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相似文献
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1.
目的:分析健康教育路径对剖宫产产妇认知水平及母婴结局的影响。方法:选取2017年4月~2018年1月于我院行剖宫产的78例产妇为研究对象,随机分为对照组和观察组各39例。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上接受健康教育路径护理干预。观察两组产妇健康知识评分、心理状态、母婴并发症发生情况。结果:观察组健康知识评分明显高于对照组(P0.05);入院时,两组SAS、SDS评分比较差异无统计学意义(P0.05);离院时,观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P0.05);观察组产妇产褥期感染发生率明显低于对照组(P0.05);两组产妇急性乳腺炎、产后出血发生率及新生儿吸入性肺炎发生率比较差异无统计学意义(P0.05)。结论:为剖宫产产妇实施健康教育路径护理干预,可有效提高产妇健康知识认知水平,缓解抑郁、焦虑等不良情绪,降低母婴并发症发生率,值得临床推广应用。  相似文献   

2.
梁雪英  邓晴 《妇幼护理》2023,3(24):5824-5826
目的 探究剖宫产产后护理中应用人性化护理模式的护理效果。方法 选择我院于 2022 年 1 月至 2023 年 1 月期间收 治的 60 例剖宫产产妇为研究对象。采用随机分组法将患者分为对照组和实验组,每组产妇均 30 例。对照组采用常规护理 模式,实验组采用人性化护理模式。比较两组产妇的焦虑抑郁评分、并发症、母婴不良结局及健康知识掌握评分。结果 实 验组产妇的焦虑抑郁评分均显著低于对照组(P<0.05)。实验组产妇的并发症发生情况均较低,且其并发症发生率显著低 于对照组(P<0.05)。实验组的母婴不良结局发生情况显著低于对照组(P<0.05)。护理干预后,两组产妇及其家属的产后 护理、合理饮食、康复训练、母乳喂养等方面的健康知识掌握情况较佳,且其健康知识掌握评分均显著优于对照组(P<0.05)。 结论 在剖宫产产后护理中应用人性化护理模式可以有效缓解产妇的焦虑情绪,减少并发症,改善母婴结局。  相似文献   

3.
目的分析自然分娩产妇实施全产程人文关怀式护理模式,对产妇心理状态以及产程影响。方法选择本院收治的64例自然生产的产妇进行研究,时间为2017年3月至2019年3月,实施随机数字表法的形式分成观察组、参照组,各23例,参照组实施常规的护理;观察组实施全产程人文关怀式护理。对比两组的产妇抑郁、焦虑心理状态评分、产程的时间及并发症发生概率。结果护理后常规护理组并发症发生概率(34.78%)较关怀护理组产妇发生并发症概率(8.69%)高;关怀护理组产妇抑郁、焦虑心理状态评分显著低于常规护理组产妇抑郁、焦虑心理状态评分;关怀护理组产妇产程的时间少于常规护理组产妇的产程时间,组间具有统计学差异(P<0.05)。结论对于自然分娩产妇实施全产程人文关怀式护理,护理效果显著,减少了并发症的产生,还缩短了产程时间,降低了产妇的抑郁、焦虑评分,对于顺产以及产后的恢复有着促进效果,推荐使用。  相似文献   

4.
目的探讨综合护理对剖宫产麻醉产妇不良情绪及并发症的影响。方法选择行剖宫产分娩的产妇72例,随机分为对照组35例和观察组37例。两组产妇均在硬膜外麻醉下顺利完成剖宫产术,对照组围术期采用常规护理,观察组围术期采用综合护理,观察两组产妇干预前后不良情绪状况,并比较两组并发症发生情况。结果观察组汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分均显著低于对照组(P<0.05)。观察组术后并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论剖宫产麻醉产妇围术期积极实施综合护理,可有效改善产妇抑郁、焦虑等不良情绪,并显著降低了并发症风险,有助于提升产妇术后恢复效果和效率。  相似文献   

