internetaddictiondisorder，IAD）是由纽约市精神病学家IvanGold—berg博士于1995年首次提出。之后人们对IAD的研究不断增多，本文就IAD的诊断与治疗状况综述如下。     

大学生网络成瘾危害的流行病学研究现况

互联网具有信息量大、速度快、虚拟、娱乐和没有国界等功能,因而受到了包括当代大学生在内的多数人的青睐．如网上通讯、网上购物、在线阅读和信息查找以及聊天等极大地方便了人们的生活。2009年。中国互联网信息中心发布报告显示,到该年6月底,中国网民规模达到3．38亿,居全球第一,从网民的分布看．青少年占相当大的比重,在我国现有的网民总数中,大学生占60％以上,10％的大学生有网络成瘾综合征（intemet addiction disorder,IAD）的倾向。IAD是指对网络的病态使用,是网络技术下的一种心理疾病。     

48例网络成瘾青少年人格特征和应付方式的对照研究

目的 了解网络成瘾(IAD)青少年的心理特征,探讨其与非网络成瘾人格特征和应付方式的差异.方法 应用应付方式问卷和艾森克成人个性问卷对48例网络成瘾青少年和50例健康青少年进行评估.结果 网络成瘾青少年组情绪不稳定者50%,对照组为8%,成瘾组情绪稳定和稳定倾向者10.5%,对照组50%;而网络成瘾青少年组人格内向倾向...     

系统健康教育对网络成瘾患者家庭亲密度及适应性的影响

目的 采用系统的健康教育对网络成瘾(LAD)患者进行干预性研究,评价系统的健康教育对网络成瘾患者的干预效果.方法 收集120例网瘾患者作为研究对象,并按照住院单双号随机分为观察组和对照组各60例.在常规治疗护理的基础上,观察组给予系统的健康教育干预,对照组给予一般的健康教育,对干预效果进行评价.结果 观察组健康教育干预前后的网瘾自测评分、家庭亲密度得分、理想适应性得分及现实适应性得分比较差异均有统计学意义；干预后,观察组网瘾评分、家庭亲密度得分、理想适应性得分及现实适应性得分与同期对照组评分比较差异亦有统计学意义；网瘾自测评分为86～90分时,进行系统健康教育对IAD有保护作用；家庭亲密度得分越高,对IAD进行系统健康教育的效果越好；理想适应性得分＞46分时,对IAD患者进行系统健康教育的效果是对照组的2倍；现实适应性得分＞46分时,对IAD患者进行系统健康教育的效果比对照组好.结论 系统的健康教育对网络成瘾的戒治有积极的作用,能很好地提高患者家庭的亲密度和适应性,改善亲子关系.     

互联网成瘾综合征的原因分析和心理干预对策

目的 分析网络成瘾综合征的原因，探讨心理干预的对策。方法 通过对咨询病例的个案分析总结，找出可能的原因，根据咨询过程中所采取的方法取得的效果，提出干预措施。结果 结合资料，介绍了网络成瘾综合征的诊断标准，形成IAD的原因，心理干预对策。结论 网络成瘾综合征经过合理的综合干预，可以恢复正常生活。     

网络成瘾

随着互联网的迅猛发展，它已经渗透到大众生活的各方面，从而对大众的生活方式、心理行为产生深刻的影响。越来越多的人对互联网产生心理上的依赖感，当它达到成瘾的程度，就像吸毒、酗酒、赌博等不良嗜好一样时，就称为网络成瘾。网络成瘾是指由于过度使用网络而导致明显的社会、心理损害的一种现象。     

青少年网络成瘾状况分析

随着知识经济的迅猛发展,互联网已成为当今社会的一大主题。但网络是一把双刃剑,既提供给人们便捷,又存在着让人痴迷的危险。近几年来,青少年网络成瘾现象显得越来越突出。有报道显示,我国约1000多万青少年有不同程度的网络成瘾症状,此问题已受到许多心理学家的广泛关注。因此,     

规范化失禁相关性皮炎管理体系的构建及应用效果研究

目的：构建规范化的失禁相关性皮炎（Incontinence-associated dermatitis, IAD）管理体系,并评价其应用效果。方法：通过文献回顾,检索与IAD预防和处理的相关证据,分析IAD管理存在的问题,建立三级IAD监控管理组织,制定评估、上报、会诊和考评制度,形成了一套规范化的IAD管理体系。采用类试验的研究方法,比较规范化IAD管理体系运用前后IAD的发生率。结果：规范化IAD管理体系运用后,IAD发生率降低（P＜0.05）,IAD风险评估准确率,预防措施合格率逐步升高。结论:规范化IAD管理体系的建立,使IAD管理科学化、规范化,降低了IAD的发生率,提高了IAD护理质量和管理水平。     

穴位按摩预防卧床老年人失禁相关性皮炎的研究进展

对失禁相关性皮炎(IAD)的发生现状和卧床老年人IAD高发生率的相关因素进行阐述,并总结应用穴位按摩预防卧床老年人IAD的作用机制和最新护理实践,指出中医疗法在我国应用拥有很大的发展空间和潜能,可开展多中心、前瞻性的随机对照试验对IAD的发生率、生存质量等健康结局进行长期随访,以预防或改善老年人IAD。     

高年级大学生网络成瘾者的个性特征及其心身症状表现

目的:了解高年级大学生网络成瘾程度及其与个性特征、心理症状的关系。方法:在2004-05采用随机群体抽样抽取广州中山大学3年级理工类专业、文科类专业和计算机系共28个班112名大学生作为被试对象,男生605名,女生507名,平均年龄(21.50±1.00)岁。使用杨氏互联网成瘾测试量表、艾森克个性问卷、症状自评量表评定、焦虑自评量表、抑郁自评量表分别评定被试者的个性特征、心理健康状况、焦虑的主观感受、抑郁状态的轻重程度,采用一般情况调查问卷调查大学生的一般情况。结果:共发放问卷1137份,收回问卷1137份,剔除资料不全问卷25份,实际有效问卷为1112份,有效率为97.80%。①互联网成瘾测试量表测定结果:符合网络成瘾判断标准的有17例(男性15例,女性2例),占1.53%;准成瘾者291例,占26.17%,男性网络成瘾发生率高于女性。②症状自评量表、艾森克个性问卷、焦虑自评量表、抑郁自评量表评定结果:成瘾者症状自评量表总分及多数因子分明显高于普通网络使用者[(140.3±143.8,44.6±41.83),(P<0.025)];艾森克个性问卷中成瘾者的精神病质分与神经质分高于普通网络使用者[(53.9±9.6,45.3±8.7),(59.7±11.8,46.2±11.5);P<0.05],而说谎分则较低[(34.4±8.3,44.9±22.0),P<0.05]。焦虑自评量表及抑郁自评量表得分均为网络成瘾者高于普通网络使用者[(62.63±20.29,41.43±9.61),(46.50±14.74,38.51±8.28),(P<0.025)]。结论:高校学生网络成瘾发生率为1.53%;网络成瘾者有更多的心理症状,其中焦虑、抑郁症状比普通网络使用者为重;网络成瘾者的情绪较正常使用者不稳定,并缺乏感情,且较不会掩饰。