5.
马秀春  丁伯媛 《天津护理》2012,20(3):134-135
目的:评价临床护理路径管理择期剖宫产妇中的效果。方法:将150例择期剖宫产妇随机分配到临床护理路径组(75例)和常规护理组(75例),对两组间住院时间、医疗费用、满意度、健康知识评分及术后并发症发生情况进行比较。结果:两组间年龄、孕周、孕次、文化程度、收入水平差异无统计学意义,具备可比性。临床护理路径组住院时间、医疗费用、术后并发症发生率低于常规护理组,而患者满意度和健康知识评分要高于常规护理组。结论:临床护理路径在管理择期剖宫产妇的应用过程中取得了较好的效果。相对于常规护理模式,在保证护理质量、控制医疗成本的同时,能有效地提升产妇对护理服务的满意度和健康知识水平。  相似文献   

6.
目的:探讨细节护理配合健康教育对剖宫产产妇的影响。方法:回顾性分析2017年1月~2018年6月126例剖宫产产妇的临床资料,将执行常规护理的57例产妇分为对照组,将实施细节护理配合健康教育的69例产妇分为观察组,比较两组产后出血发生率及出血量、护理前后产妇心理状态[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、产妇自护能力[自我护理能力量表(ESCA)]等指标。结果:观察组产后出血发生率及产后2、24 h出血量均显著低于对照组(P 0. 05);两组护理后SAS、SDS评分均显著低于护理前(P 0. 05),且观察组低于对照组(P 0. 05);两组护理后ESCA评分显著高于护理前(P 0. 05),且观察组高于对照组(P 0. 05)。结论:细节护理配合健康教育应用于剖宫产产妇中,能降低产后出血发生率,减少出血量,改善产妇心理状态及自护能力,具有较高临床应用价值。  相似文献   

7.
童敏 《妇幼护理》2022,2(4):801-803
目的 探讨人性化全面护理应用于剖宫产护理中的价值分析。方法 选择 2019 年 1 月至 2021 年 12 月于我院进行剖宫产 分娩的 40 例产妇,并按照随机分配的方式将其分为对照组(n=20)和研究组(n=20)。对照组施行常规护理,研究进行人性化 全面护理。比较两组产妇产后恢复指标与疼痛程度、护理前后的焦虑抑郁情绪,并发症情况和护理满意度。结果 研究组产后 首次排气时间、下床活动时间和泌乳时间及住院时间短于对照组(P 均<0.05)。研究组产后 48h 的 VAS 评分小于对照组产妇 (P<0.05)。研究组产妇的 SAS/SDS 评分小于对照组(P<0.05)。观察记录发现研究组产妇产后并发症率低于对照组(P<0.05)。 研究组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论 在剖宫产产妇护理中运用人性化全面护理的价值显著,可促进产妇产后康复, 减轻其产后疼痛感,缓解其心理焦虑抑郁等情绪,降低产妇的并发症发生,提高护理满意度。  相似文献   

8.
目的探索剖宫产产妇开展心理护理联合健康教育对其产后生活质量的影响性。方法选取2016年2月~2017年2月在我院行剖宫产的120例产妇,随机分为观察组和对照组各60例。对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上采用心理护理联合健康教育。结果观察组产妇焦虑评分、抑郁评分、并发症发生率、心理功能、躯体功能、物质生活、社会功能均显著优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论对剖宫产产妇实施心理护理联合健康教育,能够提高产妇产后生活质量。  相似文献   

9.
[目的]探讨阴道分娩产妇实施家庭中心式护理对其妊娠结局、产后焦虑与抑郁情绪的影响。[方法]选取在本院接受阴道分娩的产妇79例,采用双盲法分为两组,38例施予常规护理者为对照组,41例施予家庭中心式护理者为观察组,展开回顾性研究,对比两组产妇自我效能、妊娠结局、产妇焦虑与抑郁情绪。[结果]护理后,观察组产妇自我效能评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组发生不良妊娠结局的概率是4.88%,显著低于对照组的23.68%,且护理后观察组焦虑评分、抑郁评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]对阴道分娩产妇实施家庭中心式护理可提升其自我效能,改善妊娠结局,减轻产后焦虑、抑郁情绪。  相似文献   

10.
目的探讨产后护理干预时机对剖宫产产妇泌乳情况及产后抑郁的改善效果。方法选择本院分娩的剖宫产产妇100例,随机分为研究组与对照组各50例。对照组产妇给予常规护理,观察组早期给予产妇按摩护理干预。比较2组开始泌乳时间、疼痛情况、48 h内泌乳成功率、人工喂养添加率,爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分结果,以及产妇护理满意度。结果研究组产妇首次泌乳时间显著短于对照组(P 0. 05),48 h泌乳成功率显著高于对照组(P 0. 05),人工喂养添加率显著低于对照组(P 0. 05),疼痛评分显著低于对照组(P 0. 05)。研究组产妇抑郁发生率显著低于对照组(P 0. 05),SDS和SAS评分均显著低于对照组(P 0. 05)。研究组产妇护理满意度显著高于对照组(P 0. 05)。结论产后早期给予剖宫产产妇乳房按摩与腹部按摩护理干预可以有效促进产妇产后泌乳,减轻产后疼痛,提高产妇的护理满意度。  相似文献   

11.
目的 研究临床路径在择期剖宫产术产妇中的应用效果.方法 将64例择期剖宫产术产妇随机分为对照组和研究组各32例,对照组采用传统方法进行健康教育,研究组采用临床路径进行健康教育.比较2组对护理工作的满意度、产后感染率、产后出血率及母乳喂养率.结果 研究组对护士工作满意度明显高于对照组,产后出血率明显低于对照组,母乳喂养率明显高于对照组,产后感染率明显低于对照组.结论 对择期剖宫产术产妇应用临床路径是一种科学合理的健康教育方法.  相似文献   

12.
目的探讨阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用效果。方法以我院2013年1月至2013年3月收治的134例剖宫产产妇为研究对象,随机分为研究组和对照组,对照组67例实施常规护理,研究组67例实施阶段性持续健康教育护理干预,对两组产妇护理前后焦虑评分、排气时间、下床时间以及母乳喂养等进行比较分析。结果两组患者干预先后焦虑评分均有明显改善(P〈0.05),与对照组比较,实施阶段性持续健康教育的研究组改善更加显著,差异具有统计学意义(P〈0.05)。研究组患者的排气时间、下床时间以及母乳喂养等方面也明显优于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论在剖宫产护理中实施阶段性持续健康教育,可有效缓解患者焦虑症状,缩短排气时间、下床时间以及母乳喂养时间,对于促进产妇康复具有积极意义,可进行临床推广。  相似文献   

13.
盖筱莉  焦瑞霞  段红霞 《护理研究》2008,22(17):1559-1560
[目的]探讨健康教育路径在择期剖宫产术产妇中的应用效果.[方法]将180例行择期剖宫产术分娩的产妇随机分为实验组和对照组各90例, 对照组采用传统健康教育方式,实验组按照健康教育路径进行健康教育.[结果]两组住院时间、住院费用、产妇满意度和健康知识评分比较差异有统计学意义.[结论]健康教育路径的实施,使产妇接受系统、科学的医疗护理照护,可缩短住院时间,降低住院费用,提高产妇满意度和护理工作质量.  相似文献   

14.
目的研究临床路径在择期剖宫产术产妇中的应用效果。方法将64例择期剖宫产术产妇随机分为对照组和研究组各32例,对照组采用传统方法进行健康教育,研究组采用临床路径进行健康教育。比较2组对护理工作的满意度、产后感染率、产后出血率及母乳喂养率。结果研究组对护士工作满意度明显高于对照组,产后出血率明显低于对照组,母乳喂养率明显高于对照组,产后感染率明显低于对照组。结论对择期剖宫产术产妇应用临床路径是一种科学合理的健康教育方法。  相似文献   

15.
李婷婷  梅晓璠  邓晶 《妇幼护理》2022,2(5):1075-1078
目的 分析剖宫产术中心理护理的临床应用价值。方法 选取 2020 年 1 月至 2022 年 1 月期间于我院接受剖宫产手术的 126 例产妇为研究对象。随机分为对照组和观察组,每组各 63 例。对照组给予常规护理;观察组给予术中心理护理。分析对比两 组的心理状态、生理应激反应、术后疼痛情况、术后并发症发生情况以及护理满意度。结果 术前,两组产妇焦虑自评量表(SAS) 评分比较无显著差异(P>0.05)。术后 1 周,两组的 SAS 评分均显著下降;并且观察组的 SAS 评分显著低于对照组(P<0.05)。 观察组产后抑郁发生率显著低于对照组(P<0.05)。观察组的心率、收缩压、舒张压、肾上腺素、皮质醇水平均显著低于对照 组(P<0.05)。术后 6h、12h 及 24h,观察组的视觉疼痛模拟(VAS)评分均显著低于对照组(P<0.05)。观察组术后并发症 发生率显著低于对照组(P<0.05)。观察组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论 剖宫产术中心理护理的临床应用可 减轻产妇焦虑情绪及产后抑郁,维持心理应激稳定,降低术后疼痛度,减少术后并发症。  相似文献   

16.
盖筱莉  焦瑞霞  段红霞 《护理研究》2008,22(6):1559-1560
[目的]探讨健康教育路径在择期剖宫产术产妇中的应用效果。[方法]将180例行择期剖宫产术分娩的产妇随机分为实验组和对照组各90例,对照组采用传统健康教育方式,实验组按照健康教育路径进行健康教育。[结果]两组住院时间、住院费用、产妇满意度和健康知识评分比较差异有统计学意义。[结论]健康教育路径的实施,使产妇接受系统、科学的医疗护理照护,可缩短住院时间,降低住院费用,提高产妇满意度和护理工作质量。  相似文献   

17.
目的:探讨母婴床旁护理在改善剖宫产产妇焦虑抑郁情绪的作用。方法选取我院行剖宫产分娩的产妇102例,随机分为观察组和对照组,每组51例。对照组产妇给予日常护理、健康指导等常规护理,观察组产妇在常规护理基础上实行母婴床旁护理。比较两组产妇产前、产后焦虑抑郁状况及护理的依从性。结果产前、产后观察组产妇SDS、SAS评分均低于对照组(均<0.001),产妇的护理依从性较对照组明显提高(P<0.05)。结论母婴床旁护理能够有效地改善剖宫产产妇的焦虑抑郁状况,提高产妇护理依从性,具有十分重要的临床应用价值。  相似文献   

18.
目的探讨精细化护理模式对剖宫产产妇康复及产科护理质量的影响。方法回顾性分析2017年5月至2019年6月我院产科收治的104例剖宫产产妇的临床资料,随机将产妇分为对照组和观察组,各52例。对照组给予常规护理模式,观察组给予精细化护理模式。比较两组产妇的护理效果。结果产后1 d,观察组的VAS评分明显低于对照组,护理满意度评分明显高于对照组(P<0.05)。护理后,两组的SDS、SAS评分均降低,且观察组低于对照组(P<0.05)。观察组的产后并发症总发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论精细化护理模式不仅能显著改善剖宫产产妇的焦虑和抑郁程度,降低产后疼痛程度,减少并发症的发生,而且能提高产后康复效果和整体护理质量。  相似文献   

19.
目的评价心理护理干预结合路径式健康教育在肝硬化失代偿期患者中的应用效果。方法选取120例肝硬化失代偿期患者按随机数字表法分成研究组和对照组各60例。对照组实行常规护理,研究组在常规护理程序的基础上给予心理护理干预和路径式健康教育。对比2组入、出院时的焦虑程度、抑郁程度、对健康知识知晓情况、生活质量及并发症发生率、住院时间。结果 2组入院时焦虑得分、抑郁得分、健康知识得分、生活质量得分差异无统计学意义(P0.05);研究组出院时抑郁得分、焦虑得分显著低于对照组(P0.05);出院时研究组健康知识得分、生活质量得分均较对照组高(P0.05);研究组并发症发生率低于对照组(P0.05);研究组住院时间显著较对照组短(P0.05)。结论对肝硬化失代偿期患者实行心理护理干预结合路径式健康教育,可有效改善其负性情绪,提高对疾病的认知,并缩短住院时间,改善生活质量。  相似文献   

20.
《现代诊断与治疗》2020,(7):1160-1161
目的探讨产妇接受优质护理服务对改善焦虑、抑郁情绪的改善效果。方法选取我院2018年1月~2019年3月收治的产妇102例,随机分为对照组和观察组各51例。对照组采用常规护理方式护理,观察组在常规护理的基础上采用优质护理方式进行护理。比较两组产妇的SAS、SDS评分和护理满意度。结果观察组SAS评分、SDS评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组产妇的护理满意度为90.20%,显著高于对照组的68.62%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论产妇接受优质护理对改善焦虑、抑郁情绪的效果显著,值得推广。  相似文献   

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